【題目】航天員要在完全失重的太空軌道艙中進(jìn)行體能鍛煉，下列活動(dòng)可采取的是（ ）

A．用彈簧拉力器健身 B．在跑步機(jī)上跑步

C．舉啞鈴 D．引體向上

【答案】A

【解析】

試題分析：在太空艙中，物體處于完全失重狀態(tài)，應(yīng)根據(jù)運(yùn)動(dòng)時(shí)是否受到重力的影響來分析解答此題．

解：A、在完全失重狀態(tài)下，拉彈簧拉力器仍需要較大的力，可以通過拉彈簧拉力器來健身，故A正確．

B、沒有重力時(shí)，對(duì)跑步機(jī)就沒有壓力，也就沒有摩擦力，無法在跑步機(jī)上跑步，故B錯(cuò)誤．

C、當(dāng)沒有重力時(shí)，人可以用很小的力舉啞鈴，起不到鍛煉的作用，故C錯(cuò)誤．

D、在完全失重的狀態(tài)下，人可以用很小的力做引體向上，得不到鍛煉的作用，故D錯(cuò)誤．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)熱學(xué)知識(shí)可知，物體的溫度改變則內(nèi)能改變．所以，改變物體的內(nèi)能有二種方式．是 和 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用槳向后劃水，使船前進(jìn)的力的施力物體是（ ）

A. 船槳 B. 船 C. 小明 D. 水

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲起重機(jī)將一臺(tái)機(jī)器沿豎直方向向上以15m/s的速度勻速提升，甲起重機(jī)對(duì)機(jī)器的拉力為F1 ， 乙起重機(jī)將同一臺(tái)機(jī)器沿豎直方向向下以5m/s的速度勻速下降，乙起重機(jī)對(duì)機(jī)器的拉力為F2 ， 則（　�。�
A.F1＞F2
B.F1＜F2
C.F1=F2
D.無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，在力的作用下使物體的形狀發(fā)生變化的是（ ）

A．緊急剎車

B．兩手用力扳竹條，使其彎曲

C．做直線運(yùn)動(dòng)的足球，碰到球員后，運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變

D．騎自行車加速前進(jìn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)，在光屏、透鏡及燭焰的相對(duì)應(yīng)位置如圖所示時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像．由此判斷，他所用凸透鏡的焦距是（ ）

A．一定大于20cm

B．一定在8cm到10cm之間

C．一定小于8cm

D．一定在10cmg到16cm之問

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，關(guān)于摩擦力的大小，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：

A．與物體間的接觸面積大小有關(guān) B．與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)

C．物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān) D．與物體間壓力大小有關(guān)

①小娟同學(xué)用一個(gè)較長(zhǎng)且光滑程度一致的木板、一個(gè)帶鉤的長(zhǎng)方體木塊和一只彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，如圖1所示．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．

表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想 （填字母序號(hào)）的正確或者錯(cuò)誤．結(jié)論是： ．

次數(shù)

木塊運(yùn)動(dòng)快慢

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)

1

很慢

1.6N

2

慢

1.6N

3

較快

1.6N

在實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊在木板上滑動(dòng)要注意保持 運(yùn)動(dòng)．這個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及多個(gè)因素影響的現(xiàn)象，所以采取了 的研究方法．

②小娟同學(xué)接著做了如圖2所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)．利用甲和丙，可以驗(yàn)證猜想 （填字母序號(hào)），控制的變量是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1是小雨和小欣探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖：

（1）小雨最好選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是的 。（填“相同”或“不相同”）。

（2）小雨把電源、一只開關(guān)和兩個(gè)小燈泡逐一順次連接，剛連接好最后一根導(dǎo)線，L2就亮了，但L1沒亮

她們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處是 ；關(guān)于L1沒亮，小雨認(rèn)為是L1燈絲斷了，但小欣說L1燈絲沒斷．你應(yīng)該支持 的觀點(diǎn)．理由是 ；L1不亮，你認(rèn)為可能的原因是 。

（3）在全班交流時(shí)，小欣發(fā)現(xiàn)其他小組的兩盞燈串聯(lián)時(shí)不一樣亮，下列說法正確的是：（ ）

A．亮的燈泡電流大；B．暗的燈泡電流大；C．兩燈電流一樣大。

（4）甲、乙兩同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開關(guān)前，電流表的指針均指在零刻度處；當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情。請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問題？（填在下面橫線上）

甲： 乙：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲音的產(chǎn)生的說法中正確的是（ ）

A．只有聲帶不停地振動(dòng)才能發(fā)聲

B．只要人耳聽不到，即使物體在振動(dòng)也不會(huì)發(fā)聲

C．一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

D．以上說法都不對(duì)

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