【題目】物理興趣小組在進(jìn)行“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)掛著一實(shí)心圓柱體,以下圖a、b、c、d、e分別為實(shí)驗(yàn)情景。(g取10N/kg)
(1)通過(guò)a、c兩次實(shí)驗(yàn),可知物體浸沒(méi)在水中所受浮力大小是______N;
(2)通過(guò)______兩次實(shí)驗(yàn),可探究物體所受浮力大小與浸沒(méi)深度的關(guān)系;
(3)通過(guò)c、e兩次實(shí)驗(yàn),可探究物體所受浮力大小與______的關(guān)系;
(4)在某種液體中進(jìn)行探究的過(guò)程中,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到如圖f所示彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)與圓柱體下表面浸入深度的關(guān)系圖像,則該液體的密度為______kg/m3。
【答案】0.5 c、d 液體密度 0.8×103
【解析】
(1)[1]由a、c兩次實(shí)驗(yàn)中測(cè)力計(jì)示數(shù)可知,物體浸沒(méi)在水中所受的浮力為
F浮水=G-Fc=2N-1.5N=0.5N
(2)[2]由圖c、d所示實(shí)驗(yàn)可知,物體排開(kāi)液體的種類(lèi)與物體排開(kāi)液體的體積都相同而物體浸入液體的深度不同,這兩次實(shí)驗(yàn)可以探究物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力大小與浸沒(méi)深度是否有關(guān)。
(3)[3]由圖c、e所示實(shí)驗(yàn)可知,物體排開(kāi)液體的體積相同而液體密度不同,該實(shí)驗(yàn)可以探究浮力大小與液體密度的關(guān)系。
(4)[4]實(shí)驗(yàn)步驟c中,物體受到的浮力為
F浮c=G-Fc=2N-1.5N=0.5N
實(shí)驗(yàn)步驟e中,物體受到的浮力為
F浮e=G-Fe=2N-1.6N=0.4N
因物體均浸沒(méi),所以
V排水=V排液
根據(jù)阿基米德原理
所以該液體的密度為
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華做“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)中,用圖(a)所示的溢杯和小桶收集石塊排開(kāi)的水,他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程分別如圖(b)、(c)、(d)、(e)所示:
(1)如果換用不同的液體或不同物體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)圖中四個(gè)測(cè)量值F1、F2、F3、F4均滿足關(guān)系式_________,該原理將得到驗(yàn)證;
(2)以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的操作,不會(huì)影響驗(yàn)證結(jié)果的是_________;
A.圖(a)中溢杯內(nèi)未盛滿水
B.圖(b)中小桶內(nèi)有少量水
C.圖(d)中石塊未浸沒(méi)水中
D.前面所述三種情況均影響驗(yàn)證結(jié)果
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電冰箱是現(xiàn)代家庭的常用電器,它內(nèi)部的電路元件主要包括壓縮機(jī)(其主要部件是電動(dòng)機(jī))和冷藏室內(nèi)的照明燈。如圖是一臺(tái)能正常工作的電冰箱的簡(jiǎn)化電路圖,下列判斷正確的是( )
A.電路圖中的照明燈與電動(dòng)機(jī)是串聯(lián)的
B.冰箱門(mén)關(guān)閉時(shí),燈開(kāi)關(guān)斷開(kāi),照明燈熄滅
C.冰箱內(nèi)溫度降低到設(shè)定溫度時(shí),電動(dòng)機(jī)停止工作
D.電動(dòng)機(jī)利用了電磁感應(yīng)的原理使線圈轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某型號(hào)電飯鍋工作原理的簡(jiǎn)化電路圖,電飯鍋有兩擋,分別是高溫?zé)蠛偷蜏貭F飯。S1為擋位自動(dòng)控制開(kāi)關(guān),R1和R2為電熱絲,R1的阻值為80Ω,高溫?zé)髶醯墓β蕿?/span>660W。求:
(1)高溫?zé)髸r(shí)干路中的電流;
(2)電阻絲R2的阻值;
(3)電飯鍋低溫燜飯0.5h消耗的電能是多少焦耳。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.將蠟燭移至a處時(shí),移動(dòng)光屏,可看見(jiàn)放大、正立的實(shí)像
B.將蠟燭移至b處時(shí),移動(dòng)光屏,可看見(jiàn)縮小、倒立的實(shí)像
C.將蠟燭移至c處時(shí),移動(dòng)光屏,可看見(jiàn)放大、倒立的實(shí)像
D.將蠟燭移至d處時(shí),移動(dòng)光屏,可看見(jiàn)放大、正立的虛像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于氣體壓強(qiáng),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),若將玻璃管由豎直變傾斜,管中水銀柱的長(zhǎng)度不變
B.能用吸管將杯中飲料吸進(jìn)嘴里,是利用了大氣壓強(qiáng)
C.一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可托起約10.3m高的水柱
D.高空飛行的大型客機(jī),機(jī)翼上方空氣流速大、壓強(qiáng)小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組“探究凸透鏡成像的規(guī)律",進(jìn)行了如下操作:
(1)安裝并調(diào)節(jié)燭焰透鏡、光屏,使它們?nèi)咧行拇笾略?/span>________;
(2)通過(guò)探究,記錄并繪制了物距u與像距v之間的關(guān)系圖像,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距是___________cm;
(3)當(dāng)蠟燭放在如圖乙所示位置時(shí),調(diào)節(jié)光屏,可在光屏上得到一個(gè)倒立、________的實(shí)像,生活中的________(選填"照相機(jī)”“投影儀“、“放大鏡")就是利用這樣的成像原理工作的;
(4)若將透鏡的上半部分用不適明的紙板擋住,則光屏上________(選填"能”或“不能”)成完整的像;
(5)在圖乙中,小明借來(lái)物理老師的眼鏡將其放在蠟燭和凸透鏡之間,發(fā)現(xiàn)光屏上原本清晰的像變模糊了,向右移動(dòng)光屏,光屏上的像又變清晰,說(shuō)明老師戴的是________(選填“近視”或“遠(yuǎn)視")眼鏡。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車(chē)以恒定的功率在平直的公路上做直線運(yùn)動(dòng),其v-t圖像如圖所示,在第10s時(shí)速度達(dá)到15m/s,通過(guò)的路程為80m。求∶
(1)在0~10s內(nèi)汽車(chē)的平均速度;
(2)設(shè)汽車(chē)在勻速行駛過(guò)程中所受阻力不變,大小為f=4000N,則汽車(chē)勻速行駛時(shí)的功率;
(3)在0~10s內(nèi)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力所做的功。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)按要求完成下列實(shí)驗(yàn):
(1)他在利用下圖的裝置探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選取一塊較_______(選填“厚”或“薄”)玻璃板豎直放置在鋪有白紙的水平木板上;為了比較像和物體的大小關(guān)系,應(yīng)選取兩支的_______(選填“相同”或“不同”)蠟燭;探究中,在蠟燭所成像的位置放置一塊光屏,光屏上不能承接到蠟燭的像,說(shuō)明平面鏡成的是_______(選填“虛”或“實(shí)”)像;
(2)他在做觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中,某時(shí)刻觀察到溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示。則此時(shí)水的溫度_______℃;為根據(jù)記錄數(shù)據(jù)畫(huà)出加熱過(guò)程中水的溫度與時(shí)間關(guān)系圖像如圖乙所示,分析圖像可知,被測(cè)水的沸點(diǎn)________℃,水在沸騰過(guò)程中溫度_______(選填“升高”“降低”或“不變”)。
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