12、閱讀下列文字,完成表格內(nèi)的填空.
縹渺的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪.同樣的水分子,裝點著我們生活的時空.物態(tài)可以變化,猶如生活需要色彩.試分析文中的有關(guān)物理過程
分析:根據(jù)液化與凝華的概念,液化放熱,凝華放熱來進行分析判斷.
解答:解:液化是物質(zhì)從氣相變?yōu)橐合嗟默F(xiàn)象,液化是放熱過程.
凝華是物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的相變過程,凝華的過程物質(zhì)要放出熱量.
“飄渺的霧”是液化現(xiàn)象;
“晶瑩的露”是液化現(xiàn)象;
“凝重的霜”是凝華現(xiàn)象;
“輕柔的雪”是凝華現(xiàn)象.
故答案為:題空由上至下:縹涉的霧或晶瑩的露;放熱;凝華;放熱
點評:考查了液化與凝華的現(xiàn)象以及在生活中的應用的知識點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

閱讀下列文字,完成表格內(nèi)的填空:
縹渺的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪.同樣的水分子,裝點著我們生活的時空.物態(tài)可以變化,猶如生活需要色彩.
文中的句子 反應物質(zhì)的物態(tài)變化
縹緲的霧(晶瑩的露)
縹緲的霧(晶瑩的露)
液化
凝重的霜
凝華
凝華

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2003?鹽城)閱讀下列文字,完成表格內(nèi)的填空.
縹渺的霧
晶瑩的露
凝重的霜
輕柔的雪
同樣的水分子
裝點著我們生活的時空
物態(tài)可以變化
猶如生活需要色彩
試分析文中的有關(guān)物理過程

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科目:初中物理 來源: 題型:

閱讀下列文字,完成表格內(nèi)的填空:
文中的句子 反應物質(zhì)的物態(tài)變化
縹緲的霧(晶瑩的露)
縹緲的霧(晶瑩的露)
液化
凝重的霜
凝華
凝華
縹渺的霧、晶瑩的露、凝重的霜、輕柔的雪、同樣的水分子裝點著我們生活的時空,物態(tài)可以變化,猶如生活多彩多姿.

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科目:初中物理 來源:2012年滬科版初中物理九年級11.3物態(tài)變化中的放熱過程練習卷(解析版) 題型:填空題

閱讀下列文字,完成表格內(nèi)的填空:

縹緲的霧/晶瑩的露/凝重的霜/輕柔的雪/同樣的水分子/裝點著我們生活的空間/物態(tài)可以變化/猶如生活需要色彩

文中的句子

物態(tài)變化

吸放熱情況

縹緲的霧

液化

 

凝重的霜

 

放熱

晶瑩的露

 

 

 

 

 

 

 

 

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