17．小聰一家去甲地旅游，在甲地市郊的十字路口，他看到如圖所示的交通標(biāo)志牌，標(biāo)志牌上的數(shù)字“60”表示的意思是行駛速度不能超過(guò)60km/h，汽車在遵守交通規(guī)則的前提下，從此標(biāo)志牌到達(dá)甲地最快需要2h．

分析 （1）“60”標(biāo)志牌是限速標(biāo)志，在此路段的行駛速度不能超過(guò)60km/h；“甲地120km”是指從此處到甲地的距離為120km；
（2）根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$求出最快的時(shí)間．

解答 解：（1）標(biāo)志牌上數(shù)字“60”表示的意思是在此路段的行駛速度不能超過(guò)60km/h；
（2）“甲地120km”是指從此處到甲地的距離為120km；
由v=$\frac{s}{t}$得：
汽車在遵守交通規(guī)則的前提下到達(dá)甲地最快需要的時(shí)間：
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{120km}{60km/h}$=2h．
故答案為：行駛速度不能超過(guò)60km/h；2．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)速度計(jì)算公式的理解和掌握，弄清楚標(biāo)志牌的含義是解決此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．小芳想探究“平面鏡成像特點(diǎn)”，她找到了家里的如圖所示的一些實(shí)驗(yàn)器材：

（1）為了驗(yàn)證猜想，實(shí)驗(yàn)中她應(yīng)該選擇哪兩只蠟燭BC，選G作為平面鏡．（填寫代表實(shí)驗(yàn)器材的字母）
（2）選好器材后，她將器材按照如圖所示位置擺放好，若將鏡前蠟燭稱為蠟燭A，鏡后蠟燭稱為蠟燭B，則小芳要想觀察到蠟燭A所成的像，她應(yīng)在蠟燭A（選填“A”或“B”）一側(cè)觀察．
（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)蠟燭通過(guò)鏡成兩個(gè)像，原因是玻璃板前后兩面都成像．

（4）小芳對(duì)（3）中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析和改進(jìn)后重新開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃蠟燭A，在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭B，為了比較像和物的大小是否相等，在這個(gè)過(guò)程中蠟燭B不應(yīng)該（選填“應(yīng)該”和“不應(yīng)該”）點(diǎn)燃．
（5）移開(kāi)蠟燭B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，發(fā)現(xiàn)白紙上沒(méi)有棋子的像，可知平面鏡所成的像是虛像（選填：“虛像”或“實(shí)像”）．
（6）如圖乙是小芳的實(shí)驗(yàn)記錄，通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)像與物到鏡面的距離相等，像與物的連線與玻璃板垂直．她馬上得出了結(jié)論，平面鏡成像時(shí)像物關(guān)于平面鏡成軸對(duì)稱，你認(rèn)為小芳實(shí)驗(yàn)的不足之處是一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性．
（7）下圖中是物體在平面鏡中成像的情況，正確的是C

