9．如圖所示，電流表A1的示數(shù)為0.3A，電流表A2的示數(shù)為0.5A，電壓表V的示數(shù)為3V，求：
（1）通過燈L1的電流；
（2）電源電壓（有必要的文字敘述）．

分析 （1）先分析電路圖，確定電路連接方式以及電表的位置，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求出通過燈L1的電流；
（2）根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點求出電源的電壓

解答 解：
（1）如圖標出分合點，可得兩燈并聯(lián)，電流表A1測量通過L2的電流，A1測量干路電流，電壓表測量并聯(lián)支路兩端的電壓．

通過燈L1的電流：
I1=I-I2=0.5A-0.3A=0.2A；
（2）因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，
所以電源的電壓：
U=U2=3V．
答：（1）通過燈L1的電流為0.2A；
（2）電源電壓為3V．

點評 本題考查了并聯(lián)電路電流、電壓特點，分析電路圖確定電路連接方式以及電表的位置是關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．小明在參加中招畢業(yè)體育測試中，關于體育項目的部分活動場景的說法正確的是（　�。�
A．在男子1000m項目中，腳受到地面對他向后的摩擦力
B．在籃球項目中，擠壓籃球，能夠說明力可以改變物體的形狀
C．在足球項目中，踢出的球能繼續(xù)向前運動，是因為球受到了慣性力的作用
D．在立定跳遠項目中，向后用力蹬地，人就向前跳出，說明物體間力的作用是相互的

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．根據(jù)圖甲所示電路圖，將乙圖中的實物連起來（說明：“”電鈴的符號）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在探究通過導體的電流跟導體電阻的關系時，小明同學設計了如圖所示的電路．其中R為電阻箱，R′為滑動變阻器．實驗中測量得到的數(shù)據(jù)如下表．
電壓U/V333333
電阻R/Ω5610152030
電流I/A0.60.50.30.20.150.1
分析表中的數(shù)據(jù)可以得出：當導體兩端電壓為3V一定時，通過導體的電流I與電阻R的關系式為U=IR．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．小亮同學做測定“小燈泡的額定電功率”實驗時所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡（小燈泡的額定功率小于1W）、滑動變阻器（50Ω 1A）、以及符合實驗要求的電表、開關和導線．如圖（甲）是小亮同學沒有連接完整的電路．
（1）本實驗的實驗原理是P=UI．
（2）請你用筆畫線代替導線，將圖（甲）所示的電路連接完整．
（3）小亮同學連好電路后閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障可能是燈斷路（或燈座接觸不良）（寫出一種即可）．
（4）小亮同學移動滑動變阻器滑片P到某處時，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測量小燈泡的額定功率時，應將滑片P向B端移動（選填“A”或“B“）．當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖（乙）所示，則小燈泡的額定功率是0.5W，此時小燈泡的電阻是12.5Ω．該實驗中滑動變阻器除了保護電路外還有改變燈的電壓和通過燈的電流的作用．
（5）實驗過程中，小敏同學閉合開關，電流表指針反偏，請分析其原因：電流表正負接線柱接反了

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖甲所示，圓柱形薄壁容器內(nèi)裝有足量的液體，將密度為ρ0、橫截面積為S0的圓柱形物塊A懸掛在非彈性細線的下端靜止時，細繩對物體A的拉力為T；當物體A浸入液體深度為h0時（如圖乙），容器內(nèi)的液面升高了△h，細線上拉力為T1，以下說法正確的是（　　）
A．圓柱形物塊的體積為$\frac{T}{{ρ}_{0}}$
B．液體的密度為$\frac{T-{T}_{1}}{g{S}_{0}{h}_{0}}$
C．若剪斷細線，待容器中液面恢復穩(wěn)定后（液體未溢出），液體對容器底的壓強與甲圖相比可能增大$\frac{T-{T}_{1}}{{S}_{0}{h}_{0}}×\frac{T•△h}{g{ρ}_{0}{S}_{0}{h}_{0}}$
D．若剪斷細線，待容器中液面恢復穩(wěn)定后（液體未溢出），液體對容器底的壓強與甲圖相比可能增大$\frac{T•△h}{{S}_{0}{h}_{0}}$

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，把一根直導體ab放在磁體的磁場中，導體兩端通過光滑金屬導軌與電源、開關、滑動變阻器相連，實驗中，當閉合開關時，導體ab向左運動，則下列說法正確的是（　　）
A．此現(xiàn)象說明磁可以生電
B．在該現(xiàn)象中，機械能轉化為電能
C．電動機是利用這一現(xiàn)象來工作的
D．若交換磁鐵的S、N極并同時交換電源的正、負極，導體ab受力方向改變，導體ab將向右運動

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在做水沸騰實驗中，某小組的實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
時間t/min0123456
溫度t/℃80848892969696
（1）由數(shù)據(jù)可知，此地水的沸點是96．推想可知，此地的海拔低于海平面．（填“高于”或“低于”）氣壓小于一標準大氣壓．（填“大于”或“小于”）
（2）水沸騰時，水中產(chǎn)生的氣泡如a圖所示．將圖中數(shù)據(jù)描點連線，畫在圖2坐標圖上．

（3）溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質制成的，測量溫度時，圖3D圖是正確的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，模擬的是天舟一號和天宮二號的對接過程，在對接過程中，相對于天宮二號，天舟一號是運動（選填“運動”或“靜止”）的．

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