精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】小佳同學在“測定小燈泡的電功率”實驗中,所用實驗器材完好,電源電壓為1.5伏的整數倍,小燈標有“2.5V”字樣,兩個滑動變阻器分別標有“10Ω 2A”、“20Ω 2A”字樣.小佳同學正確連接電路,實驗步驟正確,閉合電鍵時,小燈亮度較暗,電流表、電壓表的示數如圖(a)、(b)所示.

①閉合電鍵時,電壓表的示數為______伏,理由是______

請通過計算判斷電源電壓及實驗中所用滑動變阻器的規(guī)格._______

③他移動滑片繼續(xù)實驗,當小燈正常發(fā)光時,電流表示數如圖(c)所示,估計小燈的額定功率在0.6~0.9瓦之間,求小燈的額定功率.________(請寫出計算過程)

【答案】1.7 閉合電鍵時,小燈亮度較暗,U2.5 20Ω 2A 0.75

【解析】

①測小燈泡的電功率時電壓表測燈泡兩端電壓,電流表測電路中是電流,

由題知,小佳同學正確連接電路,實驗步驟正確,燈泡的額定電壓為2.5V,所以電壓表應使用0-3V量程,分度值0.1V,由圖b知,電壓表的示數為1.7V;理由:根據小燈泡的額定電壓2.5V,電壓表選擇0-3V量程.小燈泡較暗,電壓表的示數達不到其額定電壓小于2.5V,所以燈才暗.

②閉合電鍵時,小燈亮度較暗,此時變阻器連入阻值為其最大值,由圖a知,電流表使用0-0.6A量程,分度值0.02A,示數為0.14A;

若使用最大阻值為10Ω的變阻器,由歐姆定律可得,此時變阻器兩端電壓U=IR=0.14A×10Ω=1.4V,則電源電壓U=UL+U=1.7V+1.4V=3.1V,而電源電壓為1.5伏的整數倍,所以電源電壓為3.1V不合題意,故不是使用“10Ω 2A”而是“20Ω 2A”的變阻器;

使用最大阻值為20Ω變阻器,由歐姆定律可得,此時變阻器兩端電壓U=IR=0.14A×20Ω=2.8V,則電源電壓U=UL+U=1.7V+2.8V=4.5V,故“20Ω 2A”的變阻器;符合題意;

③當燈泡兩端電壓等于其額定電壓2.5V時,燈泡正常發(fā)光,由圖c知,此時通過燈泡的電流為0.3A,所以燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.3A=0.75W

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學為了探究“電流與電壓、電阻的關系”,設計了如圖甲的實驗電路,他在實驗室找到如下實驗器材:電壓恒為3V的電源、電流表、電壓表各一只,一個開關,阻值分別為10Ω、20Ω、30Ω、60Ω的定值電阻各一個,“10Ω 1A”“20Ω 1.5A”“30Ω 2A”三種規(guī)格的滑動變阻器,導線若干

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖乙中的實物連接完整;

______

(2)閉合開關,小明發(fā)現電流表無示數,電壓表指針有明顯偏轉,原因可能是____________;

(3)故障排除后,小明首先“探究電流與電阻關系”,先把10Ω的電阻接入電路,移動滑動變阻器滑片,使電壓表示數為2V,讀出電流表示數后,斷開開關;他拆下10Ω的電阻,改換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)做實驗,接下來他應將變阻器滑片向_____端(選填“左”或“右”)移動,使用所有定值電阻完成這次探究實驗,應選擇滑動變阻器的規(guī)格為__________;

(4)小明把的電阻接入電路中,來探究“電流與電壓的關系”他通過調節(jié)滑動變阻器的滑片P,測出通過定值電阻R的不同電流和對應的電壓值,并記錄在下表中;分析數據得到的結論是_______。

實驗次數

1

2

3

4

5

U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

電流I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,均勻正方體甲、乙置于水平地面上,它們對水平地面的壓強相等,若在兩個正方體的上部,沿水平方向分別截去相同高度,則關于甲、乙的密度ρρ和對地面壓力變化量的判斷,正確的是(

A.ρρ,△F<△FB.ρρ,△F>△F

C.ρρ,△F<△FD.ρρ,△F>△F

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,重的薄壁容器放在水平硬板上,容器底面積為,高度為,裝有深的水。一根原長為的輕質的細彈簧吊著柱形木塊剛好靜止,木塊下表面與水的液面相平。彈簧上端連接著固定不動的支架上,下端連接在木塊(不吸水)上表面的中心上,彈簧長度每改變,彈力變化量為,木塊的重力為,底面積為;高度為,F將水平硬板緩慢向上移動,木塊始終保持豎直方向,彈簧均在彈性限度內。(g = 10N/kg)。求:

