要使杠桿平衡，在圖中A點(diǎn)畫(huà)出拉力F最小時(shí)的方向．（提示：讓F的力臂最長(zhǎng)）

解：當(dāng)力F作用在A點(diǎn)，并且與OA的連線(xiàn)垂直時(shí)，力臂最長(zhǎng)，最省力，為使杠桿平衡，力的方向應(yīng)垂直于OA向上． 如圖所示：
．
分析：根據(jù)杠桿平衡的條件可得力臂越長(zhǎng)越省力，因此先確定最長(zhǎng)的力臂，由圖知，從支點(diǎn)O到A點(diǎn)的距離最長(zhǎng)，連接OA確定力臂，根據(jù)力臂的概念確定最小的力F．
點(diǎn)評(píng)：此題是杠桿中的最小力問(wèn)題，其依據(jù)是杠桿的平衡條件，由杠桿平衡條件知，力臂越長(zhǎng)越省力，所以要畫(huà)出最小的力，關(guān)鍵是確定最長(zhǎng)的力臂．而確定最長(zhǎng)的力臂，是本題的難點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

按照題目要求作圖
（1）杠桿在我國(guó)古代就有了許多巧妙的應(yīng)用，護(hù)城河上安裝使用的吊橋就是一個(gè)杠桿，如圖所示，橋的重心在橋的中心，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出動(dòng)力臂l1，和阻力臂l2．
（2）要用滑輪組將陷在泥中的汽車(chē)?yán)鰜?lái)，試在圖中畫(huà)出最省力的繞繩方法．
（3）如圖所示的曲棒．ABC可繞A點(diǎn)的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)畫(huà)出要使曲棒ABC在圖中位置保持平衡時(shí)所需最小力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

在研究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)中首先要調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，其作用是調(diào)節(jié)杠桿在
水平
水平
位置平衡，這樣做是為了便于
讀出力臂
讀出力臂
．若發(fā)現(xiàn)杠桿“左低右高”，可將右端螺母向
右
右
邊旋轉(zhuǎn)，或?qū)⒆蠖寺菽赶?!--BA-->
右
右
邊旋轉(zhuǎn)；
（2）在A處掛三個(gè)鉤碼如圖1所示，要使杠桿平衡應(yīng)在B處掛
4
4
個(gè)鉤碼（每個(gè)鉤碼質(zhì)量均為100g）；拿去B處鉤碼，改在C處用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉，杠桿平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)為
6
6
N．（g=10N/kg）若拉力的方向改成斜向上，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
變大
變大
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）在研究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，有一組同學(xué)猜想杠桿的平衡條件可能是“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”．他們經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，獲得了下述數(shù)據(jù)：
動(dòng)力F1/N 動(dòng)力臂Ll/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
4 5 5 4
于是，他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗(yàn)證，你認(rèn)為他們實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在什么問(wèn)題？
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)只有一組，得出結(jié)論具有偶然性，不具有普遍性，實(shí)驗(yàn)結(jié)論必須在多次試驗(yàn)的基礎(chǔ)上得出，這樣才能有效地避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果偶然性出現(xiàn)
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)只有一組，得出結(jié)論具有偶然性，不具有普遍性，實(shí)驗(yàn)結(jié)論必須在多次試驗(yàn)的基礎(chǔ)上得出，這樣才能有效地避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果偶然性出現(xiàn)
．
（4）某次實(shí)驗(yàn)中，若采取如圖2所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能在水平位置保持平衡（杠桿上每格等距），但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式，這主要是以下哪種原因
D
D
（選填字母）．
A．一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作             B．需要使用太多的鉤碼
C．力臂與杠桿不重合               D．力和力臂數(shù)目過(guò)多．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

要使杠桿平衡，在圖中A點(diǎn)畫(huà)出拉力F最小時(shí)的方向．（提示：讓F的力臂最長(zhǎng)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)先調(diào)節(jié)杠桿在
 
位置平衡，如果右端翹起，則應(yīng)將平衡螺母向
 
調(diào)．
（2）當(dāng)在A處掛三個(gè)鉤碼如圖所示，要使杠桿平衡應(yīng)在B處掛
 
個(gè)鉤碼（每個(gè)鉤碼質(zhì)量均100g）．拿去B處鉤碼，改在C處用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉，杠桿平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)為
 
N．
（3）在實(shí)驗(yàn)中，多次改變力和力臂的大小主要是為了
 
．
A．減小摩擦                          B．使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確
C．多次測(cè)量取平均值減小誤差            D．獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
液體 次數(shù) 質(zhì)量m/kg 升高的溫度△t/℃ 加熱的時(shí)間t/min
a 1 0.1 5 1
2 0.1 10 2
3 0.2 10 4
b 4 0.1 10 1
5 0.1 20 2
6 0.2 20 4

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