【題目】（雙選）用相同的電加熱器分別對(duì)質(zhì)量相等A和B兩種液體加熱（不計(jì)熱量損失），如圖是A和B的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像，下列說法正確的是

A. A的比熱容與B的比熱容之比為2 : 1

B. A的比熱容與B的比熱容之比為2 : 3

C. 加熱相同的時(shí)間，B吸收的熱量比A吸收的熱量多

D. A和B升高相同的溫度，A吸收的熱量較多

【答案】AD

【解析】（1）利用熱量的計(jì)算公式Q=cm△t可知，在質(zhì)量相等、吸收的熱量也相同時(shí)，A的溫度升高20℃，B的溫度升高40℃，由公式知，A與B的比熱容之比為2：1，故A正確，B錯(cuò)誤；
（2）兩種質(zhì)量相等、初始溫度也相同的不同液體，分別用兩只完全相同的酒精燈加熱，相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等，故C錯(cuò)誤；
（3）由圖象可以看出，當(dāng)升高的溫度相同時(shí)，A的加熱時(shí)間更長，說明A吸收的熱量更多，故D正確；
故選AD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用天平、燒杯、油性筆及足量的水測(cè)量一塊鵝卵石的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

(1)將天平放在水平桌面上，把游碼撥至標(biāo)尺 ，發(fā)現(xiàn)橫粱穩(wěn)定時(shí)指針偏向分度盤的右側(cè)，要使橫粱在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母往 (選填“左”或“右”)調(diào)。

(2)用調(diào)好的天平分別測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量是：31.8g和空燒杯的質(zhì)量是90g。

(3)如題18圖甲所示，把鵝卵石輕輕放入燒杯中，往燒杯倒入適量的水，用油性筆在燒杯壁記下此時(shí)水面位置為M，然后放在天平左盤，如題18圖丙所示，杯、水和鵝卵石的總質(zhì)量為 g。

(4)將鵝卵石從水中取出后，再往燒杯中緩慢加水，使水面上升至記號(hào)M，如題18圖乙所示，用天平測(cè)出杯和水的總質(zhì)量為142g，此時(shí)杯中水的體積為 cm3。

(5)根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算出鵝卵石的密度為 g／cm3。

(6)若小明在第(4)步驟測(cè)量過程中，用鑷子添加砝碼并向右旋動(dòng)平衡螺母，直到天平平衡，此錯(cuò)誤操作將導(dǎo)致所測(cè)密度偏 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，做了以下實(shí)驗(yàn):

（1）由(b)、(c)得物體所受浮力的大小與物體排開液體的______有關(guān)。

（2）要探究物體所受浮力的大小與物體排開液體的密度有關(guān)應(yīng)選擇______兩圖。

（3）小明在實(shí)驗(yàn)過程的中發(fā)現(xiàn)浮力的實(shí)驗(yàn)也可以用來測(cè)量物體的密度:

A.利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物體的重力G物

B.將物體放入水(水)并完全浸沒，測(cè)出此時(shí)的浮力F浮

C．物體的密度表達(dá)式為______(用G物、F物和水來表達(dá))

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一間15m2的臥室內(nèi)空氣的質(zhì)量相當(dāng)于下列哪個(gè)物體的質(zhì)量（ ）
A.一支粉筆
B.一瓶礦泉水
C.一名中學(xué)生
D.一輛轎車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小冬同學(xué)用自制的水透鏡模擬人眼看遠(yuǎn)、近不同的物體時(shí)晶狀體的調(diào)節(jié)情況，通過推拉注射器，調(diào)節(jié)水透鏡的凸起程度（即“曲率”），可以改變水透鏡的焦距，如圖所示．若物體較遠(yuǎn)時(shí)，恰好能使像成在光屏上；則當(dāng)物體較近時(shí)，應(yīng)（選填“推”或“拉”）注射器，使水透鏡的焦距變（選填“長”或“短”），若注射器被卡住，無法改變水透鏡的焦距，則給水透鏡“戴上”適當(dāng)度數(shù)的（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡進(jìn)行矯正，同樣可以在光屏上得到清晰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了減小誤差或?qū)ふ移毡橐?guī)律，經(jīng)常要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。下列實(shí)驗(yàn)中屬于 “為了減小誤差”的是

A. 在“探究同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，不斷改變物體質(zhì)量，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)

B. 在“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，不斷改變動(dòng)力（臂）和阻力（臂），多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

C. 在“探究電流與電阻兩端的電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，不斷調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值，多次測(cè)量電阻兩端的電壓及對(duì)應(yīng)的電流

D. 在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，不斷調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值，多次測(cè)量電阻兩端的電壓及對(duì)應(yīng)的電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一束發(fā)散光線經(jīng)過凸透鏡，折射后的光線將( )

A. 一定會(huì)聚 B. 一定發(fā)散 C. 一定平行 D. 可能會(huì)聚可能發(fā)散

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中屬于光的折射現(xiàn)象的是( )

A. 鑿壁偷光 B. 海市蜃樓 C. 立竿見影 D. 回光返照

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲音說法正確的是（ ）
A.成語“聲如洪鐘”描述的是聲音的音色
B.聲音傳播的速度一定是340m/s
C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)響度來判斷的
D.用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)相同的

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