9．小明是滑冰愛(ài)好者，他滑冰時(shí)發(fā)現(xiàn)冰刀下總是會(huì)有一層薄薄的水，他還發(fā)現(xiàn)車(chē)輪碾壓過(guò)的雪往往也易于熔化，為了進(jìn)一步研究這一現(xiàn)象，他用細(xì)鐵絲繞過(guò)冰塊并將冰塊懸空，在細(xì)鐵絲下面懸吊重物，過(guò)一段時(shí)間后會(huì)看到細(xì)鐵絲穿過(guò)冰塊而不留下切口，請(qǐng)你根據(jù)小明的這一發(fā)現(xiàn)，提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題．你提出的可探究的科學(xué)問(wèn)題是：冰的熔點(diǎn)是否與壓強(qiáng)有關(guān)．

分析 晶體熔化時(shí)的溫度叫熔點(diǎn)，熔點(diǎn)受多種因素的影響，是變化的．

解答 解：
在正常情況下，某種晶體的熔點(diǎn)是確定的．但當(dāng)壓強(qiáng)增大時(shí)，熔點(diǎn)就會(huì)發(fā)生變化．滑冰時(shí)冰刀對(duì)冰面有極大的壓強(qiáng)，冰刀下有一層薄薄的水，說(shuō)明冰的熔點(diǎn)隨壓強(qiáng)的增大而降低．車(chē)輪碾壓過(guò)的雪往往易于熔化，懸吊重物的細(xì)鐵絲穿過(guò)冰塊而不留下切口，都說(shuō)明熔點(diǎn)與壓強(qiáng)有關(guān)．所以根據(jù)這些現(xiàn)象可以提出的問(wèn)題是：冰的熔點(diǎn)是否與壓強(qiáng)有關(guān)？
故答案為：冰的熔點(diǎn)是否與壓強(qiáng)有關(guān)？

點(diǎn)評(píng) 提出問(wèn)題是科學(xué)探究的重要步驟，某種意義上說(shuō)，提出問(wèn)題比解決問(wèn)題難度更大．在平時(shí)要多觀察、多思考，鍛煉發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．水平桌面上有甲、乙、丙三個(gè)完全相同的容器，裝有不同的液體，將三個(gè)長(zhǎng)方體A、B、C分別放入容器的液體中，靜止時(shí)的位置如圖所示，三個(gè)容器的液面相平．已知三個(gè)長(zhǎng)方體的質(zhì)量和體積都相同．則下列判斷正確的是（　�。�
A．物體受到的浮力 F浮A＞F浮B＞F浮C
B．容器對(duì)桌面的壓力 F甲＜F乙＜F丙
C．液體對(duì)容器底的壓強(qiáng) p甲=p乙=p丙
D．物體下表面受到液體的壓力 F′A＞F′B=F′C

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．理想實(shí)驗(yàn)法（又稱(chēng)想象創(chuàng)新法，思想實(shí)驗(yàn)法）是在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)概括、抽象、推理得出規(guī)律的一種研究問(wèn)題的方法，下列物理規(guī)律的得出采用“理想實(shí)驗(yàn)法”的是（　　）
A．歐姆定律B．牛頓第一定律
C．聲音是由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的D．阿基米德原理

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖所示，是明代著名畫(huà)家吳偉的飲驢圖，畫(huà)配詩(shī)《題老人飲驢圖》中有兩句詩(shī)：“岸上蹄踏蹄，水中嘴對(duì)嘴”，“水中嘴對(duì)嘴”是光的反射現(xiàn)象，其中的一個(gè)“嘴”是另外一個(gè)“嘴”的虛像（選填“虛”或“實(shí)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．請(qǐng)閱讀《不需要輪子的車(chē)》回答問(wèn)題
《不需要輪子的車(chē)》
車(chē)子一般都是依靠車(chē)輪的轉(zhuǎn)動(dòng)而前進(jìn)的，什么樣的車(chē)不需要輪子也可以前進(jìn)呢？如圖甲所示，選一個(gè)刷毛彈性較好的毛刷，然后將帶開(kāi)關(guān)的電池盒與小電動(dòng)機(jī)相連并用雙面膠固定在刷子上，將棉簽一端剪掉，安插在電動(dòng)機(jī)的軸上，在適當(dāng)位置將棉簽折彎．打開(kāi)電動(dòng)機(jī)的開(kāi)關(guān)，折彎的棉簽旋轉(zhuǎn)起來(lái)后，刷子小車(chē)就會(huì)運(yùn)動(dòng)起來(lái)了．刷子小車(chē)的設(shè)計(jì)靈感來(lái)源于折紙青蛙，如圖乙所示，當(dāng)手按動(dòng)青蛙的后部時(shí)，青蛙給桌面一個(gè)力，同時(shí)桌面也給青蛙一個(gè)力，在相互作用力和青蛙自身的作用下，青蛙就可以向前跳動(dòng)了．刷子是靠電動(dòng)機(jī)上的棉簽做圓周運(yùn)動(dòng)從而上下振動(dòng)，使刷子的刷毛不斷發(fā)生彎曲伸直，與桌面發(fā)生相互作用，這樣刷子就像長(zhǎng)了腿一樣走起來(lái)了．
棉簽做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)為什么能使刷子上下振動(dòng)呢？這就好像我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看到的鏈球比賽，如圖丙所示，運(yùn)動(dòng)員掄動(dòng)鏈球旋轉(zhuǎn)時(shí)，鏈球?qū)\(yùn)動(dòng)員有拉力作用，與棉簽轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)對(duì)刷子有力的作用一樣．運(yùn)動(dòng)員掄動(dòng)鏈球轉(zhuǎn)動(dòng)的速度越快，鏈球投出后運(yùn)動(dòng)得就越遠(yuǎn)．生活中手機(jī)的振動(dòng)功能也是用到了類(lèi)似的原理．

