重心離地面的高度/cm | 10 | 20 | 30 |
穩(wěn)定的程度 | 好 | 一般 | 差 |
分析 探究杠桿平衡時,使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂大。
(1)拉力方向傾斜時,力的方向與杠桿不垂直,力臂不等于力的作用點到支點的距離,根據(jù)杠桿的平衡條件分析彈簧測力計示數(shù)變化.
(2)實驗時,如果只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論,偶然性太大,因此應(yīng)獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律.
解答 解:在研究杠桿平衡條件的實驗中,需要調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,其目的是便于測量力臂.
(1)當(dāng)彈簧測力計斜向上拉時,拉力的方向與杠桿不垂直,動力臂小于力的作用點到支點的距離,彈簧測力計豎直向上拉時,拉力的方向豎直向上與杠桿垂直,動力臂等于支點到力的作用點的距離,動力臂變大,由杠桿平衡條件可知:彈簧測力計的示數(shù)變小.
(2)實驗時,如果只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論,偶然性太大,因此應(yīng)獲取多組實驗數(shù)據(jù)便于找出普遍規(guī)律,避免偶然性.
故答案為:便于測量力臂;(1)小;(2)便于找出普遍規(guī)律,避免偶然性.
點評 (1)合理運用杠桿平衡條件進(jìn)行分析,同時明確拉力傾斜時力臂會變小,是解決此題的關(guān)鍵,這也是我們在實驗中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié).
(2)初中物理實驗進(jìn)行多次測量有些是為了求平均值,使測得的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,有些是為了尋找普遍規(guī)律,探究杠桿平衡的條件多次測量就是為了尋找普遍規(guī)律.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ρ1<ρ2 F1=F2 | B. | ρ1<ρ2 F1>F2 | C. | ρ1>ρ2 F1<F2 | D. | ρ1>ρ2 F1=F2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 所盛水使橡皮膜凸出 | B. | 貼在一起的橡皮碗不易拉開 | ||
C. | 紙托起一杯水 | D. | 用吸管吸飲料 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 漫反射不遵循光的反射定律 | B. | 白光是由各種色光混合而成的 | ||
C. | 光在任何物質(zhì)中都沿直線傳播 | D. | 物體在平面鏡中成的是實像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 皮帶傳動裝置中張緊皮帶要常打皮帶臘 | |
B. | 體操運動員上單杠之前,先在手上涂些鎂粉 | |
C. | 在機(jī)器的轉(zhuǎn)動部分安裝滾動軸承 | |
D. | 數(shù)鈔票時,在手指上沾少量水 |
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