10.小英同學(xué)在測(cè)定鹽水的密度時(shí),設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.表格中已經(jīng)記錄了最初燒杯和鹽水的總質(zhì)量.如圖1表示的是他從燒杯中倒入量筒內(nèi)鹽水的體積,如圖2表示的是他用天平稱出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量.請(qǐng)根據(jù)圖中的情況,幫助小英完成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格的填寫(xiě).
燒杯和鹽水的
總質(zhì)量m/g
燒杯和剩余鹽水的
總質(zhì)量m1/g
倒出鹽水的
質(zhì)量m2/g
倒出鹽水的
體積V/cm3
鹽水的密度
ρ/g•cm-3
150

分析 將砝碼的質(zhì)量加上游碼所對(duì)應(yīng)的刻度就是燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量,用燒杯和鹽水的總質(zhì)量150g減去燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量可求出量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量.
根據(jù)鹽水在量筒中的位置可以得出鹽水的體積,再利用密度公式ρ=$\frac{m}{V}$即可求出鹽水的密度.

解答 解:因?yàn)樘炱狡胶鈺r(shí)將砝碼的質(zhì)量加上游碼所對(duì)應(yīng)的刻度就是所測(cè)量的物體的質(zhì)量.
所以燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為:m1=100g+10g+5g+2g=117g.
又因?yàn)闊望}水的總質(zhì)量150g,
所以倒出鹽水的質(zhì)量:m2=m-m1=150g-117g=33g.
根據(jù)鹽水在量筒中的位置可以得出倒出鹽水的體積為V=30cm3
利用密度公式ρ=$\frac{m}{V}$得:
ρ鹽水=$\frac{{m}_{2}}{V}$=$\frac{33g}{30c{m}^{3}}$=1.1g/cm3
故答案為:

燒杯和鹽水的
總質(zhì)量m/g
燒杯和剩余鹽水的
總質(zhì)量m1/g
倒出鹽水的
質(zhì)量m2/g
倒出鹽水的
體積V/cm3
鹽水的密度
ρ/g•cm-3
15011733301.1

點(diǎn)評(píng) 在測(cè)液體密度時(shí),玻璃容器中的液體向外倒的過(guò)程中,容器壁一定要粘液體,所以不能全部倒出,將會(huì)帶來(lái)實(shí)驗(yàn)誤差,在做實(shí)驗(yàn)時(shí),必須考慮容器壁粘液體的問(wèn)題,本題中小英的做法是合理的.此題綜合了質(zhì)量、體積的測(cè)量、計(jì)算以及密度公式的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖,同種材料長(zhǎng)度相同的導(dǎo)線A,B,如果通過(guò)導(dǎo)線A的電流為I1,通過(guò)導(dǎo)線B的電流為I2,則它們的大小關(guān)系是I1=I2,RA<RB(選填“<”、“>”或“=”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖是一把既能吹冷風(fēng)又能吹熱風(fēng)的電吹風(fēng)簡(jiǎn)化電路圖,圖中A是吹風(fēng)機(jī),B是電熱絲.將插頭插入插座,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2同時(shí)閉合,電吹風(fēng)吹出的是熱(選填“冷”或“熱”)風(fēng);若只閉合開(kāi)關(guān)S1,電吹風(fēng)吹出的是冷(選填“冷”或“熱”)風(fēng).只閉合S2吹風(fēng)機(jī)不能(選填“能”或“不能”)工作.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.在1分鐘內(nèi)有18庫(kù)的電量通過(guò)一只手電筒的小燈炮,求小燈泡中的電流有多大?如果這個(gè)小燈炮通電5秒鐘,則通過(guò)小燈泡的電量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示電路中,兩個(gè)小燈泡消耗的總功率等于( 。
A.8WB.4WC.3WD.1.5W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)于家庭電路,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.電能表是用來(lái)測(cè)量電路消耗電能的儀表,應(yīng)安裝在總開(kāi)關(guān)之前
B.控制白熾燈泡的開(kāi)關(guān)裝在零線上更安全
C.當(dāng)電路因故障導(dǎo)致保險(xiǎn)裝置斷開(kāi)時(shí),只需要更換保險(xiǎn)絲或使空氣開(kāi)關(guān)復(fù)位
D.家用電器或電線著火時(shí),首先應(yīng)立即滅火

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示某同學(xué)利用圖中的裝置探究“水的內(nèi)部壓強(qiáng)的大小”的特點(diǎn),得出的結(jié)論是:“影響水內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素有兩個(gè),一個(gè)是水深度(即圖中h值),另一個(gè)是離水底的距離(即圖中d值),h越大壓強(qiáng)越大,d越大則壓強(qiáng)越小”.
(1)本探究活動(dòng)是通過(guò)觀察U形管中液面高度差的變化而知道壓強(qiáng)大小變化的.
(2)根據(jù)已有的壓強(qiáng)知識(shí),你認(rèn)為水內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與距離水底的距離d之間無(wú)關(guān)(填“無(wú)關(guān)系”或“有關(guān)系”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.電壓是使電路中形成電流的原因,電源是提供電壓的裝置,不同電源提供電壓值各不相同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.一艘快艇在平靜的湖面上啟動(dòng)并向岸邊駛?cè)ィ械聂~(yú)可聽(tīng)到馬達(dá)聲,岸邊飛翔的鳥(niǎo),散步的人也可聽(tīng)到,若距離快艇的距離都相同,覺(jué)察快艇啟動(dòng)的先后是( 。
A.鳥(niǎo)先于人B.魚(yú)先于鳥(niǎo)C.人先于魚(yú)D.鳥(niǎo)先于魚(yú)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案