4．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．馬路兩旁的路燈，晚上同時(shí)亮，早上同時(shí)滅，它們是串聯(lián)的
B．有些電學(xué)實(shí)驗(yàn)室鋪有摻雜著金屬絲的地毯，主要是為了增加地毯的強(qiáng)度
C．電熱毯內(nèi)的電阻絲斷了，將電阻絲的兩個(gè)斷頭接上后仍可安全使用
D．在家庭電路中，同時(shí)工作的用電器越多，總電阻越小

分析 （1）并聯(lián)電路中，各個(gè)用電器是互不影響的；
（2）容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，根據(jù)物質(zhì)的導(dǎo)電性分析各個(gè)選項(xiàng)；
（3）電熱絲燒斷以后再接上，接頭處的電阻會(huì)發(fā)生變化，消耗的功率相應(yīng)變化；
（4）并聯(lián)電路中，支路越多，總電流越大，總電阻越�。�

解答 解：A、路燈是并聯(lián)的，晚上同時(shí)亮，早晨同時(shí)滅是有一個(gè)總開(kāi)關(guān)來(lái)控制的．如果各路燈是串聯(lián)的，各路燈不能正常工作，并且有一盞燈損壞，其它燈將都不能工作．故A錯(cuò)誤；
B、有些電學(xué)實(shí)驗(yàn)室鋪有摻雜著金屬絲的地毯，主要是為了防止由于摩擦而產(chǎn)生靜電，故B錯(cuò)誤；
C、電熱毯電阻絲的阻值是比較小的，而接頭處因?yàn)榻佑|的問(wèn)題會(huì)使接頭處局部的電阻相對(duì)于其他位置大，而電阻絲中的電流都是一樣的，所以接頭的功率最高，發(fā)熱也就最大，所以會(huì)燒焦．故C錯(cuò)誤；
D、家庭電路中同時(shí)工作的用電器越多，相當(dāng)于增大了橫截面積，故總電阻越�。蔇正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查在家庭電路中用電器的連接、使用及用電安全等中考中常常涉及的考點(diǎn)，應(yīng)在平時(shí)多了解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．以下估測(cè)與實(shí)際相符的是（　　）
A．人感覺(jué)舒適的室溫為37℃B．人正常步行的速度是1m/s
C．一年的時(shí)間是1光年D．手指甲的寬度約1.0mm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律
炎熱的夏季，家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會(huì)變軟．而冰塊熔化時(shí)，沒(méi)有逐漸變軟的過(guò)程．由此推測(cè)，不同物質(zhì)熔化時(shí)，溫度的變化規(guī)律可能不同，我們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過(guò)程．為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化，我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中，把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．

（1）圖2是冰（填“冰”或“蠟”）的溫度隨時(shí)間變化的圖象．圖3所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是52℃．
（2）在冰和蠟熔化過(guò)程中，如果將試管從燒杯拿出來(lái)，冰和蠟停止熔化．將試管放回?zé)�，冰和蠟又繼續(xù)熔化．說(shuō)明固體熔化時(shí)需要吸收熱量．
（3）這種加熱的方法叫水浴法；好處是使冰受熱均勻．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．求體積：對(duì)于不方便測(cè)體積的物體，根據(jù)物體的密度和測(cè)得的質(zhì)量，再利用公式V=$\frac{m}{ρ}$，求出物體的體積．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．某小組進(jìn)行探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)，在加熱的過(guò)程中酒精燈熄滅，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)酒精沒(méi)了，他們添加酒精后繼續(xù)加熱完成實(shí)驗(yàn)，且在熄燈的過(guò)程中一位同學(xué)始終記錄水的溫度變化，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)作出圖所示的圖象．由此圖象回答下列問(wèn)題：
（1）該小組測(cè)得水的沸點(diǎn)100℃．
（2）實(shí)驗(yàn)中酒精燈熄滅后對(duì)應(yīng)的圖象是AB段．
（3）圖象中CD段表示水正在沸騰，歷時(shí)是3s．
（4）由圖象可知水的沸騰特點(diǎn)是繼續(xù)吸熱，溫度不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．“五一”黃金周，小明一家來(lái)到武漢旅游，在著名景點(diǎn)“黃鶴樓”買(mǎi)了一個(gè)方形的木質(zhì)全國(guó)行政區(qū)劃拼圖，學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)后，小明想動(dòng)手測(cè)出拼圖上“武漢市”的面積，于是進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：
（1）用刻度尺測(cè)出整個(gè)拼圖的長(zhǎng)和寬，記為a、b；
（2）用天平測(cè)出整個(gè)拼圖的質(zhì)量，記為m1；
（3）用天平測(cè)出拼圖上“武漢市”的質(zhì)量，記為m2；
（4）拼圖上“武漢市”的面積S=$\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}}$×ab．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．南極是世界上最冷的地方，常年平均氣溫是-25℃，如圖所示，一天企鵝媽媽與小企鵝之間發(fā)生了一次有趣的對(duì)話，他們的部分說(shuō)法如下，其中正確的是（　�。�
A．小企鵝：媽媽，這么冷，我都沒(méi)溫度了
B．企鵝媽媽：那媽媽把溫度傳遞給你吧
C．小企鵝：媽媽，一切物體都有內(nèi)能
D．企鵝媽媽：我們這里這么冷，冰山不是由分子組成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．今年冬天，小明的媽媽給他買(mǎi)了個(gè)電暖手袋．小明在查看說(shuō)明書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)其主要參數(shù)如圖所示．冬天中的某一天他家的溫度為10℃，當(dāng)給電暖手袋正常通電時(shí)．則：

（1）該電暖手袋正常工作時(shí)的電流和電阻是多少？
（2）電暖熱水袋在額定電壓下工作時(shí)，加熱8分鐘能使袋中液體溫度升高到60℃，袋中液體需吸收多少熱量？此時(shí)電暖熱水袋的效率是多少？[已知液體比熱容為4.2×103J/（kg•℃）]，如除不盡結(jié)果保留一位小數(shù)]
（3）在用電高峰時(shí)，關(guān)掉家中的其他用電器，觀察到電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)在2分鐘轉(zhuǎn)了48轉(zhuǎn)，電能表的規(guī)格如圖（丙）所示，則此熱水袋的實(shí)際功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．在美英聯(lián)軍對(duì)伊拉克作戰(zhàn)中，美英軍人在夜間都配備了紅外線夜視儀，在漆黑夜晚也能發(fā)現(xiàn)敵方，紅外線夜視儀是根據(jù)夜間人的溫度比野外草木或建筑物的溫度高，人體輻射的紅外線比它們的強(qiáng)的原理制成的．

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