依據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題．
（1）刷子是靠電動(dòng)機(jī)上的棉簽做圓周運(yùn)動(dòng)從而上下振動(dòng)，使刷子的刷毛不斷發(fā)生彎曲伸直與桌面發(fā)生相互作用，這樣刷子就像長(zhǎng)腿一樣運(yùn)動(dòng)起來(lái)，當(dāng)棉簽端部運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，刷毛彎曲最明顯（選填“最低”或“最高”）；
（2）若刷子小車(chē)在10s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了120cm，則刷子小車(chē)的平均速度為0.12m/s；
（3）折紙青蛙的跳動(dòng)和刷子小車(chē)的前進(jìn)都依靠了物體與物體之間的相互作用力；
（4）運(yùn)動(dòng)員掄動(dòng)鏈球轉(zhuǎn)動(dòng)的速度越快，鏈球投出后運(yùn)動(dòng)得就越遠(yuǎn)，請(qǐng)你根據(jù)此結(jié)論說(shuō)一說(shuō)當(dāng)司機(jī)駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)應(yīng)注意什么？（寫(xiě)出一條即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于電磁波的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．時(shí)斷時(shí)續(xù)的電流能夠產(chǎn)生電磁波
B．電磁繼電器是利用電磁波進(jìn)行工作的
C．手機(jī)用“WiFi”上網(wǎng)是利用電磁波傳遞信息
D．“北斗”導(dǎo)航系統(tǒng)是利用電磁波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．某吸頂式浴霸集取暖、照明、換氣等功能為一體的產(chǎn)品，各功能均能單獨(dú)使用，其額定總功率1210W，中央照明小燈功率60W，換氣功率50W，取暖功率4只×275W，每一單獨(dú)器件的工作電壓均為220V，電源開(kāi)關(guān)閉合后，再閉合任何一只燈暖開(kāi)關(guān)，均有兩只取暖燈同時(shí)工作．（L5為照明燈，其余四只為取暖燈）
（1）請(qǐng)嘗試連接工作電路
（2）照明燈與換氣同時(shí)使用時(shí)，電路中電流為多少？
（3）每只取暖燈正常工作時(shí)，燈絲的電阻是多少？
（4）只閉合開(kāi)關(guān)S、S1，10分鐘內(nèi)浴霸消耗多少電能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．質(zhì)量為550kg、體積為0.1m3的一只密封箱子沉沒(méi)于水面下一定深處，工人們用如圖所示的滑輪組打撈箱子．求：
（1）箱子在水中被勻速提起時(shí)，所用的拉力F為2×103N，滑輪組的機(jī)械效率是多少？
（2）當(dāng)箱子完全拉出水面后，滑輪組的機(jī)械效率又是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．書(shū)放在水平桌面上，下列幾種情況屬于平衡力的是：C
A．書(shū)受到的重力和書(shū)對(duì)地球的吸引力   B．書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力
C．書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力   D．書(shū)對(duì)桌面的壓力和書(shū)受到的重力
理由：書(shū)受到的重力和書(shū)對(duì)地球的吸引力以及書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力作用在兩個(gè)物體上是一對(duì)相互作用力，書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力符合二力平衡條件是一對(duì)相互作用力，書(shū)對(duì)桌面的壓力和書(shū)受到的重力作用在兩個(gè)物體上、方向相同不符合二力平衡的條件．

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同步練習(xí)冊(cè)答案