3．完成以下光路圖，在甲圖中作出入射光線大致位置．在乙圖中作出光線在兩界面上的折射光路圖．

分析 （1）折射定律：折射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，當(dāng)光由空氣斜射進(jìn)入水中或其它透明介質(zhì)中時(shí)，折射光線向靠近法線方向偏折，折射角小于入射角；當(dāng)光由水中或其它透明介質(zhì)斜射進(jìn)入空氣中時(shí)，折射光線向遠(yuǎn)離法線方向偏折，折射角大于入射角．
（2）這束光通過(guò)玻璃磚要發(fā)生兩次折射：
第一次是從空氣斜射進(jìn)入玻璃磚，折射光線會(huì)向法線偏折，折射角小于入射角，畫(huà)出進(jìn)入玻璃磚的折射光線；
第二次是光由從玻璃磚內(nèi)部斜射到玻璃磚的下表面，折射光線遠(yuǎn)離法線偏折，折射角大于入射角，畫(huà)出從玻璃磚射出的折射光線；

解答 解：（1）當(dāng)光由空氣斜射進(jìn)入水中或其它透明介質(zhì)中時(shí)，折射光線向靠近法線方向偏折，根據(jù)折射角小于入射角可畫(huà)出入射光線．如下圖所示：
（2）先過(guò)入射點(diǎn)垂直玻璃磚右側(cè)表面作出法線，再在玻璃磚內(nèi)部法線的另一次畫(huà)出折射光線，注意折射角小于入射角，并交玻璃磚左側(cè)表面于點(diǎn)C；
過(guò)C點(diǎn)垂直玻璃磚左側(cè)表面作出法線，在法線的另一測(cè)畫(huà)出折射光線，注意折射角大于入射角，特別注意折射光線與最初的入射光線平行，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 在光路圖中，法線要畫(huà)成虛線，如果能夠確定反射角，在光路圖中，一定要標(biāo)出反射角的度數(shù)；畫(huà)折射光路時(shí)，一定注意光從哪種介質(zhì)進(jìn)入哪種介質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．如圖所示，AB為均勻木棒，OB=$\frac{1}{4}$AO，G2是邊長(zhǎng)為1dm 正方體合金塊，合金塊剛好完全浸沒(méi)在水里不下沉，杠桿在水平位置平衡（木棒、滑輪重及摩擦不計(jì)，ρ合金=3.0х103kg/m3，g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3），下列選項(xiàng)正確的是（　　）
A．合金塊的重力G2=25NB．動(dòng)滑輪掛鉤受到的拉力為20N
C．杠桿A端受到的拉力為15ND．物塊G1的重力為40N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)聲音的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．聲是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，振幅越大響度越大
B．“聞其聲辨其人”，是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的
C．速度超過(guò)340m/s的聲音稱(chēng)為超聲波
D．聲音唯有在空氣中才能傳播

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．在研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，需要調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，其目的是便于測(cè)量力臂．
重心離地面的高度/cm102030
穩(wěn)定的程度好一般差
（1）杠桿如圖所示平衡后，若使彈簧測(cè)力計(jì)由斜上方拉動(dòng)改為豎直向上拉，當(dāng)杠桿重新平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)比傾斜拉動(dòng)時(shí)的讀數(shù)要�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�
（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測(cè)量的目的是便于找出普遍規(guī)律，避免偶然性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．1.62×109nm可能是（　�。�
A．一本書(shū)的長(zhǎng)度B．一個(gè)人的高度
C．一個(gè)足球場(chǎng)的寬度D．一座山的高度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．可樂(lè)瓶中裝有一些飲料，設(shè)飲料對(duì)瓶底的壓強(qiáng)是P1；若把瓶子倒過(guò)來(lái)（瓶蓋密封完好），飲料對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)是P2，則（　　）
A．P1=P2B．P1＞P2C．P1＜P2D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示，是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過(guò)程．
（1）在探究活動(dòng)中用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置；對(duì)玻璃板放置的要求是：垂直于水平桌面；如果玻璃板沒(méi)有放正，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響？像與物無(wú)法重合，無(wú)法確定像的位置．有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇2mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；
（2）選擇蠟燭A和B的要求是：大小相等；
（3）如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將沒(méi)有（填寫(xiě)“有”或“沒(méi)有”）蠟燭的像；這說(shuō)明：平面鏡所成的像是虛像
（4）把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會(huì)看到圖c所示的現(xiàn)象．這說(shuō)明：平面鏡成的像與物體等大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示，R1、R2阻值分別為30Ω和50Ω，已知通過(guò)R1的電流為0.3A，求：
（1）電路的總電阻是多少？
（2）R1兩端的電壓是多少？
（3）電源電壓是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．要測(cè)量小燈泡的電功率，提供的器材包括：小燈泡（2.5V，0.5A），電源（電壓為3v），電流表，電壓表，滑動(dòng)變阻器，開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線若干． 
（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線將圖a中的電路連接完整．
（2）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到阻值最大的位置．
（3）要測(cè)量小燈泡的額定功率，閉合開(kāi)關(guān)后，正確的操作為：移動(dòng)滑片將燈泡電壓調(diào)到2.5V，并讀出此時(shí)電流表示數(shù)最后利用公式P=UI求出額定功率．
（4）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)如圖b所示，則此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為0.51W．
（5）實(shí)驗(yàn)要求改變小燈泡兩端的電壓進(jìn)行多次測(cè)量，這樣做是為了觀察小燈泡在不同電壓下的實(shí)際功率．

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