5．巨磁電阻效應(yīng)是指材料的電阻隨外磁場的變化而顯著變化的現(xiàn)象，如圖所示是“探究巨磁電阻特性”的實驗裝置．閉合開關(guān)S1、S2并使滑片P向左方移動，觀察到巨磁電阻所在電路中的指示燈變亮，那么（　�。�
A．圖中電磁鐵右端為N極
B．電磁鐵的磁性隨線圈中電流的減小而增強
C．這一過程中，巨磁電阻兩端的電壓變大
D．巨磁電阻的阻值隨附近磁場增強而變小

分析 （1）利用安培定則判斷電磁鐵的磁極；
（2）先分析滑片向左移動時，變阻器的阻值是變大了還是變小了，然后根據(jù)歐姆定律得出電流大小變化情況，從而判斷出電磁鐵的磁場強弱變化情況．

解答 解：A、利用安培定則判斷電磁鐵的左端為N極、右端為S極，故A錯誤；
B、滑動變阻器的滑片向左移動時，變阻器的阻值減小，由歐姆定律可知，線圈中的電流增大，則電磁鐵的磁場增強，故B錯誤；
C、由于指示燈變亮，則說明指示燈所在電路電流變大，所以巨磁電阻的阻值變�。該�(jù)此巨磁電阻兩端的電壓變小，故C錯誤．
D、滑動變阻器的滑片向左移動時，變阻器的阻值減小，由歐姆定律可知，線圈中的電流增大，則電磁鐵的磁場增強，故D正確．
故選D．

點評 本題的實驗雖然是探究巨磁電阻的特性，不是初中物理的內(nèi)容，但該題所考查的其實還是初中物理的知識：包括歐姆定律、影響電磁鐵磁性強弱的因素，是一道好題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．冬天，潮濕衣服結(jié)冰屬于凝固這種物態(tài)變化，冰凍的衣服在低于0℃的房間里也會逐漸變干，這是因為冰發(fā)生了升華而變?yōu)樗魵猓@個過程中冰要吸收（填“吸收”或“放出”）熱量． 夏天衣服曬干則屬于汽化這種物態(tài)變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．將適量的橡皮泥黏在鉛筆的一端，使鉛筆能豎直浮在液體中，這就制成了一個簡易密度計．將它分別放在盛有不同液體的燒杯中，靜止時液面相平如圖所示．下列說法不正確的是（　�。�
A．液體對杯底的壓強p乙＞p甲＞p丙
B．簡易密度計受到的浮力F浮乙＞F浮甲＞F浮丙
C．液體的密度關(guān)系p乙＞p甲＞p丙
D．向甲杯中慢慢加入乙杯內(nèi)的液體，鉛筆浸沒部分將變少

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．做“探究水沸騰”實驗：
（1）準備實驗過程中，一位同學選用初溫較高的水做實驗，好處是縮短將水加熱至沸騰所需的時間．
（2）第5min中溫度計的示數(shù)如圖乙所示，此時水的溫度是98℃．
時間/min12345678
溫度/℃90929496 989898
（3）沸騰是在液體的內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象，在水沸騰過程中，能證明水在沸騰時液體內(nèi)部正也在發(fā)生汽化的現(xiàn)象是水內(nèi)部汽化形成的氣泡上升過程逐漸變大．
（4）讀數(shù)時視線要與溫度計中液柱的液面相平，若實驗過程中溫度計的玻璃泡碰到容器底，則溫度計的示數(shù)會比實際水溫偏高（選填“偏高”或“偏低”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，兩個電阻的阻值R1＜R2．閉合電鍵S，電路正常工作，若將R1與R2的位置互換，則（　　）
A．電流表、電壓表的示數(shù)均不變B．電壓表的示數(shù)不變
C．電流表的示數(shù)變小D．電壓表與電流表的示數(shù)比值變大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．電動自行車以其輕便，經(jīng)濟，環(huán)保等特點，受到了一些消費者的青睞，下面是某型號電動自行車的主要技術(shù)參數(shù)（g取10N/kg）
最高車速≤30km/h一次充電連續(xù)行駛行程50km
蓄電池36V/10Ah鉛酸蓄電池充電時間8h
一次充電耗電量0.6kW•h電動機效率80%
整車質(zhì)量40kg最大行駛噪聲≤62dB
（1）小明騎上電動自行車行駛時兩輪胎與地面的接觸面積共為1.0×10-2m2，那么此時對地面的壓強是多大？
（2）若小明騎電動自行車在水平路面以6m/s的速度勻速行駛時，20min的行駛路程是多少？
（3）若小明的質(zhì)量是70kg，在（2）中受到的阻力是人與車總重的0.02倍，求勻速行駛20min，電動自行車做的功？通過電動機線圈的電流．
（4）現(xiàn)在很多人都購買電動車安全帶，如圖，請用學過的知識解釋，為什么電動車使用安全帶更安全？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列各種光現(xiàn)象中屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�
A．小孔成像B．影子的形成
C．用凸透鏡看見放大的字D．用金屬湯匙看見自己倒立的像

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小明同學通過學習“電流的熱效應(yīng)”后，回家用電熱器燒水．觀察到水沸騰后的情況．
（1）繼續(xù)加熱，水的溫度保持不變．
（2）既然水沒有變得更熱，那么電熱器所供給的能量跑到哪里去了呢？該同學猜想能量可能跑到水蒸氣里去了，請你從不同的角度用生活經(jīng)驗或?qū)嶒灛F(xiàn)象進行分析．（至少兩個）
A、水沸騰時，繼續(xù)加熱，水蒸氣能把壺蓋頂起，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
B、水沸騰時，繼續(xù)加熱，產(chǎn)生較多蒸汽能把饅頭較快蒸熟．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．小明在匯星超市坐升降電梯，當電梯正在上行時，他往窗外看見地面下降（選填“靜止”“上升”“下降”），電梯的支持力對小明沒做功（選填“沒做功”“做了功”）．

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同步練習冊答案