【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:

(1)小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿平衡螺母向 調(diào)節(jié)

(2)如圖甲所示,在杠桿左邊 A 處掛四個(gè)相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿 右邊 B 處掛同樣鉤碼________個(gè)

(3)如圖乙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在 C 處豎直向上拉,要保持杠桿水平靜止,這樣做的目的 ____;當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),要保持杠桿 仍然在水平位置平衡則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_____變大/變小/不變).

(4)小軍在實(shí)驗(yàn)時(shí),除了在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,還用彈簧測(cè)力計(jì)取代一側(cè)的鉤 碼,不斷改變拉力方向繼續(xù)探究,如圖所示,他這樣做的主要目的是___________-(填字母).

A.便于直接讀出拉力的大小 B.便于提供不同方

向的拉力 C.便于正確認(rèn)識(shí)力臂 D.便于測(cè)量力臂的大小

【答案】 3 忽略杠桿重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響、便于測(cè)量力臂;變大 C

【解析】

(1)杠桿的右端低,說明這一側(cè)力與力臂的乘積大,應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié),以減小這一側(cè)的力臂;(2)設(shè)一個(gè)鉤碼的重力為G,杠桿一個(gè)小格代表L,圖甲中,杠桿的左端:4G×3L=12GL,

B處的力臂為4L,杠桿的右端:F2×4L=12GL,解得F2=3G,即在B處掛3個(gè)同樣的鉤碼;

(3)因?yàn)橹亓Φ姆较蚴秦Q直向下的,杠桿只有在水平位置平衡時(shí),支點(diǎn)到力的作用線的距離才正好在杠桿上,也就是正好等于相應(yīng)杠桿的長(zhǎng),這樣測(cè)量起來會(huì)比較方便,在水平位置平衡時(shí),便于測(cè)量力臂;當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),要保持杠桿 仍然在水平位置平衡,此時(shí)力的方向發(fā)生改變,拉力的力臂小于OC,拉力力臂變小,拉力變大,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)要變大。(4)從支點(diǎn)到力的作用線的距離叫力臂,在杠桿兩側(cè)掛鉤碼,由于重力的方向是豎直向下的,力臂在杠桿上可以直接讀出,當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)拉,若彈簧測(cè)力計(jì)傾斜時(shí),拉力不再與杠桿垂直,這樣力臂會(huì)發(fā)生變化,相應(yīng)變短,根據(jù)杠桿的平衡條件,力會(huì)相應(yīng)增大,才能使杠桿仍保持平衡,這樣做實(shí)驗(yàn)可以加深學(xué)生對(duì)力臂的正確認(rèn)識(shí),故C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. 槳為費(fèi)力杠桿,為減小劃槳的力,可將用力劃槳的手遠(yuǎn)離支點(diǎn)

B. 槳為省力杠桿,為減小劃槳的力,可將用力劃槳的手靠近支點(diǎn)

C. 槳為省力杠桿,為省距離,可將用力劃槳的手遠(yuǎn)離支點(diǎn)

D. 槳為費(fèi)力杠桿,將用力劃槳的手靠近支點(diǎn),既能省力又能省距離

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1)尾燈內(nèi)究竟有沒有燈泡呢?答:_____。

2)自行車尾燈是靠_____而發(fā)出紅光的

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