如圖所示的滑輪組(繩重及摩擦阻力不計(jì)),把重為600牛頓的物體勻速提高2米的過程中拉力F1做的功為1440焦耳、若用此滑輪組以3米/秒的速度勻速提高重為1200牛頓的物體,拉力F2的功率為多少?用這個(gè)滑輪組勻速提升600牛頓重物和1200牛頓重物兩種情況時(shí)機(jī)械效率之比為多少?
分析:由圖可知,使用滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3,s=3h,知道拉力做功,利用W=Fs求拉力大小,繩重及摩擦阻力不計(jì),根據(jù)F=
1
3
(G+G)求動(dòng)滑輪重;
勻速提高重為1200N的物體,繩重及摩擦阻力不計(jì),利用F=
1
3
(G+G)求此時(shí)的拉力大小,拉力端移動(dòng)的速度為物體上升速度的3倍,利用P=Fv求拉力F2的功率;
利用效率公式η=
W有用
W
=
Gh
Fs
=
Gh
F×3h
=
G
F×3
求出兩種情況下的效率,再求比值.
解答:解:由圖知,n=3,s=3h=3×2m=6m,
∵W1=F1s=F1×6m=1440J,
∴拉力F1=
W1
s
=
1440J
6m
=240N,
∵F1=
1
3
(G1+G),即:240N=
1
3
(600N+G),
∴G=120N,
勻速提高重G2=1200N的物體時(shí),拉力:
F2=
1
3
(G2+G)=
1
3
(1200N+120N)=440N,
拉力端移動(dòng)的速度:
v=3×3m/s=9m/s,
拉力F2的功率:
P2=F2v=440N×9m/s=3960W;
η1=
W有用1
W總1
=
G1
F1s
=
G1h
F13h
=
G1
F13
=
600N
240N×3
=
5
6

η2=
W有用2
W總2
=
G2h
F2s
=
G2h
F23h
=
G2
F23
=
1200N
440N×3
=
10
11
,
∴η1:η2=
5
6
10
11
=11:12.
答:滑輪組以3米/秒的速度勻速提高重為1200牛頓的物體,拉力F2的功率為3960W;用這個(gè)滑輪組勻速提升600牛頓重物和1200牛頓重物兩種情況時(shí)機(jī)械效率之比為11:12.
點(diǎn)評:本題關(guān)鍵:一是利用好繩重及摩擦阻力不計(jì)時(shí)F=
1
3
(G+G),二是利用好推導(dǎo)公式η=
W有用
W
=
Gh
Fs
=
Gh
F×3h
=
G
F×3
,三是功率推導(dǎo)公式P=
W
t
=
Fs
t
=Fv.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示的滑輪組,繩與滑輪間的摩擦不計(jì).將質(zhì)量為3kg的物體A放在粗糙的水平面上,以1m/s的速度勻速拉動(dòng)物體時(shí)受到的摩擦力f=
G10
,則物體的重力為
 
N;在2s內(nèi)物體移動(dòng)的距離為
 
m;拉力F為
 
N;拉力F的功率為
 
W.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的滑輪組,繩重及摩擦不計(jì).勻速提升重120N的物體,用50N的力在2s內(nèi)使繩的自由端移動(dòng)了6m.求:
(1)物體上升的高度和速度
(2)動(dòng)滑輪的重力是多大?
(3)若繩子能夠承受的最大拉力是100N,則該滑輪組最多能夠吊起多重的物體?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?遵義)用如圖所示的滑輪組(繩重與摩擦阻力不計(jì))勻速提升重力為60N的物體,在物體上升2m的過程中,拉力F做的功為l50J,所用的時(shí)時(shí)間為5s,求:
(1)繩自由端上升的速度?
(2)滑輪組的機(jī)械效率?
(3)動(dòng)滑輪的重力?

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的滑輪組在繩自由端拉力F的作用下,重物G在水平面上向右勻速運(yùn)動(dòng),若不計(jì)滑輪和繩子和重力以及滑輪轉(zhuǎn)動(dòng)摩擦,則繩子a、b、c三點(diǎn)分別受到的拉力大小的比值是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的滑輪組,繩與滑輪間的摩擦不計(jì).將質(zhì)量為3kg的物體A放在粗糙的水平面上,以1m/s的速度勻速拉動(dòng)時(shí)受到的摩擦力f=
110
G,則物體的重力為
30
30
 N;在2s內(nèi)物體移動(dòng)的距離為
2
2
m;拉力F為
1
1
N;拉力F的功率為
3
3
W.(g=10N/kg)

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