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中
（1）小明應(yīng)按照自下而上（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行器材的組裝，調(diào)整好酒精燈與鐵圈間的高度，確保用酒精燈的外焰對(duì)燒杯進(jìn)行加熱，以縮短加熱時(shí)間．在圖1所示中，溫度計(jì)的使用方法存在的錯(cuò)誤之處是溫度計(jì)與燒杯側(cè)壁接觸．此實(shí)驗(yàn)除了實(shí)驗(yàn)裝置圖中畫出的器材外，還需要的測(cè)量器材是秒表．
（2）實(shí)驗(yàn)中，某一時(shí)刻的溫度計(jì)的示數(shù)如圖2所示為91℃，觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖3中的a（選填“a”或“b”），溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低”）． 小明撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水沒(méi)有立即停止沸騰，導(dǎo)致該現(xiàn)象的原因是：石棉網(wǎng)上留有余熱，但最終水還是停止了沸騰，這一現(xiàn)象說(shuō)明：水沸騰時(shí)需要吸熱．
（3）小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步研究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中：
時(shí)間t/min0510152535455565
溫度t/℃1007155453528242222
請(qǐng)?jiān)趫D4坐標(biāo)圖中通過(guò)描點(diǎn)畫出上述溫度隨時(shí)間變化的曲線．
觀察曲線，小明發(fā)現(xiàn)：水在冷卻時(shí)溫度降低的規(guī)律是：先快后慢；
如果有一天你要急于喝一杯奶茶，可以有兩種方法供你選擇：
①先將滾燙的熱茶冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；
②先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中，然后冷卻5min．
你認(rèn)為方法①的冷卻效果好．
（4）“燉”菜是人們喜歡的美食，最好的“燉”菜是應(yīng)用煮食法．即把湯料和水置于燉盅內(nèi)，而燉盅則浸在大煲的水中．并用蒸架把盅和煲底隔離．如圖5所示．當(dāng)煲中的水沸騰后，盅內(nèi)的湯水能達(dá)到沸點(diǎn)（填“能”或“不能”），不會(huì)（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）沸騰．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．電路就是用導(dǎo)線把電源、用電器、開(kāi)關(guān)等元件連接起來(lái)組成的電流的路徑，蓄電池作為電源使用時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．給手機(jī)電池充電，是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出檢驗(yàn)物體是否帶電的三種方法？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．2015年9月，酥梨的家鄉(xiāng)寧陵縣石橋鎮(zhèn)舉行了“漫步梨園”的競(jìng)走活動(dòng)，其中冠軍僅用80min就走完全程，最慢者用時(shí)2h，求：
（1）若冠軍的平均速度是1.8m/s，則該活動(dòng)的全程是多少？
（2）若最慢者也走完了全程，則其平均速度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示，將邊長(zhǎng)為10cm的實(shí)心立方體木塊輕輕放入盛滿水的溢水杯內(nèi)，待木塊靜止時(shí)，從杯中溢出5.5N的水，（g=10N/kg）．求：
（1）木塊靜止時(shí)受到的浮力多大？
（2）木塊的質(zhì)量？
（3）木塊的密度？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于電流的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．正電荷的定向移動(dòng)就形成了電流
B．負(fù)電荷定向移動(dòng)時(shí)形成的電流方向無(wú)法確定
C．只要電荷發(fā)生了定向移動(dòng)就形成了電流
D．負(fù)電荷的定向移動(dòng)不能形成電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．電冰箱中的物態(tài)變化及工作原理：如圖，壓縮機(jī)吸氣端從冷凍室的銅管中抽氣，使制冷劑由冷凝器中進(jìn)入冷凍室并能在低壓下汽化，并吸熱量，然后氣態(tài)的制冷劑又被壓縮機(jī)壓入冷凝器，發(fā)生液化，并放熱熱量，最后液態(tài)的制冷劑又經(jīng)毛細(xì)管后進(jìn)入冷凍室的銅管中，再次循環(huán)工作．（填物態(tài)變化名稱，“吸熱”“放熱”）
使用電冰箱過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)象．例如：打開(kāi)電冰箱上面的冷凍室的門，立即剪刀門口“冒出”一股“白氣”；冷凍室內(nèi)的魚(yú)、肉等都變得硬梆梆的；冰格子里裝著一些冰塊，隔幾星期后冰塊變少．除此之外，冷凍室的內(nèi)壁上還附著一層白色的霜．寫出以上的物態(tài)變化：
（1）“白氣”并不是氣，而是周圍的水蒸氣遇冷后而成的小水滴：液化．
（2）魚(yú)、肉變得硬梆梆的、水變成冰塊，這是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)：凝固．
（3）冰塊在較低的溫度下變少，不會(huì)是熔化了，只能是變?yōu)樗魵馀艿袅耍荷A．
（4）霜是由水蒸氣直接變?yōu)楣虘B(tài)形成的：凝華．

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