【題目】以下有關誤差的說法中，正確的是

A.多次測量取平均值可以減小誤差

B.只要認真測量，就可以避免誤差

C.測量誤差就是錯誤

D.選用精密的測量儀器可以消除誤差

【答案】A

【解析】

A．多次測量求平均值，選用精密的測量工具，改進測量方法可以減小誤差，故A正確；

B．在認真的測量下，由于測量工具、估讀等原因也有誤差，不能避免誤差，故B錯誤；

C．誤差是測量值和真實值之間的差異，錯誤是由于實驗者粗心或者不遵守實驗規(guī)則等原因造成的，誤差與錯誤不一樣，故C錯誤；

D．采用精密的測量工具可在一定程度上減小誤差，卻不能消除誤差，故D錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】下列用水的實例中，不是利用“水的比熱容較大”這個特點的是（ ）

A.用水澆花B.用水冷卻發(fā)動機

C.用水發(fā)電D.用來供熱取暖

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【題目】對于圖中所示的四幅圖，以下說法正確的是（ ）

A.甲圖中通電導線周圍存在著磁場，如果將小磁針移走，該磁場將消失
B.乙圖中閉合開關，通電螺線管右端為N極
C.丙圖中閉合開關，保持電流方向不變，對調磁體的N、S極，導體的運動方向不變
D.丁圖中絕緣體接觸驗電器金屬球后驗電器的金屬箔張開一定角度，說明該棒帶正電

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【題目】小明要用一個開關同時控制兩盞電燈的發(fā)光或熄滅,，則這兩盞電燈

A.一定是串聯(lián)B.一定是并聯(lián)

C.可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)D.以上說法都錯

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【題目】通過房間燈泡的電流約為0.3___（填單位）．家庭電路中各用電器是___聯(lián)的，在同一支路上，開關接在電燈的前面或者后面效果______(填“相同”或“不相同”).

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【題目】下列不能傳播聲音的是

A.空氣B.蒸餾水C.大理石D.真空

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【題目】小剛同學利用一臺測體重的臺秤，一張紙和一盆水就粗略地測出了排球擊在地面上時對地面作用力的大小。你知道他是怎樣做的嗎？（提示：排球受力發(fā)生形變，在地面上或紙上留下痕跡，水的作用是讓排球在紙上留痕跡用的。）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學利用如圖所示裝置進行“探究平面鏡成像的特點”的實驗：

(1)小明選用玻璃板而不選用平面鏡，是因為這樣_______________。

(2)實驗時，小明在玻璃板前放一支點燃的蠟燭甲，還要在玻璃板后面放一支未點燃的蠟燭乙。對這兩支蠟燭的要求是______________。

(3)小明在尋找蠟燭甲的像的位置時，眼睛應在玻璃板放有蠟燭______(選填“甲” 或“乙”)的一側觀察。

(4)如果小明在尋找蠟燭甲的像的位置時，無論怎樣沿桌面移動蠟燭乙， 都不能使它與蠟燭甲的像重合，可能的原因是______。

(5)在玻璃板的同一側，小明同學通過玻璃板看到了蠟燭甲的兩個像。形成兩個像的原因是___________；解決這一問題的辦法是______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】轟隆隆的雷聲預示著大雨將至,這說明聲音可以傳遞_______ 。雷聲太大,小紅用手捂住耳朵,這是在_______ 減弱噪聲。

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