如圖所示,請畫出入射光線經(jīng)過凸透鏡折射后的折射光線和這條折射光線再經(jīng)平面鏡MN反射后的反射光線.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年度八年級物理下第九章壓強(qiáng)單元測試二 題型:單選題
小敏利用海綿、桌子和砝碼進(jìn)行了如圖探究實(shí)驗(yàn)。下列對整個探究活動的分析不正確的是
A. 探究的問題:壓力的作用效果與什么因素有關(guān)
B. 探究的方法:控制變量法
C. 探究過程分析:通過觀察海綿凹陷面積大小判斷受力效果
D. 探究的結(jié)論:壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積大小有關(guān)
C 【解析】本實(shí)驗(yàn)是探究影響壓力作用效果的因素的,故A正確;本實(shí)驗(yàn)所用的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法,故B正確;本實(shí)驗(yàn)是通過觀察海綿凹陷深度的大小判斷受力效果的,故C錯;通過本實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),故D正確;應(yīng)選C。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:重慶市八校2018屆九年級下學(xué)期第一階段考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究物質(zhì)的吸放熱能力”實(shí)驗(yàn)活動中:
(1)小中同學(xué)使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,他得到如下數(shù)據(jù):
①實(shí)驗(yàn)過程中用 _____的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少.
②分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的_______有關(guān).
③分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同種物質(zhì),升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)______ 有關(guān).
④我們還可以通過大量實(shí)驗(yàn)分析出:不同物質(zhì)的吸熱能力一般不同,在相同條件下,升溫快的物質(zhì),它的吸熱能力較_______.(選填“強(qiáng)”或“弱”)
(2)小華分別用質(zhì)量相等、初溫相同的水和另一種液體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并用圖象對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,如圖所示.實(shí)驗(yàn)中,水和該液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等.分析圖象可以得出:_____物質(zhì)為水,另一種液體的比熱容為_______J/(kg•℃).
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科目:初中物理 來源:2018年4月2018屆九年級第二次模擬大聯(lián)考物理 題型:綜合題
閱讀短文,回答下列問題。
如圖所示,風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)同時安裝了風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽能電池板,有風(fēng)時通過風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電,有陽光時通過太陽能電池板發(fā)電,并將電能儲存至蓄電池中,供路燈照明使用。下表為某型號風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)的部分技術(shù)參數(shù),其中光電轉(zhuǎn)化效率是指太陽能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率。最大輸出功率是指風(fēng)速達(dá)到最大限制風(fēng)速時風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率。
(1)能源的種類繁多,人們從不同角度對能源進(jìn)行分類。太陽能和風(fēng)能都屬于______。
A.二次能源 B.可再生能源 C.不可再生能源
(2)風(fēng)力發(fā)電機(jī)是根據(jù)___________原理發(fā)電的。利用風(fēng)力發(fā)電時,是將________能轉(zhuǎn)化為________能。
(3)已知風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率P與風(fēng)速v的三次方成正比,若風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率為50 W,此時風(fēng)速為________m/s。
(4)當(dāng)太陽光照射到電池板表面處每平方米的功率為1 000 W時,太陽能電池板的輸出功率為_______W。
(5)請你從能源利用和環(huán)境保護(hù)兩個方面談?wù)劥罅﹂_發(fā)和推廣使用太陽能的意義_________________
___________________________________________________________。
B 電磁感應(yīng) 風(fēng) 電 6.0 80 太陽能取之不盡,用之不竭 從能源利用的角度看:大力開發(fā)太陽能,或以減少煤、石油、天然氣等不可再生能源的消耗,有利于社會的可持續(xù)發(fā)展。從環(huán)境保護(hù)的角度看:大力開發(fā)太陽能,可減少二氧化碳?xì)怏w的排放,減少二氧化碳、煙塵等有害物質(zhì)對環(huán)境的破壞 【解析】(1)太陽能、風(fēng)能屬于可再生能源,故選B; (2)風(fēng)力發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成; 風(fēng)力發(fā)電時,將風(fēng)...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年4月2018屆九年級第二次模擬大聯(lián)考物理 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,閉合兩開關(guān)后,看到的現(xiàn)象是:電流表_________ (選填:“甲”、“乙” 或“甲乙都”)有示數(shù);點(diǎn)燃酒精燈,在加熱過程中發(fā)現(xiàn);電流表甲示數(shù)_________(選填 “變大”、“變小”或“不變”,下同),電流表乙示數(shù)_______________.
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科目:初中物理 來源:2018年4月2018屆九年級第二次模擬大聯(lián)考物理 題型:填空題
微風(fēng)吊扇通電后扇葉轉(zhuǎn)動,此過程中_____能轉(zhuǎn)化為動能.拔下插頭,在插頭處接發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)光二極管發(fā)光,這是_____生電的現(xiàn)象,人們利用這一原理制成了_____(選填“發(fā)電機(jī)”或“電動機(jī)”).
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科目:初中物理 來源:2018年4月2018屆九年級第二次模擬大聯(lián)考物理 題型:單選題
關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A. 凸透鏡只對平行光線有會聚作用
B. 人向平面鏡走近時,他在鏡中的像逐漸變大
C. 黑板面反光是由于光發(fā)生漫反射造成的
D. 日食的形成是由于月球擋住了太陽射向地球的光
D 【解析】凸透鏡對任何光線都有會聚作用,故A錯誤;平面鏡所成的像與物大小相等,故人向平面鏡走近時,他在鏡中的像不變,故B錯誤;當(dāng)黑板表面太光滑,光射到這里發(fā)生了鏡面反射,反射光線朝著同一方向射出,反射光線方向的同學(xué)看不清黑板上的字,這就是黑板反光問題,故C錯誤;光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的,故日食的形成是由于月球擋住了太陽射向地球的光導(dǎo)致的,故D正確,故選D。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版年級下冊 第十章 浮力綜合檢測試卷(三) 題型:單選題
將甲、乙兩個體積相等的物體放入水中,靜止時如圖所示,它們受到的重力G甲、G乙,浮力F甲、F乙之間的關(guān)系正確的是( )
A. G甲=G乙 B. F甲=F乙 C. G甲>G乙 D. F甲<F乙
D 【解析】已知甲、乙兩個物體的體積相等,由圖可知,物體甲漂浮、物體乙懸浮,且V排甲查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年度人教版八年級物理下第九章《壓強(qiáng)》單元測試卷 題型:簡答題
有的跑車在車的尾部設(shè)計安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”,它的上表面平直,底部呈弧形凸起,相當(dāng)于一個倒置的翅膀(如圖所示),這主要是為了讓跑車高速行駛時,車輪能更好地抓緊地面。請解釋其中道理____。
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