【題目】在“觀察水的沸騰”的實驗中,小明觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖中a、b所示.則
(1)圖中是水在沸騰前的情況,圖中是水在沸騰時的情況.實驗裝置中,實驗儀器的安裝應該遵從(自上而下/自下而上)的安裝順序
記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示:
時間/min | … | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | … |
溫度/℃ | … | 91 | 93 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
(2)從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實驗結(jié)論是:此時水沸騰的溫度是℃.沸點與因素有關(guān).
(3)沸騰和是汽化的兩種方式.
(4)小明實驗時發(fā)現(xiàn),水從加熱到沸騰時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是(給一種原因即可).
【答案】
(1)b;a;自下而上
(2)98;氣壓
(3)蒸發(fā)
(4)水的質(zhì)量太多
【解析】解:(1)a中氣泡在上升過程中體積逐漸變大,所以是沸騰時的現(xiàn)象,b圖中氣泡在上升過程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象;由于酒精燈的外焰溫度比較高,所以酒精燈是用外焰來加熱的,組裝器材時,通過調(diào)整鐵圈的位置保證使用酒精燈的外焰來加熱,故先調(diào)整固定器材時應該自下而上;(2)從表中數(shù)據(jù)可知,水溫在達到98℃后保持不變,說明此時水在沸騰,即水的沸點為98℃.沸點與氣壓有關(guān),氣壓越高,沸點越高,氣壓越低,沸點越低;(3)汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式,蒸發(fā)在任何溫度下都可發(fā)生,而沸騰要達到一定溫度(沸點)才能進行;(4)水加熱時間過長可能是水的初溫太低,可以用初溫較高的水開始加熱;也可能是水量太多,可以減小水量;也可能是酒精燈火焰太小,可以增大火焰,也可能使燒杯未加蓋等.
所以答案是:(1)b;a;自下而上;(2)98;氣壓;(3)蒸發(fā);(4)水的質(zhì)量太多.
【考點精析】本題主要考查了探究水的沸騰實驗的相關(guān)知識點,需要掌握沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】火車在進入隧道前必須鳴笛,一列火車的運行速度是72km/h,司機在鳴笛后2s聽到隧道口處山崖反射的回聲,求:(v聲音=340m/s)
(1)火車速度是多少m/s?(寫出運算過程)
(2)從司機鳴笛到聽到回聲火車前行多遠?
(3)火車鳴笛時離隧道口有多遠?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于內(nèi)能的說法正確的是
A. 物體的溫度為℃時,內(nèi)能為零
B. 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
C. 做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能
D. 物體的溫度不變,內(nèi)能一定不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】中山是珠三角的魚米之鄉(xiāng),初春時白天夜晚溫差大,培育水稻秧苗時,為了不使秧苗受凍傷,下述做法正確的是( )
A. 早晨多灌水,傍晚多排水 B. 早晨多排水,傍晚多灌水
C. 早晨和傍晚都要多灌水 D. 早晨和傍晚都不要灌水
故
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上,下列說法正確的是
A. 鉛筆水平向右移動時,它的像將變小
B. 平面鏡豎直向上移動時,鉛筆的像也將向上移動
C. 若改用一塊較小的平面鏡,鉛筆像的大小不改變
D. 若鉛筆任意旋轉(zhuǎn)一個角度,鉛筆與它的像始終平行
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將一高溫物體與一低溫物體接觸達到相同溫度(兩物體與外界沒有熱量交換),則有( )
A. 高溫物體放出的熱量一定大于低溫物體吸收的熱量
B. 高溫物體放出的熱量一定等于低溫物體吸收的熱量
C. 高溫物體降低的溫度一定大于低溫物體升高的溫度
D. 高溫物體降低的溫度一定等于低溫物體升高的溫度
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