【題目】在學(xué)習(xí)了測量物質(zhì)密度后,愛探究的小明想測出某種未知液體的密度,具體操作如下:
①測液體質(zhì)量:天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為g.
②測液體體積:將燒杯中的液體倒入量筒中,液面達(dá)到的位置如圖乙所示,則該液體的體積V為mL,盡管體積測量方法正確,但大家對(duì)他的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí),發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實(shí)際值要(選填“偏大”或“偏小”).
③小明對(duì)測量方法進(jìn)行修正后,測出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并根據(jù)測量結(jié)果作出了“m﹣V”圖象,如圖丙所示,由圖象可知該液體的密度為kg/m3 .
【答案】49;30;偏;0.8×103
【解析】解:①如圖所示,砝碼質(zhì)量為20g+20g+5g=45g,游碼所對(duì)的刻度值為4g,因此燒杯和液體的質(zhì)量為45g+4g=49g;
②由圖乙中量筒中液面所對(duì)的刻度值可以知道該液體的體積為30ml,由于將液體從燒杯中向量筒中倒入的過程中,總有部分液體吸附在燒杯壁上,沒有完全倒入量筒中,所以導(dǎo)致了測量值偏。
③由圖象知,燒杯的質(zhì)量為25g,當(dāng)燒杯和液體的質(zhì)量為45g時(shí),液體的體積為25cm3,
液體的質(zhì)量為:m=m2﹣m1=45g﹣25g=20g,
液體的密度: .
故答案為:①49;②30;偏。虎0.8×103.
①天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼總質(zhì)量與標(biāo)尺上游碼指示的質(zhì)量之和,即為左盤中物體的質(zhì)量;
②根據(jù)量筒中液面所對(duì)的刻度和量筒的分度值讀出該液體的體積;將液體從燒杯中向量筒中倒入的過程中,部分液體吸附在燒杯壁上,所測體積不是全部液體的體積;
③從圖像上可得出燒杯的質(zhì)量,根據(jù)燒杯和液體的總質(zhì)量,求出液體的質(zhì)量;從圖像上找出此質(zhì)量對(duì)應(yīng)的液體體積,利用密度公式求液體的密度 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明有一截電爐絲(阻值約10Ω),他們想通過實(shí)驗(yàn)來確定其電阻的大。
(1)如圖1是小明連接的實(shí)驗(yàn)電路,小紅一檢查發(fā)現(xiàn)了一處嚴(yán)重的連接錯(cuò)誤是;若沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)這一錯(cuò)誤,閉合開關(guān),會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是;
(2)小明改正了上述錯(cuò)誤,在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片滑到端;(填“A”或“B”);
(3)閉合開關(guān),電流表、電壓表示數(shù)如圖2所示,小紅一看又發(fā)現(xiàn)了一處應(yīng)改進(jìn)的地方,理由是;
(4)改進(jìn)后,電流表示數(shù)如圖3所示,于是小明就根據(jù)測得的這一組數(shù)據(jù),算出了他的電爐絲電阻為Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)下列圖片,說法正確的是( )
A. 使用三孔插座是為了節(jié)能
B. 三角插頭內(nèi)一根導(dǎo)線與用電器的金屬外殼相連
C. 熔絲(俗稱保險(xiǎn)絲)燒斷一定是發(fā)生了短路
D. 高壓警示牌提醒我們的安全電壓為220V
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水平實(shí)驗(yàn)桌面上有微小壓強(qiáng)計(jì)、刻度尺和裝有適量水的A、B兩個(gè)燒杯.小明和同學(xué)們學(xué)習(xí)了液體內(nèi)部壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)的知識(shí)后,提出新的猜想,為此同學(xué)們利用提供的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究.
①將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入A燒杯的水中,用刻度尺測得探頭到燒杯底的距離L為6cm,如圖甲所示,記錄微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h1;
②將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入B燒杯的水中,探頭到燒杯底的距離L為10cm,如圖乙所示,記錄微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h2;
(1)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)h1大于h2 , 于是得出結(jié)論“液體內(nèi)部任意一點(diǎn)的壓強(qiáng)跟該點(diǎn)到容器底的距離L有關(guān)”,小明認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的,并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證.實(shí)驗(yàn)步驟: ①微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入燒杯的水中,用刻度尺分別測出探頭到水面的距離H,以及 , 讀出壓強(qiáng)計(jì)U型管兩側(cè)的液面高度差h1 , 記錄數(shù)據(jù).
