某同學(xué)將實(shí)心球推出后,關(guān)于實(shí)心球在空中運(yùn)動(dòng)過程中的做功情況是(空氣阻力不計(jì))( )
A. 推力對(duì)實(shí)心球做了功 B. 重力對(duì)實(shí)心球做了功
C. 沒有力對(duì)實(shí)心球做了功 D. 無法判斷
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科目:初中物理 來源:人教版物理九年級(jí)上冊(cè)15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室做“探究串、并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),想到下面幾個(gè)問題:
(1)在甲、乙兩圖中,_____(選填“甲”或“乙”)圖是串聯(lián)電路。
(2)小明按圖甲連接好電路,并閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針向零刻度線左側(cè)偏轉(zhuǎn),造成這一現(xiàn)象的原因是_____。
(3)改正電路,閉合開關(guān)S后,電流表A1的示數(shù)如圖丙所示,電流表A的示數(shù)如圖丁所示。則燈L1中電流為_____A,燈L2中電流為_____A,干路中的電流為_____A。
(4)小紅同學(xué)也選擇了如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表所示。她根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出如下結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍。
①該結(jié)論_____(選填“正確”或“不正確”)。
②有同學(xué)認(rèn)為她的實(shí)驗(yàn)有不完善之處,請(qǐng)你提出改進(jìn)的建議:_____。
③正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:并聯(lián)電路中的干路電流_____。
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理同步測(cè)試:11.4《認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能》 題型:填空題
撐桿跳高是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng),完整的過程可以簡化成如圖所示的三個(gè)階段:持桿助跑、撐桿起跳上升、越桿下落。到達(dá)最高點(diǎn)的過程中是動(dòng)能和_______轉(zhuǎn)化為_____ ;下落過程中_____能逐漸增加。
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理同步測(cè)試:11.1《怎樣才叫“做功” 題型:簡答題
請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)分析、說明為什么使用簡單機(jī)械不能既省力又省距離.
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理同步測(cè)試:11.1《怎樣才叫“做功” 題型:填空題
一個(gè)搬運(yùn)工,扛著重600N的箱子。他的肩對(duì)箱子的作用力大小是_____N,方向是向_____的。如果他沿水平地面走5m,他對(duì)箱子做的功為_____J;如果他沿樓梯走到5m高的樓上,他對(duì)箱子做的功為____J。
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科目:初中物理 來源:2018-2019八年級(jí)上物理第二單元聲現(xiàn)象單元測(cè)試 題型:填空題
英語考試時(shí),考生聽到的英語聽力材料聲音是通過_______傳播到人耳中;為了不影響考試,要求監(jiān)考老師盡量不要走動(dòng)發(fā)出聲音,這是從_______處減弱噪聲。
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科目:初中物理 來源:2018-2019八年級(jí)上物理第二單元聲現(xiàn)象單元測(cè)試 題型:單選題
在門窗關(guān)閉的空教室里說話,會(huì)感到聲音比在門窗打開放有桌椅的教室里聲音響亮,原因是
A. 聲音的響度大些 B. 聲音的音調(diào)高些
C. 聲音與回聲分開了 D. 聲音與回聲混在一起了
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理全 13.1 分子熱運(yùn)動(dòng) 同步測(cè)試卷 題型:單選題
清晨樹葉上的露珠看起來呈球狀,對(duì)此解釋合理的是
A. 分子不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) B. 分子之間存在間隙
C. 分子之間存在引力 D. 分子之間存在斥力
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第四章 第2節(jié) 光的反射 同步測(cè)試卷 題型:填空題
晚上,在桌面上鋪一張白紙,把一塊小平面鏡平放在紙上,讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射,如圖所示,從側(cè)面看去,則:
(1)白紙比較_____,(填“亮”或“暗”),因?yàn)樗l(fā)生_____反射;
(2)鏡子比較_____,因?yàn)樗l(fā)生_____反射。
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