實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 鉤碼重 C1/N | 動(dòng)滑輪重 C2/N | 鉤碼提升高度h1/m | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N | 彈簧測(cè)力計(jì)上升高度 h2/m | 滑輪組的機(jī)械效率η |
1 | 2 | 0.5 | 0.1 | 0.85 | 0.3 | 78.4% |
2 | 4 | 0.5 | 0.1 | 1.54 | 0,3 | 86.6% |
3 | 6 | 0.5 | 0.1 | 2.24 | 0.3 | 89.3% |
4 | 6 | 1 | 0.1 | 2.40 | 0.3 | 83.3% |
5 | 6 | 2 | 0.1 | 2.74 | 0.3 | 73.3% |
分析 (1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)運(yùn)動(dòng)時(shí),這樣彈簧測(cè)力計(jì)處于平衡狀態(tài),拉力等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
(2)比較實(shí)驗(yàn)1、2、3的條件和機(jī)械效率大小,可得出提升物體的重力大小對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響;
(3)探究滑輪組機(jī)械效率與動(dòng)滑輪重之間的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制被提升的重物一定,改變動(dòng)滑輪的重力,然后分析表中的數(shù)據(jù)得出結(jié)論;
(4)因?yàn)闆](méi)有考慮繩子的重量和摩擦,所以測(cè)量得到的機(jī)械效率大于實(shí)際值,該實(shí)驗(yàn)是由于不準(zhǔn)確測(cè)量導(dǎo)致的,逐個(gè)分析下列選項(xiàng)中的實(shí)驗(yàn),找出與其方法一樣.
解答 解:(1)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)才反映了拉力的大小;
(2)實(shí)驗(yàn)1、2、3中,滑輪組相同,提升的物體(鉤碼)重越大,機(jī)械效率越高,說(shuō)明:使用同一滑輪組提升重物,滑輪組的機(jī)械效率隨物重的增加而增大;
(3)實(shí)驗(yàn)3、4、5中,提升鉤碼重相同,動(dòng)滑輪的重力不同,動(dòng)滑輪的重力越大,機(jī)械效率越低,因此可得出:在被提升的重物一定時(shí),所用滑輪組的動(dòng)滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率越低.
(4)因?yàn)闆](méi)有考慮繩子的重量和摩擦,所以測(cè)量得到的機(jī)械效率大于實(shí)際值,該實(shí)驗(yàn)是由于不準(zhǔn)確測(cè)量導(dǎo)致;
A、探究平面鏡的成像規(guī)律是運(yùn)用了等效替代法進(jìn)行了準(zhǔn)確測(cè)量;
B、探究液體壓強(qiáng)大小時(shí)利用轉(zhuǎn)換法進(jìn)行準(zhǔn)確測(cè)量;
C、探究杠桿的平衡條件時(shí),通過(guò)消除自重的影響,多次測(cè)量來(lái)尋找規(guī)律;
D、由于電壓表和電流表都有內(nèi)阻,因此在電路中使用電壓表和電流表所測(cè)得的值不準(zhǔn)確.
故D符合題意.
故答案為:(1)沿豎直向上的方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì);(2)增大;(3)低;(4)D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力,利用好控制變量法是關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 50.50厘米 | B. | 50.5 | C. | 50.50毫米 | D. | 5.500厘米 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙圖讀數(shù)為F0-G,丙圖讀數(shù)為F0-G0 | |
B. | 乙圖讀數(shù)為F0-G0,丙圖讀數(shù)為F0-G | |
C. | 乙圖讀數(shù)為F0-G0,丙圖讀數(shù)為F0-2G | |
D. | 乙圖讀數(shù)為F0-G,丙圖讀數(shù)為F0-2G0 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用力頂住一頭尖的鉛筆兩端,兩手感覺(jué)不同,說(shuō)明力的作用效果與受力面積有關(guān) | |
B. | 將書櫥內(nèi)的書拿出一些,推動(dòng)書櫥較為輕松,說(shuō)明壓強(qiáng)大小與壓力大小有關(guān) | |
C. | 用彈簧測(cè)力計(jì)吊起重物沒(méi)入水中,慢慢下沉,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變,說(shuō)明浸沒(méi)的物體所受的浮力與深度無(wú)關(guān) | |
D. | 用手推一下鉛筆,鉛筆會(huì)在桌面上滾動(dòng),說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) |
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