分析 (1)滑輪組繩子的繞法,有兩種:
一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上,繞過(guò)下面的動(dòng)滑輪,再繞過(guò)上面的定滑輪;
二是繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上,繞過(guò)定滑輪,然后再繞過(guò)動(dòng)滑輪.
(2)根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖時(shí),可以根據(jù)電流流向法進(jìn)行連接,先從電源的正極出發(fā)依次串聯(lián)電路元件最多的支路,再把并聯(lián)的部分串聯(lián)到相應(yīng)的位置即可.
(3)根據(jù)題意可知,兩燈泡并聯(lián),一個(gè)開(kāi)關(guān)控制干路,一個(gè)控制支路.
解答 解:(1)圖中滑輪組有兩種繞線方法,一種是由兩根繩子承擔(dān)重物,一種是由三根繩子承擔(dān)重物,要想最省力,應(yīng)選用三根繩子承擔(dān)的繞法,即從動(dòng)滑輪開(kāi)始纏繞,如圖所示:
(2)根據(jù)電流流向法,先從正極出發(fā)依次串聯(lián)開(kāi)關(guān)S、燈泡L1回到負(fù)極,然后燈泡L2、S1并聯(lián)在燈泡L1的兩端,如下圖所示:
(3)根據(jù)門(mén)前安裝兩個(gè)路燈,平時(shí)晚上可以只開(kāi)一個(gè)燈,節(jié)日的時(shí)候都要打開(kāi),可知,兩燈泡并聯(lián),當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),燈泡L2發(fā)光,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S、S1時(shí),兩燈泡都發(fā)光.如圖所示:
點(diǎn)評(píng) (1)滑輪組最省力的繞繩方法,其實(shí)就是尋找連接動(dòng)滑輪最多的繩子的段數(shù),明確了這一點(diǎn),滑輪組的繞法就變得非常簡(jiǎn)單.
(2)本題考查了根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖以及根據(jù)要求連接實(shí)物圖,實(shí)物連接圖的關(guān)鍵在于看懂電路圖,在連接過(guò)程中,注意各元件的次序,導(dǎo)線不能交叉.
(3)本題關(guān)鍵要明確題目的設(shè)計(jì)要求,掌握各個(gè)元件的作用,設(shè)計(jì)好電路后要注意檢驗(yàn)是否符合題意.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 南轅北轍 | B. | 夸父逐日 | C. | 順?biāo)浦?/td> | D. | 心馳神往 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 成人正常步行的速度大約為1.1m/s | |
B. | 教室地面到天花板的高度大約為30m | |
C. | 物理課本的寬度為18.5mm | |
D. | 唱一遍中華人民共和國(guó)國(guó)歌的時(shí)間大約為10min |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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