【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,每個鉤碼的重力相等,杠桿刻度均勻。
(1)平衡時,應該讓杠桿靜止在 位置。
(2)小周同學所在實驗小組完成某次操作后,實驗現(xiàn)象如圖 15 所示,他們記錄的數(shù)據(jù)為:動力 F1=1.5N,動力臂 L1=0.1m,阻力 F2=1N,則阻力臂 L2= m。
(3)下列四個因素中,不會帶來實驗誤差的是 .
A、 鐵架臺自身的重力足夠大
B、 單個鉤碼的重力不完全相等
C、 懸掛鉤碼的繩套重力偏大
D、 杠桿與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦偏大
(4)小周同學所在實驗小組在完成規(guī)定實驗后,他們進一步探究,如果杠桿受到 F2、F3兩個阻力,結(jié)果會怎樣?通知實驗,他們得到了圖 16 所示的結(jié)果。根據(jù)這個結(jié)果,可以初步得到,在這種情況下杠桿的平衡條件為:F1 L1= 。(F1、F2、F3的力臂分別用 L1、L2、L3 表示)
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【題目】小明在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時,分別用質(zhì)量均0.5kg的水和另一種液體進行對比實驗,并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進行了處理,如圖所示,實驗過程中,水和另一種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等,分析圖象可以得出: (選填“甲”或“乙”)物質(zhì)為水,另一種液體的比熱容為 ,這種液體在0~15min內(nèi)放出的熱量為 .
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【題目】物理老師自制了“探究真空是否可以傳聲”的簡易裝置如圖所示,實驗時將正在發(fā)聲的音樂卡芯固定在拔罐器內(nèi),用抽氣槍逐步抽出罐內(nèi)空氣,關(guān)于該實驗下列說法正確的是( )
A.音樂卡芯發(fā)出的聲音不是由振動產(chǎn)生的
B.音樂卡芯發(fā)出的聲音尖銳刺耳,說明其聲音響度大
C.抽氣時聽到的聲音越來越小是由于音調(diào)變低的緣故
D.由實驗可推理出聲音不能在真空中傳播
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【題目】在以前廣州人喜歡將香皂放在衣柜里,隨著時間的推移衣服也會透出淡淡的肥皂味來.這表明了( )
A. 分子不停地運動
B. 分子間存在引力
C. 分子間存在斥力
D. 分子間具有間隙
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【題目】某人用照相機拍自己的平面鏡中的像( )
A. 拍不到,因為平面鏡成的是虛像
B. 拍不到,因為平面鏡成的是實像
C. 能拍到,但底片上的像與鏡中人的上、下、左、右都相反
D. 能拍到,但底片上的像與鏡中人左、右相反
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【題目】下面是日常生活中常見的光學元件:①平面鏡;②凸透鏡;③凹透鏡;④凸面鏡;⑤凹面鏡.其中對光有會聚作用的是____________,對光有發(fā)散作用的是__________,對光既不會聚也不發(fā)散的是_________.
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【題目】在“探究串聯(lián)電路的電壓”實驗中,小涵同學設(shè)計了如圖所示的電路。
(1)在連接電路中,開關(guān)應處于__________(選填“閉合”或“斷開”)狀態(tài)。
(2)根據(jù)圖連接好電路,閉合開關(guān)后,她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮,且電壓表示數(shù)為 0,若只有 L1或 L2中的一處發(fā)生故障,則故障是________ L1開路”、“L1短路”、“L2開路”、“L2短路”)。
(3)故障排除后,小涵選用不同的燈泡,完成了三次實驗,并記錄了數(shù)據(jù)。分析下表中的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論為:串聯(lián)電路兩端的電壓________串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和。
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【題目】小剛和小明等同學一起做“探究杠桿的平衡條件”的實驗.
(1)小剛將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿的左端上翹.此時,他應將杠桿左端的平衡螺母向(填“左或右)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡.
(2)如圖甲所示,若每個鉤碼重0.5N,且杠桿上每路相等,小明在杠桿左端圖示位置處掛上3個鉤碼,為使杠桿在水平位置平衡,他在圖中A處施加一個方向向上的力F1 , 此力大小至少為N.
(3)實驗中,小剛將杠桿中點置于支架上,這樣做的好處是:;
(4)讓杠桿在水平位置平衡的目的是 .
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【題目】空難發(fā)生后,搜救人員利用聲納設(shè)備探測墜入大海中的飛機殘骸。以下說法正確的是( )。
①聲納設(shè)備是利用超聲波工作的;②聲納設(shè)備是利用次聲波工作的;
③超聲波不能在海水中傳播; ④聲納設(shè)備是利用回聲原理工作的。
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
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