如圖所示是體溫計(jì),它的最小刻度為________℃,此時(shí)體溫計(jì)的示數(shù)為________℃。

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.2學(xué)習(xí)使用天平和量筒 同步練習(xí)題 題型:填空題

某同學(xué)在探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,他將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到________ ,觀察指針的指示情況如圖(甲)所示,此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是________ ;天平橫梁調(diào)平衡后,在稱物體的質(zhì)量時(shí),他在天平右盤中加、減砝碼后,指針的指示情況如圖(乙)所示這時(shí)他應(yīng)進(jìn)行的操作是________ 。

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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 第3節(jié) 聲的利用 同步檢測(cè)題 題型:填空題

外科醫(yī)生可以利用超聲除去人體內(nèi)的結(jié)石,是利用了聲波能傳遞________,中國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)有“望、聞、問、切”檢查病人,其中:“聞”就是________的意思,它是利用聲波能傳遞________。

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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 第3節(jié) 聲的利用 同步檢測(cè)題 題型:單選題

下列實(shí)例中,不能說(shuō)明聲波能傳遞能量的是

A. 清洗鐘表的精細(xì)器件

B. 利用超聲波加工高硬度工件

C. 外科醫(yī)生用超聲波切除病人體內(nèi)的結(jié)石

D. 孕婦作“B超”

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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第三章物態(tài)變化單元復(fù)習(xí)檢測(cè)題 題型:填空題

常用溫度計(jì)的是根據(jù)液體的________ 性質(zhì)制成,使用溫度計(jì)時(shí),首先要觀察它的________和________.如圖甲溫度計(jì)的示數(shù)為________℃,乙圖示數(shù)是________℃.

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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第三章物態(tài)變化單元復(fù)習(xí)檢測(cè)題 題型:單選題

去年春節(jié)前后,我國(guó)南方部分地區(qū)遭遇了低溫雨雪天氣,某些地區(qū)的樹枝上甚至出現(xiàn)了“霧凇”!办F凇”和霜的形成過(guò)程很相似,都是 ( )

A. 水蒸氣液化形成的 B. 水蒸氣凝華形成的 C. 小水珠凝固形成的 D. 小冰晶升華形成的

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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第三章物態(tài)變化單元復(fù)習(xí)檢測(cè)題 題型:單選題

初冬的早晨,樹枝上往往掛滿了霜花,這一現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化屬于 ( )

A、液化 B、凝華 C、熔化 D、升華

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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 3.2 熔化和凝固 同步檢測(cè)題 題型:單選題

海波的熔點(diǎn)為48℃,那么48℃的海波處于

A. 固態(tài) B. 液態(tài) C. 固液共存 D. 以上三種都有可能

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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版物理九年級(jí)上冊(cè)第十五章第4節(jié)電流的測(cè)量同步檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“用滑動(dòng)變阻器改變電路電流”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材如圖中所示。請(qǐng)你設(shè)計(jì)電路,要求:閉合電鍵后,小燈發(fā)光,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P自中點(diǎn)向左移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)不斷變小。在方框中畫出你設(shè)計(jì)的電路圖________。在連接電路時(shí),電鍵應(yīng)處于________狀態(tài)(選填“斷開”或“閉合”),電流表應(yīng)________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測(cè)電路中。

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同步練習(xí)冊(cè)答案