【題目】探究串聯(lián)電路的電壓實(shí)驗(yàn)中,小涵同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。

(1)在連接電路中,開關(guān)應(yīng)處于__________(選填閉合斷開)狀態(tài)。

(2)根據(jù)圖連接好電路,閉合開關(guān)后,她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮,且電壓表示數(shù)為 0,若只有 L1 L2中的一處發(fā)生故障,則故障是________ L1開路”、“L1短路”、“L2開路”、“L2短路”)。

(3)故障排除后,小涵選用不同的燈泡,完成了三次實(shí)驗(yàn),并記錄了數(shù)據(jù)。分析下表中的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論為:串聯(lián)電路兩端的電壓________串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和。

【答案】 (1)斷開 L2開路 等于

【解析】試題分析:(1)在連接電路中,為了避免發(fā)生短路,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)。(2)根據(jù)圖 14 連接好電路,閉合開關(guān)后,她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮,且電壓表示數(shù)為 0,說明與電壓表并聯(lián)以外的支路發(fā)生開路,即L2開路。(3)分析下表中的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論為:串聯(lián)電路兩端的電壓等于串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V,電源為兩節(jié)新干電池,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有:“20Ω 1A”字樣.

(1)實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示,但電路連接不完整,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,完成電路.

(2)小明將電路連好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光很微弱,電流表、電壓表均有示數(shù),左右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,小燈泡亮度和兩表示數(shù)均不變,其原因可能是

(3)改正電路后,小明同學(xué)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器觀察到電壓表示數(shù)為2V,為使小燈泡兩端電壓達(dá)到額定電壓,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如乙所示,該小燈泡的額定電功率為 W.

(4)小明依次測出了六組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如表所示.請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙所示的坐標(biāo)紙上作出小燈泡的I﹣U圖象.

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.9

電流I/A

0.10

0.16

0.20

0.22

0.26

電功率P/W

亮度變化

暗→亮

(5)通過計(jì)算分析以上數(shù)據(jù),你還有什么新的發(fā)現(xiàn): .(寫出一條即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明自制了一個(gè)簡易實(shí)用的“救生圈”,用一個(gè)三通塑料管將3個(gè)大號空塑料瓶固定,如圖所示.已知每個(gè)空塑料瓶的體積是2L,則此“救生圈”全部浸沒在水中時(shí)所受浮力為 N(忽略三通管和繩子的體積,g取10N/kg),扔到水中救人時(shí),人和“救生圈”漂浮在水面上所受的總浮力 (選填“大于”“等于”或“小于”)總重力.若在該“救生圈”上固定更多的空塑料瓶,使用時(shí)可 (選填“增大”或“減小”)浮力.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)鉤碼的重力相等,杠桿刻度均勻。

(1)平衡時(shí),應(yīng)該讓杠桿靜止在 位置。

(2)小周同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組完成某次操作后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖 15 所示,他們記錄的數(shù)據(jù)為:動(dòng)力 F1=1.5N,動(dòng)力臂 L1=0.1m,阻力 F2=1N,則阻力臂 L2= m。

(3)下列四個(gè)因素中,不會帶來實(shí)驗(yàn)誤差的是 .

A、 鐵架臺自身的重力足夠大

B、 單個(gè)鉤碼的重力不完全相等

C、 懸掛鉤碼的繩套重力偏大

D、 杠桿與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦偏大

(4)小周同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組在完成規(guī)定實(shí)驗(yàn)后,他們進(jìn)一步探究,如果杠桿受到 F2、F3兩個(gè)阻力,結(jié)果會怎樣?通知實(shí)驗(yàn),他們得到了圖 16 所示的結(jié)果。根據(jù)這個(gè)結(jié)果,可以初步得到,在這種情況下杠桿的平衡條件為:F1 L1= 。(F1、F2、F3的力臂分別用 L1、L2、L3 表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用毛皮摩擦橡膠棒、絲綢摩擦玻璃棒后,下列分析正確的是(

A. 絲綢摩擦的玻璃棒帶正電

B. 玻璃棒是絕緣體不會帶電

C. 橡膠棒帶負(fù)電不能吸引輕小物體

D. 摩擦過的玻璃棒和橡膠棒靠近會互相排斥

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素”有關(guān)的實(shí)驗(yàn)示意圖,該實(shí)驗(yàn)讓不同鋼球A從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下,再讓同一鋼球A從同一斜面的不同高度由靜止?jié)L下,分別撞擊木塊B,使B移動(dòng)一段距離S.

(1)該實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體的的關(guān)系.
(2)該實(shí)驗(yàn)物體的動(dòng)能是指物體(填“A或B”)的動(dòng)能.
(3)該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過來反映的.
(4)該實(shí)驗(yàn)讓不同鋼球從同一斜面的高度由靜止?jié)L下,是為了使鋼球滾到斜面底端時(shí)具有相同的 , 這是為了研究物體動(dòng)能與物體的關(guān)系.
(5)該實(shí)驗(yàn)讓同一鋼球A從同一斜面的不同高度由靜止?jié)L下,這是為了研究物體動(dòng)能與物體的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一圓柱形鐵塊,重7.8N,底面積為0.02m2 , 體積為1.0×104m3 . 求:
(1)把鐵塊放在水平地面上,它對地面的壓強(qiáng);
(2)把它浸沒在水里,它受到的浮力.(g=10N/kg,ρ=103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一臺電動(dòng)機(jī)工作一段時(shí)間后消耗了2 kW·h的電能,下列說法正確的是( )

A. 電流通過電動(dòng)機(jī)做了7.2×106 J的功

B. 電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的熱量等于7.2×106 J

C. 電動(dòng)機(jī)消耗的電能小于7.2×106 J

D. 轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能等于7.2×106 J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,L1、L2、L3是電阻保持不變的燈泡,L2、L3完全相同。第一次開關(guān)S、S1、S2都閉合時(shí),L1的電功率為25W;第二次只閉合開關(guān)S時(shí),L1的電功率為16W。則下列說法正確的是(

A.L1、L2兩燈絲電阻之比為1:4

B.只閉合S時(shí),L1和L3的功率之比為1:4

C.L1前后兩次的電壓之比為25:16

D.前后兩次電路消耗的總功率之比為25:4

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