20．理想實驗法（又稱想象創(chuàng)新法，思想實驗法）是在實驗基礎(chǔ)上經(jīng)過概括、抽象、推理得出規(guī)律的一種研究問題的方法，下列物理規(guī)律的得出采用“理想實驗法”的是（　　）
A．歐姆定律B．牛頓第一定律
C．聲音是由物體的振動而產(chǎn)生的D．阿基米德原理

分析 本題主要是對物理學(xué)方法--推理法的考查，解答時首先回憶各個實驗當(dāng)時的過程情景，明確各自采用的研究方法，從而找到正確答案．

解答 解：
A、歐姆定律是在保持電阻一定研究電流與電壓的關(guān)系，保持電壓一定研究電流與電阻的關(guān)系的基礎(chǔ)上總結(jié)得出的，采用的是控制變量法．此選項不符合題意；
B、牛頓第一定律的建立是在科學(xué)實驗的基礎(chǔ)上，通過對實驗數(shù)據(jù)的分析，并進一步通過推理得出的（實際上不受摩擦力的物體根本不存在），所以該實驗主要是利用了實驗推理法形成了牛頓第一定律．此選項符合題意；
C、聲音是由物體的振動而產(chǎn)生的通過揚聲器播放音樂時，把紙屑放在揚聲器上，我們會看到紙屑在跳動，采用的是實驗法，此選項不符合題意；
D、阿基米德原理的主要內(nèi)容是：物體受到的浮力等于排開的液體受到的重力，通過物體排開液體重力的大小得到浮力的大小，采用的是轉(zhuǎn)換法．此選項不符合題意．
故選B．

點評 本題的解題關(guān)鍵是先了解推理法的探究過程，然后逐個實驗進行回憶，尋找其相似性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．在圖中將開關(guān)和燈泡連接到家庭電路中．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．太陽能汽車采用四輪鼓式制動，有效地減少了制動距離．通過測量獲得汽車以不同速度行駛時對應(yīng)的制動距離（即從操縱制動剎車到車停下來的距離），數(shù)據(jù)如表所示．請寫出s和v的定量關(guān)系式s=$\frac{{v}^{2}}{8}$，當(dāng)轎車速度為8m/s時，對應(yīng)的制動距離是8m．
實驗次序12345
速度/（m?s-1）23456
制動距離/m0.501.132.003.134.50

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．運動員用頭頂足球時（如圖），足球向內(nèi)凹陷了，這說明力可以使物體發(fā)生形變，同時足球的運動方向改變了，這又說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，足球離開人以后仍能向前飛行是因為足球具有慣性．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右滑動時，下列說法中正確的是（　　）
A．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大，電磁鐵磁性減弱
B．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小，電磁鐵磁性增強
C．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小，電磁鐵磁性減弱
D．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大，電磁鐵磁性增強

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于電與磁，如圖所示，下列說法中正確的是（　�。�
A．發(fā)電機的原理是利用磁場對電流的作用使線圈轉(zhuǎn)動
B．只改變直流電動機的電流方向，直流電動機的轉(zhuǎn)向仍然不變
C．甲圖中通電導(dǎo)線周圍存在著磁場，如果將小磁針移走，該磁場將消失
D．乙圖中閉合開關(guān)，通電螺線管右端為N極

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖1所示的電路中，電源電壓保持不變，定值電阻的阻值R0為已知，閉合開關(guān)S，使滑動變阻器上的滑片由一端滑向另一端，以此測出變阻器上的滑片在a、b、c、d四個位置（a、d為變阻器上的兩端點）時電壓表和電流表的示數(shù)，并將四組數(shù)據(jù)在U-I圖中描點、連線，形成圖2所示的線段ad．圖中記下了滑片在a端時的電壓為U0，在d端時電流為I0，請解答下列問題；
（1）說明電阻R0的作用；
（2）分析說明a、d各是滑動變阻器的哪一端？
（3）求出滑動變阻器的最大阻值（用字母表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小明是滑冰愛好者，他滑冰時發(fā)現(xiàn)冰刀下總是會有一層薄薄的水，他還發(fā)現(xiàn)車輪碾壓過的雪往往也易于熔化，為了進一步研究這一現(xiàn)象，他用細(xì)鐵絲繞過冰塊并將冰塊懸空，在細(xì)鐵絲下面懸吊重物，過一段時間后會看到細(xì)鐵絲穿過冰塊而不留下切口，請你根據(jù)小明的這一發(fā)現(xiàn)，提出一個可探究的科學(xué)問題．你提出的可探究的科學(xué)問題是：冰的熔點是否與壓強有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．下圖為某同學(xué)“探究牛頓第一定律”的實驗裝置．實驗中該同學(xué)先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下木塊，使其沿斜面向下運動，逐漸減小水平面的粗糙程度，觀察木塊運動的距離，從而得出力和運動的關(guān)系．
（1）該同學(xué)在實驗操作中有一處明顯的錯誤是（不要求解釋錯誤的原因）：分別用不同的力推了一下木塊．
（2）更正錯誤后進行實驗，從實驗中觀察到，木塊在水平面上運動的距離逐漸增大，（填寫“增大”，“減小‘或”不變’），最終不能（填寫“能”或“不能”）觀察到木塊在水平面上做勻速運動的情形，原因是摩擦力不可能為零．

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同步練習(xí)冊答案