洋洋設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)測(cè)高儀,他設(shè)計(jì)了四個(gè)電路(如圖所示),R是定值電阻,R?是滑動(dòng)變阻器,電源電壓保持不變。其中能夠?qū)崿F(xiàn)身高越低,電壓表示數(shù)越小的電路是
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是我國殲8飛機(jī)正在空中加油,此時(shí)的航速恒定為125米/秒,加油過程中兩機(jī)保持水平直線飛行,殲8飛機(jī)相對(duì)于加油機(jī)是 _________ 的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”),加油100秒,殲8飛機(jī)飛行的路程是 _________ 米,同時(shí)加油機(jī)的機(jī)械能 _________ (選填“減小”、“不變”或“增大”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
中考專用文具袋內(nèi)裝有直尺、圓規(guī)、鉛筆、圓珠筆、三角板和橡皮擦子,這些都是我們必備的學(xué)習(xí)用具。如圖所示,如果在A、B兩個(gè)金屬夾子之間分別連入下列學(xué)習(xí)用具,再閉合開關(guān),則可以使小燈泡發(fā)光的是( )
A.金屬圓規(guī) B.木鉛筆殼 C.塑料尺子 D.橡皮擦子
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
電吹風(fēng)是現(xiàn)代家庭常用的一種電器,如圖所示是額定電壓為220V格力牌電吹風(fēng)的典型電路。其中電熱絲通電后可以發(fā)熱,電動(dòng)機(jī)通電后可以送風(fēng),已知電動(dòng)機(jī)的額定功率為120W。
(1)要送冷風(fēng),開關(guān)應(yīng)該放在圖中的 位置(選填“A”、“B”或“C”)。
(2)送熱風(fēng)時(shí),電路消耗的總功率為560W,則電熱絲R的阻值應(yīng)為 Ω。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
自重 | 1.6t |
2.0TFSI發(fā)動(dòng)機(jī) | 最大輸出功率10kW |
蓄電池 | 工作電壓48V,最大輸出容量5A×6h |
電動(dòng)機(jī) | 額定電壓48V,額定功率1kW |
水箱 | 最大容量30L |
柴電混合動(dòng)力機(jī),就是燃燒柴油的發(fā)動(dòng)機(jī)、大容量的蓄電池及電動(dòng)機(jī)的有機(jī)組合。它利用柴油機(jī)燃燒柴油產(chǎn)生動(dòng)力,同時(shí)大容量的蓄電池又可以儲(chǔ)備柴油機(jī)工作時(shí)剩余的能量,再通過電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生動(dòng)力,這樣也可以驅(qū)動(dòng)小汽車運(yùn)動(dòng),從而節(jié)約了能源。如圖所示,一輛大眾2013款小汽車在平直的路面上勻速前行36km。求:在這段平直的路面上
(1)若此時(shí)小汽車受到的阻力為1.0×103N,則牽引力所做的功是多少?
(2)若蓄電池的最大輸出容量5A×6h表示工作電流為5A時(shí),它最多可以提供電能6h。則該蓄電池工作時(shí),最多可以向外提供多少J的電能?
(3)若水箱內(nèi)裝有20kg的水,可以從20℃升高到70℃,則水吸收的熱量是多少?
