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14．如圖，用力F拉著滑輪和物體A一起向右做勻速直線運動．實驗中的滑輪是動（選填“動”或“定”）滑輪，彈簧測力計的示數是4N，物體A所受的摩擦力是4N．

分析 （1）滑輪在使用過程中滑輪的軸隨著物體一起運動的是動滑輪，不隨物體一起運動的是定滑輪；
（2）物體A在水平方向做勻速直線運動，水平方向受到的合力為零，物體所受拉力和摩擦力相等．

解答 解：（1）由圖可知，滑輪隨物體一起運動，所以實驗中的滑輪是動滑輪．（2）因物體A在水平方向做勻速直線運動，所以受到的摩擦力與拉力是一對平衡力，大小相等，則物體A所受摩擦力大小為f=F示=4N．
故答案為：動；4．

點評 此題考查了摩擦力大小的判斷，涉及了二力平衡的知識及對動滑輪的工作特點的了解和掌握，在分析時，將裝置順時針旋轉90°更利于判斷，是一道中檔題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖甲所示是家用電吹風機的工作原理圖，開關可置于1、2、3三個檔位．電吹風工作時可以分別吹出涼風和熱風．
（1）當開關S置于圖甲中的哪個檔位，電吹風可以吹出涼風？
（2）某次用該電吹風將頭發(fā)吹干的過程中，電吹風的功率隨時間的變化關系如圖乙所示，求在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風所消耗的總電能．
（3）求電吹風在吹熱風時干路中的電流和電熱絲的電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖是光通過透鏡前、后的光路圖，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．（1）兩平面鏡相互垂直，入射光線如圖1所示，請依次畫出經兩個平面鏡反射后的光線． 
（2）如圖2所示，請畫出水平臺面所受壓力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．太陽能熱水器是將太陽光能轉化為熱能的裝置，將水從低溫度加熱到高溫度，以滿足人們在生活、生產中的熱水使用．如圖，是一臺容積為100L的太陽能熱水器．
（1）太陽能是可再生能源（填“可再生”或“不可再生”）．太陽的巨大能量來自于太陽內部的核聚變反應．
（2）太陽能熱水器加滿水，水的質量是多大？
（3）水溫由18℃升高到78℃，則熱水器中的水吸收了多少熱量？
【不計電熱水器的熱量損失，c水=4.2×103J/（Kg•℃）】
（4）該熱水器的說明書中介紹，真空管熱水器可以把90%的太陽能轉化為水的內能，真有這么高的效率嗎？小周查閱資料知道，他們所在地區(qū)單位受光面積上接收太陽能的功率為P，小周還需要測量哪些物理量，并運用本題計算出的熱量Q，就可估測出這臺熱水器的光熱轉化效率？寫出效率η的表達式．（用代表物理量的字母表示，不需計算具體數據）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．某電熱淋浴器的銘牌如表所示．如果給淋浴器裝滿水，通電40min，觀察到淋浴器上溫度計示數由25℃上升到40℃．求：
額定電壓220V
額定頻率50Hz
輸入功率1600W
水箱容積50L
（1）在加熱過程中，水箱中水吸收的熱量是多少J？[C水=4.2×103J/（kg•℃）]
（2）電熱淋浴器加熱過程中消耗的電能是多少J？
（3）該電熱淋浴器的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列情境中，物體的運動狀態(tài)不發(fā)生改變的是（　�。�
A．正在彎道上速滑的運動員B．水平桌面上靜止的物理書
C．空中減速下落的降落傘D．正在進站的火車

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，電源電壓為6V，甲圖為伏安法測電阻的電路圖；乙圖為連接不完整的實物圖．
（1）對照電路圖甲，用筆畫線代替導線將乙圖中未連接部分連接起來．
（2）實驗操作中有可能出現下列A、B、C、D四種錯誤，如果出現：電流表示數較大，電壓表示數為0的現象．其錯誤屬于C
A．電流表的正負接線柱接反　　　　　　B．電壓表的量程選小了
C．電阻Rx發(fā)生了短路　　　　　　　　　　　　D．把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路
（3）電路連接正確后，閉合開關，將滑片P向右移動時，電壓表示數變�。ㄌ睢白兇蟆薄ⅰ白冃　被颉安蛔儭保�
（4）實驗過程中，某次電流表和電壓表的示數如圖丙所示，此時測得的Rx=5Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．一學習小組利用阻值不同的四個電阻、電壓為6V的電源、滑動變阻器R（標有“50Ω 1A”）及其它器材做電學實驗．

（1）如圖甲是小明“探究電流與電阻關系”時連接的部分實驗電路．
①將5Ω電阻接入電路，請用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片P向右滑電流表示數變大；
 ②閉合開關，移動滑片P，使電壓表的示數為2.5V時讀出對應的電流值并記錄；
 ③斷開開關，用10Ω的電阻替換5Ω的電阻，此時如果他馬上閉合開關，會造成電壓表損壞，正確的操作應該是先滑動變阻器滑片移到阻值最大處，再閉合開關，移動滑片P使電壓表的示數仍為2.5V；
 ④按正確操作完成余下實驗后，得到電流與電阻關系圖象如圖乙所示，由此可得到的結論是；電壓一定，通過導體的電流與導體的電阻成反比．
（2）玉琦同學把圖甲中的定值電阻換成額定電壓為2.5V的燈泡，測量它的額定功率．
①閉合開關后，發(fā)現燈泡不亮，電流表和電壓表都沒有示數，原因可能是滑動變阻器斷路；
②排除故障后，將滑動變阻器R的滑片移到某一位置時電壓表示數為2.2V，要測小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器連入電路的阻值變�。ㄟx填“大”或“小”），當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為0.75W．
（3）張陽同學實驗時發(fā)現桌上沒有電流表，卻多了一個滑動變阻器R0（最大阻值已知用R0表示），他設計如圖丁所示電路，測出了額定電壓為U0=2.5V的燈泡的額定功率，請補全下列步驟．
 ①閉合開關，先調節(jié)滑動變阻器R0（選填“R0”或“R”）的滑片到最左端（選填“左”或“右”），再調節(jié)另一滑動變阻器的滑片，直到電壓表示數為U0時為止；
 ②接著將滑動變阻器R0的滑片移到最右端，讀出這時電壓表的示數為U．
 ③小燈泡的額定功率表達式P=$\frac{{U}_{0}（U-{U}_{O}）}{{R}_{0}}$（用字母表示）．

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