(1)當木塊浸入水中的深度為時,木塊受到的浮力;

(2)當木塊浸入水中的深度為時,水對容器底部的壓強;

(3)當木塊下有表面剛接觸容器底部時,彈簧的長度;

(4)當硬板向上移動時,容器對硬板的壓強。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小林同學在學習了電阻知識后,剛好看到“中國天才少年曹原用實驗揭開超導的奧秘,破解了困擾物理學界百年的世界難題!”的報道,于是他上網查閱相關資料,知道了“超導體”是指在某一溫度下電阻為零的導體,某些導體有電阻,通電時會發(fā)熱;而超導體的電阻為零,通電時不會發(fā)熱。

為了研究某些導體的電阻大小與溫度的關系,用如圖所示的燈泡中的燈絲(鎢絲)進行實驗,記錄的實驗數據如下表所示。

實驗序號

物理量

1

2

3

4

5

6

7

電阻RΩ

35.6

31.5

26.3

23.2

15.1

9.5

3.8

實測燈絲溫度t(℃)

1985.7

1698.8

1200.7

900.8

400.5

205.8

12.5

①分析上表中的實驗數據,可初步歸納得出的結論是:______。

②根據表中數據可進一步提出的猜測(推理):當某些導體的溫度降到一定溫度時,某些導體的電阻可能接近______歐。

③這種導體的研究及推廣應用的意義是_________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)小明取兩個掛東西的小吸盤,按圖①對接, 擠出吸盤內部的空氣,然后拉開吸盤。拉開吸盤需要用較大的力,這說明了_____的存在;

(2)小明由此聯想到:把吸盤吸在固定的光滑平面上(如圖②所示)可以粗測大氣壓的值,除圖中器材外還需要的器材是__________

(3) 操做方法: ___________________;

(4)用上述方法測出的大氣壓值比真實值偏_____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表列出一些物質的比熱容,根據表中數據,下列判斷止確的是

物質

煤油

比熱容/( J˙kg-1˙℃-1)

4.2×103

2.1×103

2. l×l03

0.88×103

0.39×103

A. 不同物質的比熱容一定不同

B. 物質的物態(tài)發(fā)生變化,比熱容不變

C. 質量相等的鋁和銅升高相同的溫度,鋁吸收的熱量更多

D. 質量相等的水和煤油吸收相同的熱量,水升高的溫度更多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為某品牌電熱開水壺及其銘牌,原理圖如圖乙所示,其中L為加熱指示燈,額定電壓2V,額定電流10mA,R1為保護電阻,R2為電熱絲,當水燒開時溫控開關自動斷開停止加熱。求:

(1)為保證指示燈正常工作,R1的阻值多大?

(2)此電熱開水壺正常工作500s,消耗的電能是多少?(R1L消耗的電能不計)

(3)如果這段時間內,電熱開水壺恰能將1kg、20C的水燒開,則電熱開水壺的效率是多少?[c=4.2×103J/(kg·C),此時氣壓為1標準大氣壓]

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們把物體以一定的初速度水平方向拋出,且只受重力作用,這樣的運動叫做平拋運動。為了探究平拋運動的水平距離和哪些因素有關,小明利用如圖甲的裝置,并進行了實驗,得到了部分數據如表:

同一鋼球,

次數

小球高度

落地點到桌子的水平距離

1

2

3

(1)小明想按圖所示,用玻璃球、高度可調的桌子和斜面等完成實驗,實驗還需要的器材是______

(2)在實驗中,需要測量落地點C到桌邊緣O的水平距離,你能確定起點O的位置的方法并簡述相應的原理是:______;

(3)分析表中數據你可得到的結論是:______;

(4)查閱資料可知:平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點:①水平方向做勻速直線運動;②豎直方向做初速度為零的加速運動。為了研究平拋物體的運動,可做如圖乙所示的實驗:用小錘打擊彈性金屬片,A球就水平飛出,同時B球被松開,自由下落,改變小錘的打擊力度,兩球總是同時落到地面,這個實驗______。

A.只能說明上述規(guī)律中的第①條 B.只能說明上述規(guī)律中的第②條

C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條 D.能同時說明上述兩條規(guī)律

查看答案和解析>>

同步練習冊答案