2016年2月6日凌晨,臺(tái)灣高雄發(fā)生里氏6.7級(jí)地震,地震時(shí);會(huì)產(chǎn)生 ________聲波,這種聲波在常溫下空氣中的傳播速度 ________可聽聲的傳播速度(選填“大于”“等于”或“小于”) 。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理同步測(cè)試:1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 題型:單選題
如圖:使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度,其中正確的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:滬科版物理八年級(jí) 第七章 第三節(jié)《力的平衡》測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,物塊A的重力,物塊B的重力,水平推力F作用在A上,A與豎直墻面接觸,A和B勻速下滑,在推力F保持不變時(shí),將B取走,在A的下方施加一個(gè)力,使物體A恰好向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則的大小為
A. 20N B. 30N C. 40N D. 50N
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級(jí)物理 第一章 走進(jìn)物理世界 單元測(cè)試 題型:單選題
2016年2月,美國(guó)科學(xué)家宣布他們?cè)诘厍蛏咸綔y(cè)到來自太空的引力波.根據(jù)這一信息,可以推斷
A. 引力波可以在真空中傳播 B. 引力波只能在空氣中傳播
C. 引力波不能在真空中傳播 D. 引力波不能在空氣中傳播
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科目:初中物理 來源:滬科版物理八年級(jí)第三章第三節(jié)《超聲與次聲》測(cè)試卷(含答案) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在學(xué)習(xí)聲音的想過知識(shí)后,小明同學(xué)對(duì)一些生活現(xiàn)象進(jìn)行了思考并做了如下的實(shí)驗(yàn):
中華恐龍園庫克蘇克大峽谷的“濕谷”深處,工作人員借助超聲波水霧機(jī)營(yíng)造出亦真亦幻的童話世界,超聲波能將水打散而形成白霧,是因?yàn)槌暡軌騻鬟f______ ;人耳聽不見超聲波,是因?yàn)槌暡ǖ念l率大于______ Hz;醫(yī)生用的“B超”是利用______ 聲波獲得信息.
如圖甲所示,在鼓面上撒一些紙屑,他用木槌敲擊鼓面的時(shí)候,既能聽到鼓聲,又能觀察到紙屑______ ;通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論:______ ;這種科學(xué)研究方法叫做______ .
如圖乙所示將正在發(fā)聲的小電鈴放在抽氣機(jī)的密閉玻璃罩內(nèi),在用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出的過程中,所聽到的聲音將會(huì)______ 填“變大”或“變小”;假如抽氣機(jī)把罩內(nèi)空氣全部抽去,當(dāng)你靠近玻璃罩時(shí)______ 能不能聽到鈴聲;此實(shí)驗(yàn)說明了______ ;本次實(shí)驗(yàn)采用的而肯學(xué)探究方法是:______ .
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科目:初中物理 來源:滬科版物理八年級(jí)第三章第三節(jié)《超聲與次聲》測(cè)試卷(含答案) 題型:單選題
小月同學(xué)認(rèn)為生活中的現(xiàn)象出現(xiàn)原因不正確的是( )
A. 蝙蝠以很高的精確度確認(rèn)目標(biāo)是采用了回聲定位法
B. 大象們是用次聲波進(jìn)行交流的
C. 擊鼓時(shí)用力越大鼓面上的紙屑跳得越高說明音調(diào)與振幅有關(guān)
D. 冰塊熔化時(shí)溫度不變說明晶體的熔化過程中溫度保持不變
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):16.3 電阻 題型:填空題
一固定電阻兩端加4V的電壓,其電阻為10Ω;若在它兩端加12V的電壓,其電阻為________ Ω;若沒有電流通過時(shí),其電阻是________ Ω.
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):16.3 電阻 題型:單選題
下列關(guān)于電阻的說法中正確的是.
A. 導(dǎo)體不通電流時(shí),導(dǎo)體對(duì)電流沒有阻礙作用,所以此時(shí)導(dǎo)體沒有電阻
B. 某導(dǎo)體兩端的電壓增大時(shí),導(dǎo)體的電阻增大
C. 某導(dǎo)體的電阻與通過它的電流成反比
D. 某導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓和通過它的電流無關(guān)
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科目:初中物理 來源:(北師大版)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):4.4 聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用 題型:單選題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A. 隨著科技進(jìn)步,物體不振動(dòng)也能發(fā)聲
B. 用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明超聲波具有能量
C. 聲音從空氣傳入水中,音調(diào)、響度以及傳播速度都不變
D. 中考期間,學(xué)校路段禁止汽車?guó)Q笛,這是在傳播過程中減弱噪聲
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