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18.在加熱條件完全相同的情況下,甲、乙、丙、丁四種物質的熔化圖象如圖所示,則其甲乙丙是晶體,丁是非晶體,甲乙可能是同種物質;但乙物質的多少比甲物質多.

分析 要解決此題,需要掌握晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別:晶體有一定的熔點,而非晶體沒有一定的熔點.同時要掌握熔點的概念.

解答 解:(1)從圖中可以看出甲、乙、丙在熔化過程中都有一段時間溫度保持不變,故三種物質都屬于晶體,丁在熔化過程中溫度一直升高,是非晶體;
(2)但甲和乙的熔點相同,故它們有可能是同一物體;
(3)由于乙需要吸收跟多的熱量才能熔化,說明乙物體的質量比甲的質量大;
故答案為:甲乙丙;丁;甲乙;乙;甲.

點評 此題主要通過圖象考查了學生的識圖能力,同時考查了晶體和非晶體的區(qū)別,知道晶體有固定的熔點,同一種物體的熔點相同.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.音叉是學習聲學部分的重要實驗器材,用小錘擊音叉,叉股因振動而發(fā)聲,但叉股的振幅小,不便于觀察,所以我們采取了如圖所示的方式,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會多次彈開(描述實驗現(xiàn)象),從而表明音叉的狀態(tài),物理中其實經常會遇到一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量,通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認識或用易測量的物理量間接測量,通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認識或用易測量的物理量間接測量,這種研究問題的方法叫轉換法.這種研究方法學習中我們曾多次用到,請再舉一例判斷電路中是否有電流時可通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定.

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9.下列現(xiàn)象對應說法正確的是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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(2)如果在月球上鉆井,不能(選填“能”或“不能”)利用超聲波測距,原因是因為月球表面是真空,真空不能傳播聲音,聲波不能傳到月球.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.小明在生活中發(fā)現(xiàn)的下列事例中,利用了紅外線的是(  )
A.自行車的紅色屬燈提示后面車輛
B.電視遙控器遙控電視
C.圣誕節(jié)裝飾用的紅色彩燈發(fā)出紅色的光
D.銀行工作人員用驗鈔機驗別鈔票的真?zhèn)?/td>

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

3.(1)請你在圖中作出入射光線,并標出入射角的度數(shù).
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.深秋的早晨起床時可看到房間玻璃窗上有許多小水珠,這些水珠在窗玻璃朝房內(填“房內”或“房外”)的一側,這是采用降低溫度的方法使水蒸氣液化的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.放映電影時,要把畫面投射到白色粗糙的銀幕上,而不是投射到平面鏡上,這是因為粗糙的銀幕對射來的光產生漫反射,平面鏡對射來的光產生鏡面反射.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.小雨在公園游玩時,看到一個丟棄的透明塑料瓶.她想到,如果下雨使得瓶中進了水,就可能會成為森林火災的元兇,于是她撿起瓶子丟進了垃圾筒.這其中引起火災的主要原因是裝有水的塑料瓶相當于一個凸透鏡,對光線有會聚作用.

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