【題目】小明同學想:物體從斜面的同一高度釋放后滾動的快慢一樣嗎?他猜想物體滾動的快慢可能與物體的質(zhì)量和形狀有關。小明選擇下列物品進行實驗:一把米尺、一塊塑料板、一個小球、同樣規(guī)格的一只裝滿水的瓶子和一只空瓶子,如圖所示。實驗步驟如下:

用塑料板搭成一個傾斜角度較小的斜面。

將米尺橫放在這塊塑料板上,并握住它。

將小球、裝滿水的瓶子和空瓶子放在斜面上。

移走米尺,同時釋放三個物體并觀察它們滾動的快慢。

請回答下列問題:

(1)選取小球時應該注意的問題是__________________________。

(2)下面關于移走米尺的兩種方案,你認為較為合理的是________(“A”“B”)。

A.沿箭頭a方向,快速將米尺移走 B.沿箭頭b方向,快速將米尺移走

(3)在步驟中,要判定物體滾動的快慢與物體的形狀是否有關,你的觀察對象和方法是:___________

【答案】 小球與某一瓶子質(zhì)量相同 A 觀察小球和同質(zhì)量的瓶子,看誰先到達底部或誰在前面

【解析】(1)根據(jù)控制變量法的要求,當一個物體受多個因素影響時,若要研究其中一個因素與物體的關系,必須控制其他因素不變;(2)從誤差的角度分析比較移走米尺的兩種方案哪一個更合理;(3)比較運動快慢的方法之一:比較通過相同的路程所用時間的多少.解:(1)由題知,物體滾動的快慢可能與物體的質(zhì)量和形狀有關,選取小球與瓶子做實驗時,小球和瓶子的形狀不同,是探究物體滾動的快慢與物體形狀的關系,所以,選取小球時,應控制小球與某一個瓶子的質(zhì)量相同;

(2)若沿箭頭b方向,快速將米尺移走,小球、裝滿水的瓶子和空瓶子開始運動的時間不同,會導致測量的結(jié)果誤差太大;若沿箭頭a方向,快速將米尺移走,小球、裝滿水的瓶子和空瓶子開始運動的時間基本相同,可以減小誤差,故應選A;

(3)在步驟④中,要判定物體滾動的快慢與物體的形狀是否有關,可以觀察小球和同質(zhì)量的瓶子,看誰先到達底部,先到達底部的速度大,滾動快,后到達底部的速度小,滾動慢.故答案為:(1)小球與某一個瓶子的質(zhì)量相同;(2)A;(3)觀察小球和同質(zhì)量的瓶子,看誰先到達底部.

練習冊系列答案
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(3)分析上表中實驗序號________________可得出初步結(jié)論是_____________________。

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(a)___________________________________________________________________。

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(1)他按圖甲和圖乙進行了實驗,測出鐵塊受到的浮力大小為________,并與重力比較,由此得出了物體下沉的條件。

(2)實驗時,他無意中發(fā)現(xiàn)增大鐵塊浸沒在水中的深度,某一時刻測力計的示數(shù)會突然變小,示數(shù)變小的原因是:________________

(3)為探究物體上浮的條件,他選擇了合適的塑料塊,利用現(xiàn)有器材在題中(1)實驗的基礎上,增加一個實驗步驟就完成了探究。

選擇的塑料塊是________(“B”“C”)。

增加的步驟是____________________________________(用字母表示測得的物理量)。

當滿足____________(用測得的物理量表示)條件時,物體上浮。

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