下列實例中，不能說明聲波能傳遞能量的是

A. 清洗鐘表的精細器件

B. 利用超聲波加工高硬度工件

C. 外科醫(yī)生用超聲波切除病人體內(nèi)的結(jié)石

D. 孕婦作“B超”

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理《第13章-內(nèi)能》綜合檢測試卷 題型：單選題

下列說法中正確的是（ ）

A. 擴散現(xiàn)象說明分子之間存在斥力 B. 汽油機的做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

C. 倒開水時看到的“白汽”是汽化現(xiàn)象 D. 熱量總是由內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級上冊 3.4 升華和凝華同步檢測題 題型：單選題

下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，吸熱的是

A. 濕衣服晾曬后變干 B. 鐵水被燒鑄成工件 C. 冰棒冒出“白氣” D. 秋天房頂上結(jié)霜

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級上冊 第二章 第3節(jié) 聲的利用 同步檢測題 題型：填空題

懸掛在世博會德國館內(nèi)的金屬球設(shè)有聲控裝置，一旦參觀者齊聲高喊，金屬球就會應(yīng)聲擺動，呼喊聲越大，金屬球擺動的幅度越大．這表明聲音不僅能傳遞信息，還可以傳遞________．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級上冊 第二章 第3節(jié) 聲的利用 同步檢測題 題型：單選題

聲音可以傳遞信息和能量，下列各圖中主要描述聲音能夠傳遞能量的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級上冊 第三章物態(tài)變化單元復(fù)習檢測題 題型：實驗題

在做“探究水的沸騰”實驗中：

（1）實驗裝置如圖甲所示，在組裝過程中需要先調(diào)整的是________ （填“A”或“B”）部分．

（2）圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是________

（3）根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象．________

（4）從實驗數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點是 ________ ℃，此時周圍的氣壓________ 標準大氣壓．

（5）如果將酒精燈移走，很快水就停止沸騰，說明水沸騰的條件是________

（6）某實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖丁中的（a）、（b）所示，則圖________ 是水沸騰前的情況．

（7）為了減少從開始加熱到沸騰的時間，可以采取的措施是________ （寫一條即可）．

（8）如果給一定質(zhì)量的水加熱至沸騰，其溫度與時間的關(guān)系如圖丙中圖線a所示，若增加了水的質(zhì)量，其溫度與時間的關(guān)系圖線應(yīng)為________

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級上冊 第三章物態(tài)變化單元復(fù)習檢測題 題型：填空題

如圖所示是體溫計，它的最小刻度為________℃，此時體溫計的示數(shù)為________℃。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級上冊 3.2 熔化和凝固 同步檢測題 題型：簡答題

穿上棉衣感到暖和，是利用棉衣有效地阻止了人體產(chǎn)生的熱向外散發(fā)，棉衣自身并不發(fā)熱，而法國準備生產(chǎn)的一種夾克，其衣料的纖維中添加了微膠囊，這種膠囊所含的物質(zhì)在常溫下呈液態(tài)，在溫度降低時會結(jié)晶，人們穿上它，氣溫較高時感到?jīng)鏊�，氣溫較低時倍感溫暖，試說明這種夾克能調(diào)節(jié)溫度的道理。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級上冊 3.3 汽化和液化 同步檢測題 題型：單選題

在一些洗手間裝有熱風干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如圖所示。關(guān)于圖中利用了哪幾種方法加快水的蒸發(fā)，以下選項中正確、全面的是（　　）

①提高液體的溫度

②增大液體的表面積

③加快液體表面空氣流動速度

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

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同步練習冊答案