(2015春•蘆溪縣期末)某組同學利用如下器材和步驟驗證“阿基米德原理”
(1)為驗證阿基米德原理,實驗需要比較的物理量是 .
(2)如圖是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖,通過圖中 兩個步驟測出了浮力(選填代號即可).
(3)在進行步驟C時看到的現(xiàn)象是: .
(4)DE兩步可以算出小桶中水的重力,這個重力跟 相等.
(5)小明同學利用上面實驗中的器材和木塊,進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但實驗過程中有一個步驟與如圖不同,這個步驟是 (選填代號即可).
解:(1)物體受到浮力的大小等于它排開液體的重力,要驗證阿基米德原理就需要比較物體受到的浮力和物體排開液體的重力;
(2)物體受到的浮力等于物體的重力減去物體浸入液體時彈簧測力計的示數(shù),由B和C兩個步驟就可以測出浮力;
(3)浸在液體中的物體受到豎直向上的浮力,彈簧測力計的示數(shù)等于物體的重力減去浮力,所以彈簧測力計的示數(shù)會減;
(4)DE兩步算出小桶中水的重力,這個重力跟受到的浮力相等;
(5)物體漂浮在水面上,受到的浮力等于它的重力,測量漂浮的物體受到的浮力時,不需要用彈簧測力計提著物體,“探究漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”的實驗步驟與圖C不同.
故答案為:
(1)浮力和物體排開液體的重力;
(2)B和C;
(3)彈簧測力計的示數(shù)會減小;
(4)受到的浮力;
(5)C.
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下列說法正確的是()
A. 推出后的鉛球在空中飛行過程中,運動員對鉛球做了功
B. 如果物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變,它一定受到力的作用
C. 靜止的物體,如果受到推力的作用,它的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變
D. 高速公路上之所以對汽車有最大限速,原因是速度越大慣性越大
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在初中階段,我們可以用礦泉水瓶做很多實驗:
例如:透過裝滿水的礦泉水瓶看物體(物體放在距瓶適當?shù)奈恢茫,看到一個正立、放大的像,這表明裝滿水的礦泉水瓶相當于一個放大鏡。
(1)雙手擠壓空礦泉水瓶, ,這表明力的作用效果跟力的大小有關。
(2)在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出上、下兩個小孔,往里面倒?jié)M水,可以觀察到 ,這表明液體的壓強隨深度的增加而增大。
(3)將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,當用力向它的側(cè)壁吹氣時它會滾動,當用相同的力向它的底部吹氣時它卻不容易滑動,這表明在壓力相同的條件下 。
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(2015春?蘆溪縣期末)一支準確的彈簧測力計,把物體掛在掛鉤上其示數(shù)是4N,若把彈簧測力計倒過來懸掛,物體掛在吊環(huán)上,手拿著掛鉤,則彈簧測力計的示數(shù)( 。
A. 小于4N B. 等于4N C. 大于4N D. 無法確定
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(2015春•蘆溪縣期末)如圖所示,密度為600kg/m3體積是0.4m3的木塊浮在某液面上,露出液面部分的體積是0.1m3,(g取10N/kg)
求:(1)木塊受到的浮力是多少?
(2)該液體的密度是多少?
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關于安全用電,下列說法中正確的是
A.家用電器起火時,應迅速用水撲滅
B.家庭電路中,保險絲熔斷后,可用銅線代替
C.用試電筆辨別火線、零線時,手指要接觸筆尾金屬體
D.使用有金屬外殼的家用電器時,應將其外殼接在零線上
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在兩支相同的平底試管內(nèi)裝入等量鐵砂,然后分別放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里,其靜止狀態(tài)如圖5所示,則下列說法正確的是
A.試管在甲液體中受到的浮力較大
B.試管在乙液體中排開的液體質(zhì)量較小
C.兩個燒杯底部所受液體壓強相等
D.兩支試管底部所受液體壓強相等
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(2015·安徽中考)小明利用分度值為的刻度尺測量一個物體的長度,三次測量的數(shù)據(jù)分別為、、,則測量結(jié)果應記為( )
A. B. C. D.
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我們常用“頻閃照片”來研究物體的運動。如圖所示,記錄了甲、乙兩個小球每隔 s所處的位置。根據(jù)底片可以判斷,_______球運動時間長,______球運動速度越來越大。
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