7.如圖所示電路,電源電壓為12V且保持不變,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為25Ω,若電路中連接“6V 3W”的燈泡,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置在A點(diǎn),可使其正常發(fā)光.若在電路中改接一個(gè)“4V 2W”的燈泡,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置在B點(diǎn),也可以使該燈泡正常發(fā)光,在這一過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.A點(diǎn)在B點(diǎn)的左側(cè)B.電壓表的示數(shù)由6V變?yōu)?V
C.兩種狀態(tài)下電路的總功率不相等D.兩種狀態(tài)下滑動(dòng)變阻器的功率相等

分析 由電路圖可知,燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流;
(1)當(dāng)兩燈泡分別接入時(shí)正常工作的電壓和額定電壓相等,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)分別求出電壓表的示數(shù);
(2)根據(jù)燈泡的銘牌可知額定電壓和額定功率,由I=$\frac{P}{U}$分別求出兩燈泡正常工作時(shí)的電路即為電路中的電流;根據(jù)P=UI可知兩電路的總功率情況和滑動(dòng)變阻器功率之間的關(guān)系;
(3)根據(jù)歐姆定律得出滑動(dòng)變阻器接入電路電阻的大小,結(jié)合電路圖可知接入電路的電阻越大,滑片P越靠近右端.

解答 解:由電路圖可知,燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流;
(1)當(dāng)電路中連接“6V 3W”L1或“4V 2W”L2的燈泡時(shí);
因串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和,且燈泡正常工作,
所以,電壓表的示數(shù)分別為UA=U-U1=12V-6V=6V,或UB=U-U2=12V-4V=8V,
即電壓表的示數(shù)由6V變?yōu)?V,故B錯(cuò)誤;
(2)因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,由P=UI可得,電路中的電流:
I1=$\frac{{P}_{1}}{{U}_{1}}$=$\frac{3W}{6V}$=0.5A,或I2=$\frac{{P}_{2}}{{U}_{2}}$=$\frac{2W}{4V}$=0.5A,
即電流表在兩種情況下示數(shù)均為0.5A,
由P=UI可知,兩種狀態(tài)下電路的總功率相等,故C錯(cuò)誤;
因滑動(dòng)變阻器兩端的電壓不相等,
所以,兩種狀態(tài)下滑動(dòng)變阻器的功率不相等,故D錯(cuò)誤;
(3)由I=$\frac{U}{R}$可得,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻分別為:
RA=$\frac{{U}_{A}}{{I}_{1}}$=$\frac{6V}{0.5A}$=12Ω,或RB=$\frac{{U}_{B}}{{I}_{2}}$=$\frac{8V}{0.5A}$=16Ω;
即A點(diǎn)在B點(diǎn)的左側(cè),故A正確.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析,關(guān)鍵是靈活的應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的靈活應(yīng)用,還要知道燈泡正常工作時(shí)的電壓為額定電壓、正常工作時(shí)的電流為額定電流,以及理解燈泡銘牌參數(shù)的含義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省連云港市灌云縣西片九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示,電源電壓為20V,且保持不變,已知滑動(dòng)變阻器的最大阻值為25Ω,定值電阻R0為20Ω,小燈泡上標(biāo)有“12V 12W”字樣,電流表量程為0~3A.求:

(1)燈泡正常工作時(shí)的電阻是多少?

(2)當(dāng)S閉合,S1、S2都斷開(kāi)時(shí),要使燈泡正常發(fā)光,滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值為多大? 滑動(dòng)變阻器在lmin內(nèi)消耗的電能是多少?

(3)當(dāng)S、S1、S2都閉合時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片到阻值為多少時(shí),整個(gè)電路消耗的總功率最小?這個(gè)最小功率是多少?

(4)當(dāng)S、S1、S2都閉合時(shí),為了不損壞電流表,且使整個(gè)電路消耗的總功率最大,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為多少?這個(gè)最大功率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.小明用如圖所示的裝置,探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將木塊放在水平木板上,彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,并使木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng).此時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的摩擦力時(shí)一對(duì)平衡 力.
序號(hào)木塊放置情況木板表面情況壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
平放木板61.2
平放木板81.6
平放木板102.0
平放木板上鋪棉布61.8
平放木板上鋪毛巾63.0
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示.
a.分析序號(hào)①②③三組數(shù)據(jù)可知:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān).
b.如要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選序號(hào)為①④⑤ 三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
c.實(shí)驗(yàn)探究中,小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是C
A.類比法                   B.科學(xué)推理法                  C.控制變量法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)和電源連接成如圖所示電路.光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減。]合開(kāi)關(guān),逐漸增大光敏電阻的光照強(qiáng)度,觀察電表示數(shù)的變化情況應(yīng)該是( 。
A.A表和V表示數(shù)均變小B.A表示數(shù)變小,V表示數(shù)變大
C.A表和V表示數(shù)均變大D.A表示數(shù)變大,V表示數(shù)變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列估測(cè)合理的是( 。
A.普通學(xué)生課桌的高約為80mmB.中學(xué)生跑50m的時(shí)間一般約為3s
C.普通人正常行走的速度約為5m/sD.一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)重為12N的木塊,使它沿水平方向在5s內(nèi)移動(dòng)了2m,則在這個(gè)過(guò)程中木塊受到的摩擦力是2.4N,水平拉力的功率是0.96W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是(  )
A.聲波像電磁波一樣能在真空中傳播
B.發(fā)聲的物體一定在振動(dòng)
C.音調(diào)是由發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)和頻率決定的
D.優(yōu)美的音樂(lè)一定不屬于噪聲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖是運(yùn)動(dòng)員利用器械進(jìn)行訓(xùn)練的示意圖,其中橫桿AB可繞固定點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),OA:OB=4:5,系在橫桿A端的細(xì)繩通過(guò)滑輪懸掛著體積為100cm3物體M.小明站在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.1×104Pa.當(dāng)他用力舉起橫桿B端恰好使AB在水平位置平衡時(shí),他對(duì)橫桿B端豎直向上的作用力F1為300N,此時(shí)他對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為1.6×104Pa.(g取10N/kg,橫桿AB與細(xì)繩的質(zhì)量均忽略不計(jì))求:
(1)物體M的密度;
(2)小明的體重為多少N?

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