6．如圖所示的裝置中，紙片上粘著線圈，線圈的兩端用導(dǎo)線引出，接在能測(cè)微小電流的示波器上，線圈放在磁體的磁極附近．當(dāng)你對(duì)著線圈大聲說(shuō)話時(shí)，示波器上有波形出現(xiàn)（即產(chǎn)生電流）．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．產(chǎn)生的電流是感應(yīng)電流
B．此裝置能把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào)
C．若線圈繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)，示波器一定有波形出現(xiàn)
D．此過(guò)程是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

分析 由實(shí)驗(yàn)裝置可知在對(duì)著線圈說(shuō)話時(shí)可以帶動(dòng)線圈運(yùn)動(dòng)，線圈切割磁感線，故其原理為電磁感應(yīng)現(xiàn)象，則可判斷．

解答 解：A、電路中產(chǎn)生的電流是由電磁感應(yīng)產(chǎn)生的，故為感應(yīng)電流，故A正確但不符合題意；
B、聲音帶動(dòng)線圈運(yùn)動(dòng)，則線圈會(huì)切割磁感應(yīng)，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流，即能把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，故B正確但不符合題意；
C、若線圈繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)，則線圈會(huì)切割磁感線，從而產(chǎn)生電流，即有波形出現(xiàn)，故C正確但不符合題意；
D、此過(guò)程中，消耗機(jī)械能，產(chǎn)生電能，故是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程，故D錯(cuò)誤但符合題意；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 由電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生的電流我們稱之為感應(yīng)電流，另外導(dǎo)體的旋轉(zhuǎn)也能切割磁感線．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某同學(xué)在做研究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持凸透鏡位置不變，如圖所示，先后使蠟燭位于a、b、c、d四處，并分別調(diào)整光屏的位置，實(shí)驗(yàn)后，他歸納出以下說(shuō)法．其中錯(cuò)誤的是（　　）
A．使蠟燭位于a處時(shí)，屏上出現(xiàn)的實(shí)像最小
B．使蠟燭位于b處時(shí)，屏上出現(xiàn)縮小的實(shí)像
C．使蠟燭位于c處時(shí)，屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大
D．使蠟燭位于d處時(shí)，屏上出現(xiàn)放大的實(shí)像

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖甲所示，某橋梁工程部門(mén)在一次工程作業(yè)中，利用汽車通過(guò)滑輪牽引水下一個(gè)圓柱形的物體．在整個(gè)打撈過(guò)程中，汽車以2m/s的速度勻速向右移動(dòng)．圖乙是此過(guò)程中汽車的牽引力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系，設(shè)t=0時(shí)汽車開(kāi)始拉物體．不計(jì)滑輪的摩擦和繩重，不考慮水的阻力．試回答：
（1）乙圖中CD（填“AB”、“BC”或“CD”）段表示物體被打撈完全離開(kāi)水面；
（2）圓柱形物體的質(zhì)量是60kg；
（3）圓柱形物體完全浸沒(méi)在水中受到的浮力為多大？
（4）從汽車開(kāi)始拉物體到圓柱形物體上表面剛要露出水面，這一過(guò)程汽車做的功是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．關(guān)于家庭電路，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在家庭電路中，同時(shí)工作的用電器越多，總電阻越大
B．使用測(cè)電筆辨別火線或零線時(shí)，手應(yīng)接觸筆尾金屬體
C．通常情況下電燈的開(kāi)關(guān)要安裝在燈泡和零線之間
D．電爐工作時(shí)，電爐絲熱得發(fā)紅，而連接電爐絲的導(dǎo)線并不太熱是因?yàn)閷?dǎo)線的電阻比電爐絲的電阻小很多

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．課堂上，老師做了如圖所示的演示實(shí)驗(yàn)，給直導(dǎo)線（鋁棒）通電，觀察到直導(dǎo)線受力運(yùn)動(dòng)起來(lái)．不通電時(shí)，導(dǎo)線就不再受力．
（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用，電動(dòng)機(jī)就是利用這種現(xiàn)象制成的．
（2）判斷“有力的作用”的依據(jù)是直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中擺動(dòng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是課本中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（1）圖（a）將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，這時(shí)兩塊鉛就會(huì)結(jié)合起來(lái)，甚至下面可以吊一個(gè)重物都不能將它們拉開(kāi)這一現(xiàn)象說(shuō)明分子間有引力．
（2）實(shí)驗(yàn)裝置如圖b所示，在一個(gè)厚壁玻璃筒里放一塊浸有少量乙醚（乙醚極易揮發(fā)）的棉花，用力把活塞迅速下壓，棉花就會(huì)立即燃燒．根據(jù)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明做功可以改變物體內(nèi)能（對(duì)物體做功內(nèi)能增加）．
（3）圖c可用來(lái)演示磁場(chǎng)對(duì)電流的作用．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，電路電源電壓恒定，S閉合，L1、L2、L3三燈都發(fā)光，若將滑動(dòng)變阻器的滑片P由a端移向b端，則三燈亮度的變化情況不可能出現(xiàn)的是（　　）
A．L1變暗B．L2變亮C．L3先變暗后發(fā)亮D．L3先變亮后變暗

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體的質(zhì)量越大，密度越大
B．物質(zhì)的比熱容越大，吸熱能力反而越弱
C．燃料與空氣接觸面積越大，燃燒越充分
D．鋅被稱為智力之花，多飲口服液補(bǔ)鋅，喝的越多越好

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．楠楠同學(xué)在資料上看到了一份材料，某大學(xué)物理系的同學(xué)再測(cè)定額定電壓為2.5V小燈泡的電阻的實(shí)驗(yàn)中，得到部分U和I的數(shù)據(jù)如表所示：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
U/V0.200.801.402.002.503.00
I/A0.020.080.140.180.200.21
（1）楠楠根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，畫(huà)出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖象，于是設(shè)計(jì)了如圖1所示的坐標(biāo)圖．
①請(qǐng)你幫楠楠在坐標(biāo)圖中畫(huà)出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖象；
②從材料或圖象中可知，該小燈泡的額定電流為0.20A，正常發(fā)光時(shí)的電阻為12.5Ω；
（2）楠楠還想利用初中的物理實(shí)驗(yàn)器材，通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證上述表格中的每一組數(shù)據(jù)是否正確，于是她又設(shè)計(jì)了電路圖，同時(shí)找來(lái)了實(shí)驗(yàn)器材并連接了部分實(shí)物電路，其中電源用的是2節(jié)新干電池，滑動(dòng)變阻器的電阻可在0～50Ω內(nèi)調(diào)節(jié)．
①根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，在方框（圖2）內(nèi)幫楠楠畫(huà)出他所設(shè)計(jì)的電路圖．
②請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，按照電路圖，幫楠楠將圖3中的實(shí)物電路圖連接完整；
③閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到A端（選填“A或B”）；實(shí)驗(yàn)中，由于操作不小心等原因，導(dǎo)致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱�，電流表的示�?shù)增大，則電路可能出現(xiàn)的故障是燈泡短路．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案