4.如圖所示是工廠里用來吊運貨物的行車滑輪組.某次作業(yè)時,行車在鋼絲繩的自由端用1000N的力,將重300kg的貨物勻速豎直提升5m,接著又在水平方向移動6m.則行車在水平移動貨物的過程中,貨物重力所做的功是0J;行車滑輪組提升貨物時的機械效率為75%.

分析 (1)解此題要依據(jù)做功的兩個條件,行車滑輪組在水平移動貨物的過程中,在貨物重力的方向上沒有移動距離,所以克服貨物重力沒有做功;
(2)利用W=Gh計算在豎直提升貨物的過程中做的有用,利用W=Fs即可求出總功,再利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%即可求出機械效率.

解答 解:(1)因為行車在水平移動貨物的過程中,在豎直方向上沒有移動距離,所以克服貨物重力所做的功為0J;
(2)由圖可知,n=4,
貨物的重力:
G=mg=300kg×10N/kg=3000N,
有用功:
W有用=Gh=3000N×5m=1.5×104J,
拉力移動的距離:
s=4h=4×5m=20m,
總功:
W=Fs=1000N×20m=2×104J,
行車滑輪組提升貨物時的機械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{1.5×1{0}^{4}J}{2×1{0}^{4}J}$×100%=75%.
故答案為:0;75%.

點評 解答此題不僅要掌握做功的兩個必要因素,還要熟練掌握功的計算公式和滑輪組機械效率的計算.確定重物有幾段繩子承擔(dān)是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,工人用200N的力將重350N的物體勻速提升2m,共用了10秒,若在此過程中
(忽略繩重和摩擦).下列說法正確的是( 。
A.繩子自由端移動的距離是6mB.動滑輪的重是5N
C.工人做功的功率是70WD.滑輪組的機械效率是87.5%

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16.電流是自由電荷在導(dǎo)體中定向移動形成的.電路中自由電子定向移動的方向和電流的方向相反(選“相同”、“相反”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律,實驗中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω,電源電壓為4.5V.
(1)在探究“導(dǎo)體中的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時,選用了某一定值電阻,連接電路閉合開關(guān)后,移動變阻器的滑片P,當(dāng)電流表的示數(shù)是0.28A時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,這時定值電阻兩端的電壓是2.8 V.

(2)在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時,控制定值電阻兩端電壓3V不變,選用的電阻是5Ω、10Ω、15Ω.把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P向右(填“左”或“右”)移動,目的是使電壓表的示數(shù)保持不變.
(3)上述探究結(jié)束后,該組同學(xué)選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,設(shè)計的電路如圖丙所示,探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”.
①此實驗設(shè)計是為了探究電功率與電壓的關(guān)系,通過燈泡的亮度 判斷來電功率的大小.
②為了探究電功率與電流的關(guān)系,小明認為,利用圖丙電路只要通過移動滑動變阻器,改變電流觀察燈L1或L2亮度的變化,即可得出結(jié)論.你認為小明做法不合理(選填“合理”或“不合理”),理由是沒有保證燈泡兩端的電壓不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下面幾個驗證小實驗不正確的是(  )
A.把正在響的鬧鐘放在真空罩內(nèi),抽出空氣,聲音越來越小,說明聲音的傳播需要介質(zhì)
B.在鼓面上撒些紙屑,敲鼓時紙屑上下跳動,說明物體振動產(chǎn)生聲音
C.用較小的力敲擊音叉,觀察乒乓球被彈開的幅度,用較大的力敲擊音叉發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開的幅度變大,說明振幅越大,聲音的音調(diào)越高
D.用一張撲克牌在木梳上快速劃過,聲音的音調(diào)變高,慢速劃過,聽到的聲音音調(diào)變低,說明物體振動的越快,音調(diào)越高

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,用兩種不同規(guī)格的刻度尺測量同一支鉛筆的長度,圖乙(選填“甲”或“乙”)中測得鉛筆長度更精確些,圖甲中鉛筆的長度是4.7cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.在如圖1所示的四幅圖中,甲、乙是兩個演示實驗示意圖;丙、丁是四沖程汽油機關(guān)工作過程中的兩個沖程示意圖.與壓縮沖程原理相同的是乙圖所示的演示實驗;汽油機利用內(nèi)能來做功的沖程是丙圖.
汽油機等內(nèi)燃機中,燃料燃燒釋放的能量并不會全部用來做有用功,試在圖2中的括號內(nèi)填出能量流失的形式
①克服機械間的摩擦損失了一部分能量②廢氣帶走大部分能量.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下圖中對溫度計的使用正確的是( 。
A.B.C.D.

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14.(1)小趙用如圖所示的裝置探究“光的反射規(guī)律”,發(fā)現(xiàn)OA與ON之間的夾角始終等于OB與ON之間的夾角,正確的結(jié)論應(yīng)該是:在光的反射現(xiàn)象中,反射角等于入射角;實驗中,如果讓光沿BO方向入射到鏡面,那么反射光會沿OA方向射出,這說明:在光的反射現(xiàn)象中,光路可逆.若沿著ON將右側(cè)紙板向后折,在紙板上不能(選填“能”或“不能”)找到反射光線,這說明:在光的反射現(xiàn)象中,入射光線、法線和反射光線在同一平面內(nèi).
(2)完成上面實驗后,他又和同組同學(xué)一起探究“平面鏡成像特點”,為了確定像的位置,小趙建議用玻璃板代替平面鏡,找到像以后,他又在像的位置放了一個白色的光屏,光屏上不能(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭的像.當(dāng)改變點燃的蠟燭的位置時,像的大小不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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