甲、乙兩物體的質量相等，甲物體溫度升高10℃時吸收的熱量恰好等于乙物體溫度升高20℃時吸收的熱量，則甲、乙兩物體的比熱容之比為（ ）

A．1：2 B．2：1 C．1：4 D．4：1

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年湖南省永州市祁陽縣初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四個實驗中，說明電動機工作原理的實驗是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東寧津縣實驗中學初三上期期中質量檢測物理卷（解析版） 題型：填空題

一小轎車每行駛100km，耗油10L。已知汽車所用的93＃油的密度為0.75×103kg/m3，則汽車行駛100km耗油的質量_____________kg。2009年5月31日，吉林省發(fā)改委對吉林省6～8月份的汽油價格進行了微小調整。和大多數(shù)物質一樣，汽油也有熱脹冷縮的性質，隨著氣溫的上升，汽油密度會____________(選填“變大”或“變小”)，受此因素影響，在每噸汽油價格不變的情況下，每升(每立方分米)汽油的價格會_______________(選填“上調”或“下調”)

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年河南三門峽盧氏縣木桐中學初二上期半期考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

在江上，有一人坐在橡皮艇中順流下漂，以下說法正確的是（ ）

A．以橡皮艇為參照物，人是運動的

B．以江岸為參照物，人是運動的

C．以人為參照物，江岸是靜止的

D．以橡皮艇為參照物，江水是運動的

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科目：初中物理 來源：2016屆山東禹城第二中學初三上學期第一次質量檢測（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象與分子熱運動有關的是（ ）

A、春天，百花爭艷 B.夏天，波光粼粼

C、秋天，丹桂飄香 D.冬天，大雪紛飛

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇徐州睢寧縣寧海外國語學校初三下期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組儀器中，可以用來測量功率的是（ ）

①電能表和秒表

②電能表和電壓表

③電能表和電流表

④電流表和電壓表

A.①② B.③④ C.①④ D.②③④

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東滕州濱湖中學中考學業(yè)水平模擬（二）物理卷（解析版） 題型：選擇題

媽媽用電動自行車送小明上學。途中媽媽提醒小明“坐好，別動!”這個“別動”的參照物是（ ）

A．電動自行車上的座位

B．路旁的樹木

C．迎面走來的行人

D．從身旁超越的汽車

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇連云港海慶中學初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是

A.物體振動得越快，聲音的傳播速度越大

B.人說話是靠舌頭振動發(fā)聲的

C.“公共場所不要大聲說話”是要求人們說話的聲音頻率要低一些

D.一切發(fā)聲物體都在振動

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年河南三門峽盧氏縣木桐中學初三上期半期考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

（14分）小華做飯的過程中，經(jīng)常加熱油和水，她猜想油的比熱容比水小．

（1）能夠支持她這一猜想的事實是（ ）

A．同樣情況下，油升溫比水快

B．油能把食物炸黃，而水不能

C．油能漂在水面上

D．油比水難蒸發(fā)

（2）為了驗證猜想，小華向兩個同樣的燒杯里分別倒入 相同的水和油。

（3）小華猜想：物體溫度升高吸收的熱量可能與質量和物質種類有關．為了研究物體溫度升高吸收的熱量與物質種類有關，她制定了兩個方案：

A．讓研究對象都升高相同的溫度，然后比較它們吸收熱量的多少．

B．讓研究對象都吸收相同的熱量，然后比較它們升高溫度的高低．

某同學做了如下實驗：在2個相同的燒杯中分別盛有水和油，用兩個電加熱器進行加熱，下表是他們的實驗記錄，根據(jù)實驗記錄回答下列問題：該同學選擇的是方案

（4）由表可知，相同質量的水和油，吸收相同的熱量, 升高的溫度多；相同質量的水和油，升高相同的溫度， 吸收的熱量多；

（5）在這個實驗中，使用 間接表示水和油液體吸收的熱量多少的．結合表格中的數(shù)據(jù)，可知液體的比熱容為 J/（kg?℃）

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