16．從1997年4月1日到2007年4月18日，歷時十年，中國鐵路完成了6次大面積提速．第六次大提速后，在一些既有鐵路干線上，列車速度將達到200km/h，部分區(qū)段列車運行速度將達到250km/h．請你在鐵路旁設置（見圖）的一個警示牌上提寫一段警示語，警示語的內(nèi)容是：高速線路、請勿靠近；設計這段警示語的理由是：質(zhì)量一定時，速度越快、物體具有的動能越大．

分析 解答本題需掌握：（1）物體具有的能量越大、可對外做功越多；
（2）影響物體動能大小的因素：質(zhì)量、速度．

解答 解：第六次大提速后，列車運行速度大幅度提高，在列車質(zhì)量相同的情況下，車速越快具有的動能越大，出現(xiàn)事故時，組成的破壞力更強；可提示路人：高速線路、請勿靠近．
故答案為：高速線路、請勿靠近；質(zhì)量一定時，速度越快、物體具有的動能越大．

點評 科技快速發(fā)展，加快了生活節(jié)奏，提高了生活質(zhì)量，在享受高科技帶來的便捷的同時也要注意留意相關的安全隱患．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．自行車是一種人們常用的代步工具．在人騎車行進過程中，從自行車的結(jié)構和使用來看，它用到了許多自然科學常識．請你列舉出4個例子，說明自行車在什么地方能用到有關摩擦的知識，并說明是怎樣用到的？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．某固態(tài)物質(zhì)加熱后變成液態(tài)，隨后停止加熱讓它冷卻，并記錄溫度與時間的關系如表．由于疏忽，有一個溫度值讀錯了，請你分析實驗數(shù)據(jù)并回答：
時間（分）0246810121416182022
溫度 （℃）989086827076747170686562
（1）錯誤的數(shù)據(jù)是70．
（2）該物質(zhì)不是晶體（選填“是”或“不是”），理由是沒有凝固點．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，在“研究物體動能與哪些因素有關”的實驗中，將A、B、C三個小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下，（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動紙盒運動一段距離后靜止．
（1）要研究動能與質(zhì)量的關系，我們應選擇甲、丙兩圖來進行比較．
（2）從圖中可以看出A、B、C三個小球剛到達水平面時C球的動能最大，你這樣認為的理由是木塊移動的距離最大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．將阻值分別為10Ω和100Ω的兩個電阻并聯(lián)后，其總電阻為（　�。�
A．等于10ΩB．大于10Ω小于100ΩC．大于100ΩD．小于10Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．立方體物塊A邊長時10cm，質(zhì)量為0.6kg，若將它輕輕放入如圖所示的盛水容器中（水未溢出），容器底面積為100cm2，水深30cm．求：
（1）通過計算說明物塊最終處于何種狀態(tài)？
（2）物塊放入后受到的浮力有多大？
（3）物塊放入后，水對容器底的壓強增加了多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．在一個并聯(lián)電路中，有電燈和電動機兩個用電器和兩塊實驗室學生電流表，其中一塊電流表接在干路中，另一塊電流表接在電燈的支路中，當閉合開關后，兩電流表的指針位置恰好相同（如圖所示），則通過電動機的電流大小是（　�。�
A．0.2AB．1AC．1.2AD．0.8A

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示的滑輪組，把重1000N的貨物提高2m用時6s，且作用在繩子的自由端的向上拉力F是400N，求：
（1）這個滑輪組的動滑輪的自重多大？（不計摩擦和繩子重）
（2）繩子自由端移動的速度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，人的眼球好像一架照相機，晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡，外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是倒立的實像（填“正立”或“倒立”）．小明看不清黑板上的字，他向黑板靠近幾步就看清了，如果小明仍坐在原位，為了使物體的像剛好落在小明的視網(wǎng)膜上，他應該配戴凹透鏡制作的眼鏡矯正視力．

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