在“觀察水的沸騰”實驗中,當(dāng)水溫升到88℃時,每隔1min讀一次溫度計的示數(shù)。直到水沸騰3min后停止讀數(shù),同時實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時氣泡的上升情況不同。數(shù)據(jù)記錄如下表;


(1)某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時溫度計示數(shù)如圖甲所示,則該次的數(shù)據(jù)是           ℃.
(2)則圖乙中        是水在沸騰前的情況;(選填“A”或“B”)
(3)從數(shù)據(jù)表格可以看出水的沸點是        ℃,水在沸騰過程中溫度        (選填“升高”或“不變”或“降低”);停止對燒杯加熱后,燒杯中的水將        (填“能”或“不能”)繼續(xù)保持沸騰。
(1)92(2)B(3)98 不變 不能

試題分析:在進(jìn)行溫度計的讀數(shù)時,要認(rèn)清溫度計的分度值;液體沸騰前吸收熱量,溫度不斷升高,液體沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個不變的溫度是液體的沸點;液體沸騰時吸收熱量,溫度保持不變;掌握沸騰前和沸騰時的現(xiàn)象:沸騰前氣泡在上升過程中體積減小;沸騰時有大量的氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過程中體積逐漸增大,到液面處破裂。(1)某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時溫度計示數(shù)如圖甲所示,則該次的數(shù)據(jù)是92℃;(2)則圖乙中B是水在沸騰前的情況;(3)從數(shù)據(jù)表格可以看出水的沸點是98℃,水在沸騰過程中溫度不變;停止對燒杯加熱后,燒杯中的水將不能繼續(xù)保持沸騰。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

用滴管從瓶中吸取酒精,滴在手上,感覺涼涼的,小明就這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,提出了兩種猜想,猜想1:酒精的溫度低于手的溫度;猜想2:酒精蒸發(fā)時吸熱,有致冷作用,隨后,他在燒杯中倒入適量酒精,用相同的溫度計分別測量手的溫度t1和燒杯中酒精的溫度t2,并重復(fù)多次,均發(fā)現(xiàn)t1>t2,由此,他(   )
A.只能驗證猜想1
B.只能驗證猜想2
C.既能驗證猜想1,也能驗證猜想2
D.既不能驗證猜想1,也不能驗證猜想2

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,“研究水的沸騰”的實驗中。
(1)為完成實驗,表中的數(shù)據(jù)表明,選用的溫度計的測溫物質(zhì)應(yīng)為____________。
測溫物質(zhì)
凝固點/℃
沸點/℃
水銀
-39
357
酒精
-117
78
(2)溫度計剛插入熱水時,管壁模糊,很難看清示數(shù),原因是_______________。
(3)往燒杯上方加一紙蓋,每隔1min記錄溫度計示數(shù),4min時溫度計的示數(shù)如圖丙所示,溫度值為______℃,直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點為______℃。
時間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
溫度/℃
88
90
92
94
 
97
98
98
98
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),畫出水溫隨時間變化的圖象。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

夏天和冬天空調(diào)公交汽車的車窗上都會出現(xiàn)水霧,這些水霧是在車窗的(     )
A.夏天在外表面,冬天在內(nèi)表面
B.夏天在內(nèi)表面,冬天在外表面
C.都在內(nèi)表面
D.都在外表面

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱。(1)加熱相同時間后,分別測量兩者的溫度,發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水,這是因為________;加熱時攪拌沙子,目的是___________。(2)在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片,過一會兒發(fā)現(xiàn)裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)有小水珠,用手摸兩個玻璃片,發(fā)現(xiàn)裝________(沙子/水)燒杯上方的玻璃片溫度比較高,原因是__________.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在“觀察水的沸騰”實驗中可以看到,沸騰時水中發(fā)生劇烈的       現(xiàn)象,形成大量的        ,上升,變大,到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。在水沸騰的過程中,雖然繼續(xù)對它加熱,水卻保持一定的         不變。如果要適當(dāng)縮短沸騰前的實驗時間,可采用的辦法有:
(1)                        ;(2)                       (請寫出兩種方法)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

洗手后,將雙手伸在自動干手機的出風(fēng)口下,自動干手機自動送出舒適的暖風(fēng),使手上的水分快速        (填物態(tài)變化名稱)。因為這樣加快了附近         ,并提高了溫度,從而達(dá)到快速干手的目的。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖1所示,正確描述水沸騰的是(   )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(4分)如圖(甲)所示,取一支大注射器,拉動活塞使注射器里吸進(jìn)一些乙醚,取下針頭,用橡皮帽把注射器的小孔堵住。再向外拉動活塞,到一定程度時,注射器里的液態(tài)乙醚消失,這是        現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱),然后推動活塞,可觀察到又有液態(tài)乙醚出現(xiàn),這表明用            方法可以使氣體液化。如圖(乙)所示,如圖所示的是一個碘錘,下部有少量的碘.當(dāng)用灑精燈微微加熱碘錘下部時,會看到碘錘內(nèi)部空間出現(xiàn)        ,而固態(tài)的碘顆粒將逐漸減少;停止加熱,并在碘錘上部凹陷處滴入一些冷水,你會看到碘錘滴冷水的下方出現(xiàn)較多的碘顆粒,這個現(xiàn)象說明       

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