8．下列物體所受的重力約為3N的是（　�。�
A．一支自來水筆B．一只大象C．一張課桌D．一本物理課本

分析 根據(jù)重力和質(zhì)量的關(guān)系G=mg，求出重力是3N的物體的質(zhì)量，結(jié)合對(duì)生活中常見物體的質(zhì)量的了解，從選項(xiàng)中選出符合題意的物體．

解答 解：
因?yàn)镚=mg，所以物體的質(zhì)量為m=$\frac{G}{g}$=$\frac{3N}{10N/kg}$=0.3kg=300g．
A、一支自來水筆的質(zhì)量在15g左右．不符合題意；
B、一頭大象的質(zhì)量在3t=3000kg左右．不符合題意；
C、一張課桌的質(zhì)量在10kg左右．不符合題意；
D、一本物理課本的質(zhì)量在300g=0.3kg左右．符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查對(duì)物體重力大小的判斷，物體重力的大小不易判斷，可求出與重力相應(yīng)的質(zhì)量，對(duì)照選項(xiàng)中物體的重力，找出接近題干質(zhì)量的選項(xiàng)即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在探究“力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上分別鋪上分別粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖1所示．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)小車每次都從斜面頂端滾下，是為了讓小車在這些物體表面開始運(yùn)動(dòng)的速度相同．
（2）由圖示可知，小車在玻璃上運(yùn)動(dòng)的距離最長(zhǎng)，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢．
（3）根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)推理：若水平物體表面絕對(duì)光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（4）這一物理基本定律得出的方法：實(shí)驗(yàn)和推理
（5）對(duì)于“力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的問題，下列說法中正確的是C
A．力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因  
B．只有在力的作用下物體才能運(yùn)動(dòng)
C．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因  
D．只要有力作用在物體上，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變
（6）如圖2所示，重5N的物體B通過定滑輪沿水平方向拉著重50N的物體A向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則A受到的摩擦力為5N．如果對(duì)A物體施加一個(gè)水平向左的拉力F，使物體B勻速上升，則拉力F=10N，在此時(shí)剪斷繩子則物體B的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是先上升后下降．（不計(jì)繩重和繩與滑輪的摩擦）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．1648 年，帕斯卡曾做過一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，在裝滿水的密閉木桶的桶蓋上，插入一根細(xì)長(zhǎng)的管子，然后在樓房陽(yáng)臺(tái)上向細(xì)管子里灌水，結(jié)果只有幾杯水就把木桶壓裂了．該實(shí)驗(yàn)說明影響水產(chǎn)生壓強(qiáng)大小的因素是（　�。�
A．水的體積B．水的質(zhì)量C．水的深度D．水的密度

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．游泳時(shí)，許多人喜歡帶個(gè)充氣橡皮圈躺在水面上悠閑地休息，如果人和橡皮圈的重力為588牛，則人和橡皮圈所受浮力的大小為588牛，方向?yàn)樨Q直向上．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．在探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小明利用小桌、砝碼、泡沫塑料等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)．
（1）在實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)是通過觀察泡沫塑料的形變程度來比較壓力作用效果的．采用轉(zhuǎn)換法的研究方法
（2）圖中乙和丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)的；甲和乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來研究壓力的作用效果與壓力大小是否有關(guān)的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．密度計(jì)是用來測(cè)量液體密度的儀器，測(cè)量時(shí)漂浮在被測(cè)液體中．如圖，用同一支密度計(jì)分別測(cè)量甲、乙兩種液體的密度，則密度計(jì)在兩種液體里受到的浮力大小關(guān)系為F甲=F乙，若兩種液體深度相同，則兩液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)是p甲＜p乙．（填“＞”“=”或“＜”）密度計(jì)是利用漂浮原理工作的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，早期照相館里攝影師取景時(shí)看到的像是倒立的．以下有關(guān)說法正確的是（　　）
A．這架照相機(jī)的鏡頭是凹透鏡
B．將照相機(jī)升高，可以看到兩位照相人的全身像
C．若要全身像，應(yīng)增大相機(jī)和兩位照相人之間的距離
D．若要人像更亮，需要在兩位照相的人身后進(jìn)行“補(bǔ)充”

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．1000cm3的冰熔化成水的質(zhì)量是900g，其體積減小了100cm3（冰的密度為0.9×103kg/m3）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”．
（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，且在一條直線上．當(dāng)卡片平衡時(shí)，從鉤碼質(zhì)量看，卡片兩邊所受的拉力大小相等；
（2）為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡，可用手將卡片旋轉(zhuǎn)（選填“翻轉(zhuǎn)”、“旋轉(zhuǎn)”）一定角度，釋放時(shí)觀察其是否保持平衡；
（3）在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是平衡力必須作用在同一物體上；
（4）該實(shí)驗(yàn)選用較輕卡片是因?yàn)橘|(zhì)量小，可以忽略不計(jì)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案