② , 調(diào)整探頭所在的位置,使得探頭到水面的距離仍為H,壓強(qiáng)計(jì)U型管兩側(cè)的液面高度差h2=h1 , 重復(fù)上一步的步驟,記錄數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn) , 由此可以驗(yàn)證明上述觀點(diǎn)不合理.
(2)小明又取了一根飲料吸管,將一些銅絲從吸管的下端塞入作為配重,并用石蠟將吸管的下端封起來,初步做成一支密度計(jì),如圖丙所示.為了給密度計(jì)標(biāo)上刻度,他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn). ①將其放入水中,豎立靜止后,在密度計(jì)上與水面相平處標(biāo)上水的密度值1.0g/cm3;
②將其放入植物油中,用同樣的方法在密度計(jì)上標(biāo)上植物油的密度值0.9g/cm3;刻度0.9應(yīng)該在點(diǎn)(選填“p”或“q”);小明用刻度尺測出密度計(jì)1.0g/cm3與0.9g/cm3刻度線間的距離為0.80cm,則該密度計(jì)豎直漂浮時(shí)浸入水中的深度cm.
(3)【拓展】像標(biāo)示彈簧測力計(jì)刻度的方法一樣,小明以兩刻度線間的長度表示0.1g/cm3 , 將整個(gè)吸管均勻標(biāo)上刻度.你認(rèn)為這樣均勻標(biāo)示刻度(選填“合理”或“不合理”),理由是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】標(biāo)有“6V 4.8W”的小燈泡L和標(biāo)有“6V 3.6W”的定值電阻R,它們電流與電壓變化的關(guān)系如圖甲所示 . 現(xiàn)將它們連入圖乙所示電路中,閉合開關(guān)S,其中一用電器正常工作,則電源電壓為V,燈泡L和電阻R的電功率之比為. 若電路正常工作一段時(shí)間后,燈L熄滅,兩個(gè)電表只有一個(gè)電表的示數(shù)變小,若故障只發(fā)生在燈泡L或電阻R上,則電路中出現(xiàn)的故障是.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后,李紅對(duì)有關(guān)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了回顧和思考:
(1)如圖甲是“探究光的反射規(guī)律”的裝置.可折轉(zhuǎn)的硬紙板作用,除了能呈現(xiàn)光路外,還可以 . 為了得到反射角等于入射角的規(guī)律,應(yīng)當(dāng)改變多次實(shí)驗(yàn).
(2)如圖乙是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的裝置.①玻璃板應(yīng)與桌面 , ②實(shí)驗(yàn)時(shí)在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,為了確定像的位置,你的操作是 .
(3)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中.調(diào)整蠟燭、透鏡和光屏到圖丙所示位置時(shí),光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像,生活中的就是利用這一原理制成的;若將蠟燭稍遠(yuǎn)離凸透鏡,光屏上的像變模糊,要再次在光屏上得到清晰的像,可采用下列方法:①若移動(dòng)光屏,則應(yīng)將光屏(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”) 凸透鏡;②若不移動(dòng)光屏,則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個(gè)焦距合適的(填“凸透鏡”或“凹透鏡”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是“探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量和初溫完全相同的煤油,R1>R2 .
(1)實(shí)驗(yàn)中選用煤油而不用水做實(shí)驗(yàn),是因?yàn)槊河途哂?/span>的特點(diǎn);實(shí)驗(yàn)中電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過來反映的(選填“溫度計(jì)升高的示數(shù)”或“加熱時(shí)間”).
(2)通電一定時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)甲瓶中的溫度計(jì)示數(shù)更高,由此可得出結(jié)論 .
(3)為探究“電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器改變電流后,應(yīng)觀察比較 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電與磁的各圖中說法正確的是( )
A.甲圖的裝置是研究電磁感應(yīng)原理的實(shí)驗(yàn)裝置
B.乙圖中的開關(guān)閉合后銅塊將受到水平向右的吸引力
C.丙圖研究發(fā)電機(jī)工作原理的實(shí)驗(yàn)裝置圖
D.丁圖中電源的a端是電源的正極
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示.電源電壓為4.5V,電流表量程為“0~0.6A”,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“10Ω,1A”,小燈泡L標(biāo)有“2.5V,1.25W”(不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響).在保證通過小燈泡L的電流不超過恒定電流的情況下,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,下列選項(xiàng)正確的是( )
A.小燈泡的額定電流是0.6A
B.電流表的示數(shù)變化范圍是0.3~0.5A
C.電壓表的示數(shù)變化范圍是0~3V
D.滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變化范圍是4~10Ω
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