7．如圖所示，OB是平面鏡上的一條反射光線，請(qǐng)畫(huà)出反射光線OB的入射光線AO．

分析 根據(jù)反射定律：反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，作出入射光線．

解答 解：過(guò)O點(diǎn)做垂直于平面鏡的法線，在法線右側(cè)畫(huà)出入射光線，使反射角等于入射角，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 畫(huà)入射光線時(shí)，先確定入射點(diǎn)和法線，根據(jù)反射角等于入射角在同一平面內(nèi)法線的另一側(cè)畫(huà)出入射光線．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示，體積為V=200cm3的木塊用一根重力不計(jì)的繩子系在容器底部，容器中盛有足夠量的水，木塊在繩子拉力的作用下未能浮出水面，完全浸沒(méi)在水中，已知木塊的密度ρ木=0.6×103kg/m3，水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，且g=10N/kg．求：
（1）木塊此時(shí)受到的浮力．
（2）繩子受到的拉力．
（3）剪斷繩子，木塊靜止時(shí)排開(kāi)水的體積．
（解答要求：要寫(xiě)出依據(jù)的主要公式或變形公式，要有數(shù)據(jù)代入和運(yùn)算結(jié)果）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．在“探究導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，老師提供的器材有：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表和開(kāi)關(guān)各一個(gè)，四個(gè)定值電阻（10Ω、15Ω、20Ω、30Ω），兩個(gè)滑動(dòng)變阻器（規(guī)格分別是“5Ω，2A”、“20Ω，1A”），導(dǎo)線若干．
（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線，在圖甲中將實(shí)驗(yàn)電路圖連接完整．

（2）在連接電路時(shí)，要求先將開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器分別處于D的位置．（填字母）
A．?dāng)嚅_(kāi)、滑片P移至d處       B．?dāng)嚅_(kāi)、滑片P移至f處
C．?dāng)嚅_(kāi)、阻值任意           D．?dāng)嚅_(kāi)、滑片P移至c處
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在ab間接接入10Ω電阻，移動(dòng)滑P，使電壓表示數(shù)為3V，并記錄相應(yīng)的電流值；再改接l5Ω的電阻，此時(shí)滑片P應(yīng)向e（選填“e”或“f”）端移動(dòng)，這樣移動(dòng)滑片的目的是：使定值電阻兩端的電壓保持3V不變．
（4）本實(shí)驗(yàn)需在ab間先后接入上述四個(gè)定值電阻，為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取規(guī)格為“20Ω；1A”的滑動(dòng)變阻器．
（5）通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲救數(shù)據(jù)，得到如圖乙所示導(dǎo)體的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可得出結(jié)論：電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．某學(xué)習(xí)小組使用幾個(gè)相同的滑輪分別進(jìn)行機(jī)械效率的測(cè)定，如圖所示，他們將測(cè)得鉤碼重G．拉力F．鉤碼上升的髙度h．測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離S，并將計(jì)算出的有用功W有用．總功W總和機(jī)械效率η數(shù)據(jù)一并記入下表：
實(shí)驗(yàn)G/NF/Nh/ms/mW有用/JW總/Jη
122.10.10.10.20.2195.2%
221.20.10.20.20.2483.3%
320.90.10.30.20.27★
（1）在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)繩端拉力F 時(shí)，應(yīng)盡量豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)且在拉動(dòng)過(guò)程中讀數(shù)．
（2）第三次實(shí)驗(yàn)有機(jī)械效率是74.1%；
（3）比較實(shí)驗(yàn)1.2，第2次的機(jī)械效率較低，主要原因是有用功相同時(shí)，使用動(dòng)滑輪做的額外功多；
（4）比較實(shí)驗(yàn)2.3，影響這兩次實(shí)驗(yàn)機(jī)械效率不同的主要因素是摩擦力不同，使用滑輪組的優(yōu)點(diǎn)是可以省力和可以改變用力方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．以下數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是（　�。�
A．普通課桌的高度約為100dmB．成年人正常步行的速度約為1.2m/s
C．一位普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500kgD．人的正常體溫為38℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，

（1）讓凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)，得到圖甲所示的光路圖，由圖可知，該凸透鏡的焦距為10.0cm．
（2）利用圖乙裝置進(jìn)行以下操作：
①為了使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，要調(diào)整三者的位置，使它們的中心在同一高度上；
②當(dāng)蠟燭距凸透鏡的位置如乙圖所示時(shí)，移動(dòng)光屏，可以在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、放大（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，成像情況與此類(lèi)似的是投影儀（填照相機(jī)、投影儀或放大鏡）；
③將蠟燭移到距凸透鏡5cm處，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到清晰的像，這時(shí)應(yīng)從乙圖所示中的右側(cè)透過(guò)凸透鏡直接觀察（選填“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．發(fā)光二極管（LED）是一種新型光源，它具有節(jié)能、亮度高的特點(diǎn)，廣泛應(yīng)用在生產(chǎn)生活的各個(gè)方面，如圖是一個(gè)LED折疊小臺(tái)燈．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．LED光源屬于半導(dǎo)體材料B．電池充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C．燈光照在課本上發(fā)生了漫反射D．小臺(tái)燈工作時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的熱量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．電路中造成電流過(guò)大的可能原因是（　�。�
A．開(kāi)關(guān)損壞B．燈頭里兩根導(dǎo)線接觸
C．電路發(fā)生斷路D．導(dǎo)線連接處電阻過(guò)大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖中符合家庭用電安全要求的是（　�。�
A．B．C．D．

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