序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
汽車的實(shí)際載重量 | 5t | 10t | 10t | 15t | 15t | 20t | 20t |
路面材料 | 水泥 | 水泥 | 瀝青 | 水泥 | 瀝青 | 水泥 | 瀝青 |
道路損壞程度 | 很輕 | 很輕 | 很輕 | 較重 | 較輕 | 很重 | 很重 |
分析 (1)汽車的質(zhì)量越大,對(duì)地面的壓力越大,對(duì)地面的壓強(qiáng)越大,道路容易損壞;
(2)探究道路的損壞程度與路面的材料有關(guān)時(shí),應(yīng)控制汽車的質(zhì)量和汽車的速度不變,改變路面的材料不同;
(3)根據(jù)生活中所修的高數(shù)公路說明道路的損壞程度與汽車的速度大小無關(guān)、
解答 解:
(1)汽車的質(zhì)量越大,它對(duì)地面的壓力就越大,對(duì)地面的壓強(qiáng)也就越大,容易破壞路面,
故可以猜想:道路的損壞程度可能與汽車質(zhì)量的大小有關(guān);
(2)探究道路的損壞程度與路面的材料有關(guān)時(shí),應(yīng)控制汽車的質(zhì)量和汽車的速度不變,改變路面的材料不同,表中4、5符合;
(3)道路的損壞程度與汽車的速度大小無關(guān);
參考事例:如果道路的損壞程度與汽車的速度大小有關(guān),那么修建高速公路就沒有實(shí)際意義了;
故答案為:
(1)汽車的質(zhì)量越大,它對(duì)地面的壓力就越大,對(duì)地面的壓強(qiáng)也就越大,容易破壞路面;
(2)4;5;
(3)道路的損壞程度與汽車的速度大小無關(guān);
參考事例:如果道路的損壞程度與汽車的速度大小有關(guān),那么修建高速公路就沒有實(shí)際意義了.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論和利用物理知識(shí)解釋生活現(xiàn)象的能力,側(cè)重考查了控制變量法的應(yīng)用,要明確在所研究的多個(gè)變量中,分別控制了誰,研究了誰,并最終得出有普遍意義的結(jié)論.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
燒瓶 名稱 | 導(dǎo)線的電阻 R/Ω | 通過導(dǎo)線的電流 I/A | 通電時(shí)間 t/min | 液體升高溫度 △T/℃ |
甲 | 5 | 0.2 | 5 | 2 |
乙 | 10 | 0.2 | 5 | 4 |
丙 | 10 | 0.3 | 5 | 9 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 液體冷卻的快慢跟季節(jié)、室溫及其質(zhì)量有什么關(guān)系? | |
B. | 液體冷卻的快慢跟它和環(huán)境間的溫度差有什么關(guān)系? | |
C. | 液體冷卻的時(shí)間跟它和環(huán)境間的溫度差有什么關(guān)系? | |
D. | 液體冷卻的速度跟季節(jié)有什么關(guān)系? |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 壓強(qiáng)是表示壓力大小的物理量 | B. | 壓強(qiáng)是表示壓力方向的物理量 | ||
C. | 壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量 | D. | 壓強(qiáng)是表示重力作用效果的物理量 |
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