下列事例中,不屬于利用聲傳遞信息的是( )
A.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌
B.鐵匠師傅用鐵錘敲擊鐵皮
C.醫(yī)生給病人做“B超”檢查
D.我國(guó)次聲波站探測(cè)知道某國(guó)的核武器實(shí)驗(yàn)
【答案】分析:聲音可以傳遞信息,也可以傳遞能量.
根據(jù)聲音的特點(diǎn),對(duì)各個(gè)例子分別進(jìn)行分析.
解答:解:A、敲擊鋼軌,利用鋼軌發(fā)聲的特點(diǎn),來(lái)進(jìn)行判斷.
B、敲擊鐵片,是為了改變物體的形狀.與傳遞信息無(wú)關(guān).
C、“B超”是利用超聲來(lái)探測(cè)人體內(nèi)部情況.
D、核武器爆炸可以產(chǎn)生能量很大的次聲.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)生活中具體實(shí)例與聲音可以傳遞信息這一特點(diǎn)的聯(lián)系能力,要學(xué)會(huì)用物理知識(shí)解釋身邊現(xiàn)象.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

6、下列事例中,不屬于利用電熱的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列事例中,不屬于利用聲傳遞信息的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

下列事例中,不屬于利用聲傳遞信息的是


  1. A.
    鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌
  2. B.
    鐵匠師傅用鐵錘敲擊鐵皮
  3. C.
    醫(yī)生給病人做“B超”檢查
  4. D.
    我國(guó)次聲波站探測(cè)知道某國(guó)的核武器實(shí)驗(yàn)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列事例中,不屬于利用聲傳遞信息的是(  )
A.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌
B.鐵匠師傅用鐵錘敲擊鐵皮
C.醫(yī)生給病人做“B超”檢查
D.我國(guó)次聲波站探測(cè)知道某國(guó)的核武器實(shí)驗(yàn)

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