小剛坐在行駛的汽車(chē)上，以他乘坐的汽車(chē)為參照物，他是的       。（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）
靜止

試題分析：運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，當(dāng)判斷一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，要看被研究的物體和選定的參照物之間是否發(fā)生了位置變化，位置變化是運(yùn)動(dòng)的，否則是靜止的．坐在行駛的汽車(chē)?yán)锏男傁鄬?duì)于汽車(chē)沒(méi)有發(fā)生位置的變化，因此以汽車(chē)為參照物，他是靜止的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

今年4月19日，我市甌江過(guò)江通道主橋順利合龍。圖甲是主橋合龍時(shí)“鋼箱梁”吊裝場(chǎng)景。
（1）過(guò)江通道全長(zhǎng)約8千米，建成后，若一輛汽車(chē)以80千米／時(shí)的平均速度通過(guò)過(guò)江通道，只需          小時(shí)。

（2）制作“鋼箱梁”的合金鋼既要韌性又要硬度高。合金鋼生產(chǎn)時(shí)需要經(jīng)過(guò)熱處理，其中熱處理的一道工序中，溫度對(duì)合金鋼的硬度和韌性的影響如圖乙所示，圖中指數(shù)越大表示性能越好，則生產(chǎn)“鋼箱梁”的合金鋼時(shí)，這道工序的最佳溫度為               ℃。

（3）“鋼箱梁”質(zhì)量為6.6×105千克，在吊裝過(guò)程中，“鋼箱梁”勻速上升約40米，則克服“鋼箱梁”重力做的功約為多少焦？（g取10牛／千克）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某小組同學(xué)試圖探究物體從斜面頂端由靜止下滑到底端時(shí)速度的大小v與哪些因素有關(guān)。他們猜想v可能與斜面的傾角θ、斜面材料、物體的質(zhì)量m三個(gè)因素有關(guān)，于是選用：一長(zhǎng)方體木塊、100克砝碼片（可粘在木塊上表面）、兩個(gè)長(zhǎng)度相同材料不同的斜面A和B進(jìn)行試驗(yàn)。按圖所示，將木塊平放在斜面頂端，木塊由靜止下滑，用傳感器測(cè)得其到達(dá)底端時(shí)的v。改變相關(guān)條件，多次試驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中：

試驗(yàn)序號(hào)
θ
斜面
m（克）
v（厘米/秒）
1
20°
A
200
245
2
20°
A
300
245
3
20°
B
200
153
4
20°
B
300
153
5
25°
A
200
307
6
30°
A
200
358
7
35°
A
200
v7
8
40°
A
200
438
9
45°
A
200
470
①分析比較表中數(shù)據(jù)可得：v與_____________無(wú)關(guān)。
.②分析比較試驗(yàn)序號(hào)1、5、6、8與9的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：同一木塊，平放在長(zhǎng)度相同的斜面頂端由靜止下滑，________________________________。
.③在試驗(yàn)序號(hào)7中：v7__________厘米/秒（選填“大于”、“等于”或“小于”）
.④完成上述試驗(yàn)后，有同學(xué)提出新的猜想：v可能還與物體跟斜面的接觸面積有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想，應(yīng)選擇下圖中________與（a）進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)[選填“（b）”、“（c）”或“（d）”]，即可得出初步結(jié)論。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（4分）觀(guān)光電梯是一種以電動(dòng)機(jī)為動(dòng)力的垂直升降機(jī)，裝有箱狀吊艙，用于多層建筑乘人或載運(yùn)貨物。乘客在乘坐電梯時(shí)，還可以觀(guān)看轎廂外的景物。電梯加速上升時(shí)，以電梯為參照物，乘客是      的；當(dāng)電梯上的乘客增多時(shí)，電梯的效率會(huì)        。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

運(yùn)動(dòng)員百米賽跑情境如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（     ）
A．以地面為參照物，運(yùn)動(dòng)員是靜止的
B．運(yùn)動(dòng)員的鞋底花紋很深，可以減小摩擦
C．運(yùn)動(dòng)員跑得越快，到達(dá)終點(diǎn)所用時(shí)間越長(zhǎng)
D．運(yùn)動(dòng)員沖刺到終點(diǎn)不能立即停下，是由于人具有慣性

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小滿(mǎn)是一名九年級(jí)學(xué)生。下面是與他有關(guān)的一些數(shù)據(jù)，你認(rèn)為合理的是（   ）
A．手掌寬度為2.5dmB．百米賽跑的速度可達(dá)15m/s
C．脈搏正常跳動(dòng)的頻率為70HzD．身體的體積約為0.05m3

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是： （   ）
A．一支新2B鉛筆的質(zhì)量約是0.4kg
B．普通中學(xué)生的重力大約是50 N
C．教室地面到天花板的高度約為3m
D．普通中學(xué)生的走路速度約為5m/s

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

圖中是我國(guó)殲8飛機(jī)正在空中加油，此時(shí)的航速恒定為125米/秒，加油過(guò)程中兩機(jī)保持水平直線(xiàn)飛行，殲8飛機(jī)相對(duì)于加油機(jī)是         的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”），加油100秒，殲8飛機(jī)飛行的路程是       米，同時(shí)加油機(jī)的機(jī)械能        （選填“減小”、“不變”或“增大”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖2所示，可以表示同一種運(yùn)動(dòng)規(guī)律的圖象是:（   ）
A．（1）（2）B．（2）（3）C．（1）（4）D．（2）（4）

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