(2012?武漢)如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是被眼睛觀察的物體.拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊.在拿走近視眼鏡后,為了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作可行的是(  )
分析:近視眼鏡是凹透鏡,首要的問題是知道凹透鏡對光線有發(fā)散作用,拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而蠟燭燭焰的像實際上在光屏前;
拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊,原因是燭焰清晰的像在光屏的前面,可以用縮小像距和調(diào)節(jié)物距的方法使燭焰清晰的像承接在光屏上.
解答:解:
近視鏡片屬于凹透鏡,凹透鏡對光線有發(fā)散作用,有近視鏡片時,凸透鏡所成的像會后移;
拿走近視鏡片后,蠟燭燭焰的像成在光屏的前面,即凸透鏡所成的清晰的像應(yīng)該在光屏和透鏡之間,所以應(yīng)將光屏向靠近透鏡方向移動或?qū)⑾灎T靠近凸透鏡,才能得到清晰的燭焰的像.
故選C.
點評:凸透鏡成實像的規(guī)律:u>2f,成倒立縮小的實像;u=2f,成倒立等大的實像;f<u<2f,成倒立放大的實像.凸透鏡成實像時,若在凸透鏡前放一凹透鏡,像將遠離透鏡移動;若在凸透鏡前放一凸透鏡,像將靠近透鏡移動.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?武漢)如圖是探究斜面的機械效率跟什么因素有關(guān)的實驗裝置.
(1)實驗器材有木塊、鐵塊、墊塊、各處粗糙程度相同的長木板、彈簧測力計各一個,砝碼若干,為了完成實驗,還需要的測量工具是
刻度尺
刻度尺

(2)實驗時某同學(xué)在木塊或鐵塊上放置不同的砝碼,改變物塊的重力,用彈簧測力計拉著物塊沿斜面做勻速直線運動.實驗的部分數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù) 接觸面粗糙程度 物塊重G/N 物塊上升的高度h/m 沿斜面的拉力F/N 物塊移動的距離L/m 機械效率
1 較粗糙(木塊-木板) 2.0 0.25 1.2 0.80 52%
2 同上 2.0 0.35 1.4 0.80 63%
3 同上 5.0 0.35 3.5 0.80 63%
4 較光滑(鐵塊-木板) 5.0 0.35 3.1 0.80
①該同學(xué)運用控制變量法探究的是斜面的機械效率與
接觸面粗糙程度
接觸面粗糙程度
、
物塊重
物塊重
、
斜面傾斜程度
斜面傾斜程度
的關(guān)系.
②在第四次實驗中,斜面的機械效率為
71%
71%

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?武漢)如下圖是甲、乙兩個電阻的電流I與電壓U的關(guān)系圖象,將它們并聯(lián)接入電路,下列說法正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?武漢)如圖所示,一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè),關(guān)于該灑水車,下列說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?武漢)如圖所示,一位小朋友正在世博園內(nèi)的風扇下“納涼”.這種風扇能噴射大小為微米級(1微米=
10-6
10-6
米)的水霧,這些水霧在
蒸發(fā)
蒸發(fā)
吸收
吸收
熱量,使人達到“納涼”的目的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?武漢)如圖甲所示,我國“向陽紅09”母船正在進行投放“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器試驗,調(diào)控兩根伸縮桿,使“∩”形架繞固定在甲板上的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動至圖甲所示位置時停止,然后由固定在“∩”形架頂部的絞車通過鋼纜釋放深潛器.
處在圖甲所示位置的“∩”形架可以簡化為圖乙中以O(shè)為支點的杠桿,OB表示“∩”形架,CD表示兩根伸縮桿,O到CD的距離為2m,OD、OE的長度分別為3m、6m.不考慮“∩”形架、兩根伸縮桿和絞車的重力.

(1)請在圖乙中畫出投放深潛器時“∩”形架的動力和阻力示意圖
(2)深潛器的質(zhì)量為25t,總體積為24.5m3.在絞車緩慢向下釋放深潛器至剛浸沒的過程中,兩根伸縮桿的總拉力最多減少多少牛?

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同步練習冊答案