11.在研究杠桿平衡條件的實驗中,需要調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,其目的是便于測量力臂.
重心離地面的高度/cm102030
穩(wěn)定的程度一般
(1)杠桿如圖所示平衡后,若使彈簧測力計由斜上方拉動改為豎直向上拉,當(dāng)杠桿重新平衡時,彈簧測力計的讀數(shù)比傾斜拉動時的讀數(shù)要小(填“大”或“小”).
(2)實驗中應(yīng)多次測量的目的是便于找出普遍規(guī)律,避免偶然性.

分析 探究杠桿平衡時,使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂大。
(1)拉力方向傾斜時,力的方向與杠桿不垂直,力臂不等于力的作用點到支點的距離,根據(jù)杠桿的平衡條件分析彈簧測力計示數(shù)變化.
(2)實驗時,如果只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論,偶然性太大,因此應(yīng)獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律.

解答 解:在研究杠桿平衡條件的實驗中,需要調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,其目的是便于測量力臂.
(1)當(dāng)彈簧測力計斜向上拉時,拉力的方向與杠桿不垂直,動力臂小于力的作用點到支點的距離,彈簧測力計豎直向上拉時,拉力的方向豎直向上與杠桿垂直,動力臂等于支點到力的作用點的距離,動力臂變大,由杠桿平衡條件可知:彈簧測力計的示數(shù)變小.
(2)實驗時,如果只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論,偶然性太大,因此應(yīng)獲取多組實驗數(shù)據(jù)便于找出普遍規(guī)律,避免偶然性.
故答案為:便于測量力臂;(1)小;(2)便于找出普遍規(guī)律,避免偶然性.

點評 (1)合理運用杠桿平衡條件進(jìn)行分析,同時明確拉力傾斜時力臂會變小,是解決此題的關(guān)鍵,這也是我們在實驗中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié).
(2)初中物理實驗進(jìn)行多次測量有些是為了求平均值,使測得的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,有些是為了尋找普遍規(guī)律,探究杠桿平衡的條件多次測量就是為了尋找普遍規(guī)律.

練習(xí)冊系列答案
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(2)在連接電路時,開關(guān)S不應(yīng)該閉合.
(3)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為1.2V,這時應(yīng)將滑片P向右端滑動,直到電壓表示數(shù)為2.5V時,再讀出電流表的示數(shù),利用公式即可以算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻.
(4)已知電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖2所示,該燈泡的額定功率為0.35W.
(5)實驗時,小陽發(fā)現(xiàn)電流表已損壞,但手邊還有另一只電壓表V1和電阻箱(元件符號   )可利用,請你幫助利用這些元件重新設(shè)計一個測定小燈泡額定功率的方案.
a.在方框內(nèi)畫出新設(shè)計的電路圖;
b.按新設(shè)計的電路圖連接好電路后,將滑動變阻器的滑片P移到阻值最大處,再閉合開關(guān),然后調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P和電阻箱,使接在小燈泡兩端的電壓表 V 的示數(shù)為2.5V;
c.記下此時另一塊電壓表V1的示數(shù)U和電阻箱連入電路中的阻值R1;
d.根據(jù)所測數(shù)據(jù),寫出計算小燈泡額定功率的表達(dá)式:P=2.5V×$\frac{U}{{R}_{1}}$.

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