【題目】如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象,現(xiàn)分別用這兩種物質(zhì)制成了體積相等的兩實(shí)心物體a和b,放入水中靜止后,關(guān)于a狀態(tài)及兩物體受到水的浮力Fa、Fb , 下列判斷正確的是(
A.a漂浮,F(xiàn)a>Fb
B.a漂浮,F(xiàn)a<Fb
C.a沉底,F(xiàn)a>Fb
D.a沉底,F(xiàn)a<Fb

【答案】C
【解析】解:由圖象可知,當(dāng)m=m=4g時(shí),V=2cm3,V=8cm3,

則甲、乙兩種物質(zhì)的密度分別為:

ρ= = =2g/cm3,ρ= = =0.5g/cm3,

用甲、乙兩種物質(zhì)制成體積相等的兩實(shí)心物體a和b,放在水中靜止后,

因ρ>ρ>ρ,

所以,a沉底,b漂。

設(shè)a、b物體的體積為V,

則FagVgV,F(xiàn)b=Gb=mbg=ρVg,

因ρ>ρ

所以,F(xiàn)a>Fb,

故ABD錯(cuò)誤,C正確.

故選C.

【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用物體的浮沉條件及其應(yīng)用,掌握物體的浮沉條件:浸沒在液體中的物體 F。綠 時(shí)上浮,F(xiàn)浮 = G 時(shí)懸浮,F(xiàn)浮 <G 時(shí)下沉.物體浮沉條件的應(yīng)用舉例:(1)輪船(2)潛水艇(3)氣球(4)飛艇、熱氣(5)密度計(jì)(密度計(jì)的刻度是從上到下刻度變大,刻度不均勻,且刻度無(wú)單位.)即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于熱機(jī)和能量守恒定律的說法中正確的是

A. 汽油機(jī)做功沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B. 汽油機(jī)的效率低于柴油機(jī)的效率

C. 任何一種熱機(jī)工作時(shí)要遵守能量守恒定律

D. 蒸汽機(jī)的效率為6%~15%,工作時(shí)不遵守能量守恒定律

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面那一項(xiàng)不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)

A. 江河奔流 B. 原子運(yùn)動(dòng) C. 斗轉(zhuǎn)星移 D. 地殼運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說法,正確的是(
A.物體的溫度越高,含有的熱量越多
B.物體溫度升高,不一定吸收熱量,但內(nèi)能一定增加
C.物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加,同時(shí)溫度一定升高
D.水凝固成冰的過程,內(nèi)能不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,畫出使杠桿平衡的最小力的示意圖(要求保留作圖痕跡).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測(cè)量溫度的工具是溫度計(jì),常用溫度計(jì)是根據(jù)液體 的規(guī)律制成的。小楊同學(xué)在測(cè)量室外溫度時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度在不斷升高,在這個(gè)過程中,溫度計(jì)內(nèi)的水銀柱慢慢升高,對(duì)于溫度計(jì)內(nèi)的水銀柱而言,它的 在增大(選填密度質(zhì)量內(nèi)能)。某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖,則此時(shí)的溫度計(jì)示數(shù)為 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們觀察到水中的魚和水中的云,前者是光的________ 現(xiàn)象;后者是光的________ 現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn)時(shí),將同一輛小車分別從相同的高度由靜止開始沿斜面滑下,小車在三種不同的水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后,分別停在如圖所示的位置.
(1)讓小車從斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達(dá)水平面的相同;
(2)對(duì)比三次實(shí)驗(yàn)操作說明了:小車受到的阻力越小,通過的距離就越;
(3)經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測(cè):在水平面上滑動(dòng)的小車,如果受到的阻力為零,它將做運(yùn)動(dòng);
(4)在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,不增加其余的實(shí)驗(yàn)器材,還可以探究的實(shí)驗(yàn)是
A.探究物體動(dòng)能和質(zhì)量的關(guān)系
B.探究物體動(dòng)能和速度的關(guān)系
C.A,B實(shí)驗(yàn)均無(wú)法探究.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測(cè)得水和鹽水在不同深度時(shí),壓強(qiáng)計(jì)(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況.

序號(hào)

液體

深度
h/mm

壓 強(qiáng) 計(jì)

左液面
mm

右液面
mm

液面高度差
mm

1

30

186

214

28

2

60

171

229

58

3

90

158

242

84

4

鹽水

90

154

246

92


(1)分析表中序號(hào)為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強(qiáng);比較表中序號(hào)為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強(qiáng)還跟有關(guān).
(2)為了進(jìn)一步研究在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等,她應(yīng)控制的量有 , 要改變的是
(3)小莉同學(xué)在學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)公式后,用公式進(jìn)行計(jì)算得出金屬盒在30mm深處水的壓強(qiáng)是Pa.

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