【題目】用如圖甲所示的電路研究“電流和電阻的關(guān)系”，請(qǐng)解答下列各問(wèn)題：

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將甲圖的電路連接完整。（導(dǎo)線不能交叉）

（2）小明接入5Ω的電阻，移動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)達(dá)到某值時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)電路中的電流為 A，

（3）換成10Ω電阻，保持電壓表的示數(shù)不變，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該向 端（選填“A”、“B”）移動(dòng)

（4）小紅在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示，分析表中數(shù)據(jù)不能得出“電流和電阻成反比”的結(jié)論。原因是

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電阻/Ω

5

10

15

電流/A

0．3

0．2

0．14

【答案】

（1）

（2）0．28 （3）B （4）沒(méi)有控制電壓表的示數(shù)不變

【解析】試題分析：（1）滑動(dòng)變阻器按一上一下接入，串聯(lián)接入電路，所以電路圖如圖所示：

（2）圖乙中電流表用的0~0．6A量程，故分度值為0．02A，所以讀數(shù)為0．28A；（3）換成10Ω電阻，要保持電壓表的示數(shù)不變，電路中電流要減小，故滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該向B滑動(dòng)；（4）電路中電流與電壓和電阻都有關(guān)，所以在研究電流和電阻關(guān)系時(shí)，應(yīng)該控制電壓不變，根據(jù)小紅測(cè)的數(shù)據(jù)可知小紅沒(méi)有控制電壓表的示數(shù)不變，所以不能得出電流和電阻成反比的結(jié)論。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·婁底卷】下列物理量的認(rèn)識(shí)中，最接近實(shí)際的是（ ）

A．我國(guó)家庭電路的電壓為380V

B．初中物理課本的長(zhǎng)度為26cm

C．冷凍室里冰淇淋的溫度為10℃

D．一個(gè)普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小文探究“反射角與入射角的關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。白色紙板豎放在水平鏡面上，ON與鏡面垂直。實(shí)驗(yàn)中收集到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖乙所示。

（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可初步得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：________________；

（2）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更可靠，接下來(lái)的操作是：________________；

（3）在此實(shí)驗(yàn)中白色紙板的作用是____________________；圖乙中光的傳播方向改變的角度是____________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在嚴(yán)寒的冬天，需要排盡汽車水箱里的水并注入防凍劑，與水相比，防凍劑不易冰凍也不易開(kāi)鍋（沸騰），這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)高，沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)低

B. 防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)高，沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高

C. 防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)低，沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高

D. 防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)低，沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)低

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小紅在研究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中所用的器材有：杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線和若干個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼．

（1）將如圖甲所示的裝置放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)杠桿的左端高于右端，則應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向_________（選填“左”或“右”）移動(dòng)，直到杠桿水平平衡，這樣做的目的是為了____________________．

（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后如圖乙，小紅在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，為使杠桿重新平衡，應(yīng)在B點(diǎn)掛______個(gè)鉤碼．

（3）小紅按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論：“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”．這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不符，原因是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中_____________（填字母）．

A．沒(méi)有改變力的大小
B．沒(méi)有改變力的方向

C．沒(méi)有改變力的作用點(diǎn)
D．實(shí)驗(yàn)次數(shù)較少，結(jié)論具有偶然性．

（4）如圖丙所示，在B位置仍掛2個(gè)鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在C位置豎直向上拉，使杠桿保持水平平衡．若此時(shí)將彈簧測(cè)力計(jì)改為向右上方斜拉，要使杠桿仍然保持水平平衡，拉力F的大小將____________ ．（選填“變大”、“變小”或“不變”），其原因是______________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是電飯鍋工作原理的簡(jiǎn)化電路圖，電飯鍋有兩檔，分別是高溫?zé)蠛偷蜏貭F飯，S1為檔位自動(dòng)控制開(kāi)關(guān)，R0和R均為電熱絲，R0的阻值為1210Ω，該電飯鍋銘牌技術(shù)參數(shù)如表所示（低溫燜飯檔額定功率模糊不清）．求：

某型號(hào)電飯鍋


額定電壓

220V


額定功率

高溫?zé)?/span>

840W

低溫燜飯


電源頻率

50Hz


（1）電飯鍋高溫?zé)?/span>0.5h消耗的電能；

（2）電飯鍋低溫燜飯時(shí)的額定功率；

（3）電熱絲R的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）發(fā)光體“F”、凸透鏡（焦距為f）和光屏在光具座上的位置如圖所示，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將光屏向 調(diào)整，使發(fā)光體“F”和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上．

（2）保持圖中發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變，左右移動(dòng)光屏，直到在光屏上成清晰的像，這個(gè)像是倒立、 的實(shí)像，生活中的 就是利用這一原理工作的．

（3）將發(fā)光體“F”從圖示位置向右移至A點(diǎn)，要在光屏上再次成清晰的像，需將光屏向 移動(dòng)．

（4）當(dāng)光屏上呈現(xiàn)清晰的像時(shí)，保持發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變，取一只與原實(shí)驗(yàn)中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡，替代原來(lái)的凸透鏡再次實(shí)驗(yàn)，所成的像與原來(lái)的像相比，你可觀察到的現(xiàn)象有 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置。

(1)甲圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明：_________________________________________________。

(2)甲圖中乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用是_______________________________________________。

(3)如圖乙所示，敲擊右邊音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，臺(tái)秤上放一個(gè)盛水的燒杯，一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)吊著一個(gè)金屬塊且金屬塊剛好完全浸沒(méi)在水中�，F(xiàn)將金屬塊從水中勻速提起直至剛離開(kāi)水面的過(guò)程中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A、燒杯底部的壓強(qiáng)逐漸減小

B、彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸變大

C、彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)金屬塊拉力的功率增大

D、臺(tái)秤的示數(shù)逐漸增大

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