18.在做水沸騰實(shí)驗(yàn)中,某小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
時(shí)間t/min0123456
溫度t/℃80848892969696
(1)由數(shù)據(jù)可知,此地水的沸點(diǎn)是96.推想可知,此地的海拔低于海平面.(填“高于”或“低于”)氣壓小于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.(填“大于”或“小于”)
(2)水沸騰時(shí),水中產(chǎn)生的氣泡如a圖所示.將圖中數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線,畫在圖2坐標(biāo)圖上.

(3)溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,測(cè)量溫度時(shí),圖3D圖是正確的.

分析 (1)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃.沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān),氣壓越高,沸點(diǎn)越高.液體沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個(gè)不變的溫度是液體的沸點(diǎn).
(2)水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過(guò)程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變;水沸騰時(shí),整個(gè)容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡,氣泡變大;
(3)溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,在使用溫度計(jì)測(cè)量溫度的時(shí)候,不要觸到燒杯的底部和燒杯壁,要把玻璃泡完全浸沒(méi)在液體中.

解答 解:(1)由圖象知,水在沸騰時(shí),保持96℃不變,所以此時(shí)水的沸點(diǎn)是96℃.此時(shí)的海拔低于海平面,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃.沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān),氣壓越低,沸點(diǎn)越低.所以此時(shí)氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(2)圖1中a圖氣泡上升過(guò)程中不斷變大,是水沸騰過(guò)程;圖2中b圖氣泡上升時(shí)過(guò)程中不斷變小,是水沸騰前的過(guò)程.依據(jù)表中的數(shù)據(jù)繪圖如下:

(3)溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,測(cè)量溫度時(shí),圖3D圖是正確的.
故答案為:(1)96;低于;小于;(2)a;見上圖;(3)熱脹冷縮;D.

點(diǎn)評(píng) 水沸騰實(shí)驗(yàn)是熱學(xué)中重要的使用,本實(shí)驗(yàn)綜合性很強(qiáng),本題考查了水的沸騰條件、沸點(diǎn)、時(shí)間和溫度圖象、沸點(diǎn)和氣壓的關(guān)系、溫度計(jì)的正確使用、氣泡的變化,考查比較全面.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖所示,小偉在“探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使它沿水平長(zhǎng)木板勻速滑動(dòng),從而測(cè)出摩擦力;改變放在木塊上的砝碼,從而改變木塊與長(zhǎng)木板之間的壓力;把棉布、毛巾等鋪在長(zhǎng)木板上,從而改變接觸面的粗糙程度.
①觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn),比較甲圖和乙圖所示實(shí)驗(yàn),在接觸面粗糙程度相同時(shí),說(shuō)明摩擦力的大小與壓力大小有關(guān).
②觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn),比較乙圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明在壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大.
③小偉在在進(jìn)行乙圖中實(shí)驗(yàn)時(shí),改變放在木塊上的砝碼,通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)得到摩擦力F與作用在長(zhǎng)木板表面的壓力F的關(guān)系圖象如丁圖所示.由丁圖可知:當(dāng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)時(shí)受到的拉力大小如圖丙所示時(shí),木塊與砝碼的總重力為4N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.如圖所示,電流表A1的示數(shù)為0.3A,電流表A2的示數(shù)為0.5A,電壓表V的示數(shù)為3V,求:
(1)通過(guò)燈L1的電流;
(2)電源電壓(有必要的文字?jǐn)⑹觯?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.定值電阻甲和乙中的電流與其兩端的電壓關(guān)系如圖所示,由圖象可得:
(1)當(dāng)通過(guò)乙的電流為0.5A時(shí),其消耗電功率大小為1.25W;
(2)若將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為2V電源兩端,則干路中的電流為0.6A.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中遇到斷路時(shí),常用電壓表來(lái)檢測(cè).某同學(xué)連接如圖所示電路:開關(guān)閉合后,燈不亮,電流表示數(shù)為0,這時(shí)電壓表測(cè)得a、b間和b、c間電壓均為0,而a、d間和b、d間電壓均不為0.這說(shuō)明( 。
A.電源的接線柱接觸不良B.電流表接線柱接觸不良
C.燈泡的燈絲斷了或者燈座接觸不良D.開關(guān)的觸片或接線柱接觸不良

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.童話故事《賣火柴的小女孩》中有這么一段描寫:“她終于抽出了一根,哧!火柴燃起來(lái)了,冒出火焰來(lái)了!她把小手?jǐn)n在火焰上,多么溫暖多么明亮的火焰啊,簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭.”從物理學(xué)的角度來(lái)說(shuō),文中“哧”和“攏”用到了兩種不同的改變物體內(nèi)能的方法,這兩種方法分別是做功和熱傳遞.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.如圖所示,“浪漫物理小屋”實(shí)驗(yàn)小組在探究光的反射定律時(shí),在平面鏡的上方豎直放置一塊白色的光屏,它是由可以繞ON折轉(zhuǎn)的A,B兩塊硬紙板組成的.

(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了①確定入射光的位置;②紙面能產(chǎn)生漫反射,便于看見入射光.
(2)讓激光筆的入射光沿著光屏左側(cè)的紙板A射到鏡面的O點(diǎn),在紙板B上看到反射光線.將紙板向后折,在紙板上看不到反射光線,此時(shí)反射光線和入射光線是(選填“是”或“不是”)在同一平面內(nèi).
(3)思揚(yáng)同學(xué)提問(wèn):紙板B上沒(méi)有了反射光線,那反射光線還在原來(lái)的位置上嗎?同組的晨逸同學(xué)靈機(jī)一動(dòng),他用剪刀把紙板B從中間剪開,將上面一半保持不變,下面一半向后折,還可以將下面一半保持不變,上面一半向后折(填具體操作),再重做以上實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象如圖乙、丙所示,從而更有力地解決了光在反射時(shí),“三線共面”的問(wèn)題.
(4)為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律,應(yīng)當(dāng)改變?nèi)肷浣沁M(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
(5)下列現(xiàn)象中的“影”,哪些現(xiàn)象是光的反射形成的?分別是A;D.
A.杯弓蛇影        B.形影不離        C.立竿見影         D.水中的倒影.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖所示,一彈簧原長(zhǎng)在B點(diǎn),現(xiàn)用一個(gè)木塊將彈簧壓縮在A點(diǎn),松開手后木塊從A點(diǎn)沿粗糙程度相同木板滑動(dòng)到C點(diǎn)后靜止.在從A點(diǎn)開始滑動(dòng)后,木塊的速度②,木塊的機(jī)械能②.(填序號(hào):①一直在減;②先增大后減。虎墼谄矫嫔蠒r(shí)不變,在斜面上時(shí)逐漸減小;④在C點(diǎn)時(shí)最大)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖為在空氣與水面處發(fā)生光的反射和折射的示意圖,如果逐漸減小入射角,則( 。
A.折射角增大B.折射光線將靠攏法線
C.反射角增大D.反射光線將遠(yuǎn)離法線

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案