7.如圖所示,兩個同樣的彈簧秤每個自重都是0.1N,下端掛鉤的重力忽略不計,甲”正掛”,乙”倒掛”,在乙的下方掛上重0.2N的砝碼,則甲、乙兩彈簧秤的示數(shù)分別為( 。
A.0.2N  0.3NB.03N  0.2NC.0.3N  0.3ND.0.4N  0.3N

分析 兩彈簧秤的示數(shù)等于掛鉤處的拉力,對下面的物體及彈簧受力分析可求出彈簧秤的示數(shù).

解答 解:對下方的鉤碼及物體分析,彈簧的拉力:F=G自重+G砝碼=0.1+0.2=0.3N;兩掛鉤處的力為作用力與反作用力;
故兩彈簧秤的示數(shù)均為0.3N;
故選C.

點評 本題考查受力分析的方向,要注意明確彈簧秤的讀數(shù)原理,同時注意牛頓第三定律的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法中錯誤的是( 。
A.小孔成像是利用光的直線傳播形成的
B.平面鏡成像是利用光的反射現(xiàn)象形成的
C.照相機照相時,利用了凸透鏡成像的規(guī)律
D.海市蜃樓是由光的直線傳播形成的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.探究“杠桿的平衡條件”實驗中:

(1)實驗前出現(xiàn)圖甲所示情況,應(yīng)將杠桿兩端的螺母向右調(diào)(填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是便于直接在杠桿上測量力臂的大小.
(2)實驗過程中出現(xiàn)了圖乙所示的情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應(yīng)將左邊的鉤碼向右(填“左”或“右”)移動1格.
(3)實驗中,要改變力和力臂的數(shù)值,得到多組實驗數(shù)據(jù),這樣做的目的是使實驗結(jié)論具有普遍性.
(4)通過探究,得出杠桿平衡的條件是F1L1=F2L2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.用光線表示光傳播的徑跡和方向,采用的物理方法是( 。
A.邏輯推理法B.理想模型法C.控制變量法D.轉(zhuǎn)換法

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.小華設(shè)計了如圖甲所示的裝置來探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”

(1)安裝實驗裝置時應(yīng)選用從下到上(選填“從上到下”或“從下到上”)的方式進行.
(2)該實驗應(yīng)選用碎冰塊(選填“大冰塊”或“碎冰塊”)來進行實驗,目的是為了受熱均勻.
(3)如圖乙是根據(jù)實驗記錄繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的圖象,由圖象可知:冰的熔點是0℃,b點時該物質(zhì)處于固液共存態(tài)(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”).
(4)試管中的冰熔化后,若持續(xù)加熱,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將得到圖象中的DE段,這段時間內(nèi)試管中的水不能(選填“能”或“不能”)沸騰,是因為不能繼續(xù)吸熱.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,R1,R2接入電壓恒定為U的電路兩端,用一個內(nèi)阻不是比R1,R2大很多的電壓表分別測得R1,R2的電壓為U1和U2,則下列說法中正確的是( 。
A.U1+U2=UB.U1+U2<UC.U1:U2=R1:R2D.U1:U2≠R1:R2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識歷程,下列說法正確的有( 。
A.湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子后猜想出原子內(nèi)的正電荷集中在很小的核內(nèi)
B.α粒子散射實驗中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)
C.對原子光譜的研究開辟了深入探索原子結(jié)構(gòu)的道路
D.玻爾原子理論無法解釋較復(fù)雜原子的光譜現(xiàn)象,說明玻爾提出的原子定態(tài)概念是錯誤的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.家用熱水器有用天然氣為燃料給水加熱的.已知天然氣的熱值為4.0×107J/m3,完全燃燒2.1m3的天然氣可以獲得8.4×107J的熱量;這是用熱傳遞的方式改變了水的內(nèi)能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,小張家客廳的吊燈由六盞完全相同的燈組成,六盞燈全部由一個開關(guān)控制.開關(guān)閉合,燈全部正常發(fā)光,開關(guān)斷開,燈全部熄滅,為了判斷這些燈是以什么方式連接在一起的,兩位同學(xué)展開討論,小王同學(xué)說:當(dāng)這些燈正常工作時,用電壓表測取它們兩端的電壓,若它們的電壓都相等,則它們一定是并聯(lián)的;小李同學(xué)說:用電流表與每盞燈串聯(lián),若電流表的示數(shù)都相等,則它們一定是串聯(lián)的.
(1)你認(rèn)為上述兩種方法是否正確?理由是什么?不正確;串聯(lián)電路中,如果各用電器規(guī)格相同,它們兩端的電壓也相等;并聯(lián)電路中,如果各支路用電器規(guī)格相同,其電流也相等
(2)請你另外提供一種能判斷它們是如何連接的方法.取下其中一只燈泡,如果其余的燈泡仍能工作,說明互不影響,一定是并聯(lián).如果其余的燈泡也不能工作,說明互相影響,是串聯(lián).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案