(4)若柴油的熱值q=4×107J/kg,柴電混合動(dòng)力機(jī)將柴油完全燃燒放出的熱量轉(zhuǎn)化為機(jī)械功的效率為50%,則小汽車在這段平直的路面上消耗柴油的質(zhì)量是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
某段導(dǎo)體兩端的電壓為3 V時(shí),通過它的電流為0.6 A,該導(dǎo)體的電阻為 Ω;當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓減小到一半時(shí),該導(dǎo)體的電阻為 Ω。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
在做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,所用器材有額定電壓為“2.5V”的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的電源、滑動(dòng)變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線。
小寶在實(shí)驗(yàn)前電壓表和電流表已調(diào)零,實(shí)驗(yàn)時(shí)用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f、g按圖15方式連接電路。
(1)閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片P調(diào)到 (選填“A”或“B”)端。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/ V | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
電流I/A | 0.26 | 0.30 | 0.32 |
電阻R/Ω | 7.69 | 8.33 | 8.75 |
(2)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,結(jié)果出現(xiàn)了下列現(xiàn)象,請(qǐng)分析其原因:
①小燈泡不亮,電壓表的示數(shù)始終為3V,電流表的示數(shù)始終為零,則可能是元件 出現(xiàn)斷路;
②小燈泡能發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表的示數(shù)始終為零,則可能是導(dǎo)線 出現(xiàn)斷路。
(3)小寶排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)得上表中的三組數(shù)據(jù)。則小燈泡的額定功率為 W。
(4) 小寶注意到燈的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越 。
(5) 小寶在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論:
①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中小燈泡的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確。"這種說法
錯(cuò)誤的原因是小寶忽略了 對(duì)小燈泡電阻的影響。
②有同學(xué)認(rèn)為“把小燈泡換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系。"你認(rèn)為這種說法 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。
(6)另有一組的小華同學(xué)正確串聯(lián)實(shí)驗(yàn)器材,并將滑片放置于變阻器的一端,然后將電壓表并聯(lián)在電路中。閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察到電流表的示數(shù)變大時(shí),電壓表的示數(shù)卻變小,直到為零。請(qǐng)?jiān)谟疫叿娇虍嫵鲂∪A同學(xué)連接的實(shí)驗(yàn)電路圖。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
(1)2013年9月19日,我國自行設(shè)計(jì)研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器圓滿完成在我國南海冷泉區(qū)與蛟龍海山區(qū)、東北太平洋我國多金屬結(jié)核勘探合同區(qū)和西北太平洋我國富鈷結(jié)殼勘探區(qū)的科考任務(wù)后,順利返航,這標(biāo)志著我國深潛事業(yè)成功從沖擊深度的海試轉(zhuǎn)向試驗(yàn)性應(yīng)用方面。請(qǐng)你在圖(1)中試作出該潛水器模型加速上浮時(shí)的受力示意圖。(小黑點(diǎn)O表示潛水器模型的重心)
(2)小秦在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”的實(shí)驗(yàn)中,通電螺線管的磁感線如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電源的正負(fù)極和小磁針的磁極。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
小明同學(xué)在生活中發(fā)現(xiàn)當(dāng)兩個(gè)人離得很遠(yuǎn)時(shí),無論你怎么大聲講話,都很難聽見;而對(duì)一群人講話,有的人能夠聽見,有的人卻聽不到。
【提出猜想】小明對(duì)此現(xiàn)象提出了自己的猜想。
(1)對(duì)此現(xiàn)象你的猜想是人耳能否聽見聲音,與 (填出一個(gè)因素即可)有關(guān)。
【實(shí)驗(yàn)探究】為驗(yàn)證自己的猜想,小明利用音頻信號(hào)發(fā)生器和小華同學(xué)一起進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。
(2)將信號(hào)發(fā)生器的頻率旋鈕置于5 Hz的位置,轉(zhuǎn)動(dòng)音量開關(guān)改變音量的大小,始終聽不到聲音,一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)者產(chǎn)生煩躁的感覺。此現(xiàn)象說明: 。(寫出一條即可)
(3)將音頻發(fā)生器的頻率旋鈕置于200 Hz的位置,轉(zhuǎn)動(dòng)音量開關(guān)至合適位置,距離信號(hào)發(fā)生器5 m時(shí)能聽到聲音,向前走到8 m時(shí)完全聽不到聲音。此現(xiàn)象說明人耳能否聽見聲音與 有關(guān)。
(4)小明和小華都站在距離信號(hào)發(fā)生器10 m的位置,轉(zhuǎn)動(dòng)音量開關(guān),小華聽到聲音時(shí),小明仍然不能聽到。要使小明能聽到,應(yīng)該采取的措施是 。在生活中,擴(kuò)音器與此目的相同。擴(kuò)音器中的揚(yáng)聲器是一個(gè)把 信號(hào)轉(zhuǎn)化為 信號(hào)的裝置。
【實(shí)驗(yàn)擴(kuò)展】(5)不考慮空間因素,如果宇航員在“天宮一號(hào)”太空授課時(shí)演示此實(shí)驗(yàn), (選填“能”或“不能”)成功。利用上述設(shè)備還能研究的問題是: (可添加其他儀器等,寫出一條即可)。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com